幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》、《抗病毒小帮手—口罩》、《赶走病毒小恶魔》等合辑.docx
《幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》、《抗病毒小帮手—口罩》、《赶走病毒小恶魔》等合辑.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》、《抗病毒小帮手—口罩》、《赶走病毒小恶魔》等合辑.docx(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园健康领域教案如何预防冠状病毒、抗病毒小帮手口罩、赶走病毒小恶魔等合辑幼儿园健康领域教案如何预防冠状病毒一、活动目标1、结合动画,让幼儿了解新型冠状病毒的传播。2、教会幼儿正确洗手。3、提高幼儿的安全意识与能力。二、活动准备1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频2、毛巾洗手液洗脸盆。(图片形式)3、洗手儿歌。三、活动过程1、活动导入(1) 小朋友,你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)(2)对了,是因为新型冠状病毒的影响,我们才会延迟开学,那大家知道这个病毒是什么吗?2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解,并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?(幼儿分别回答勤洗手
2、,不出门,多吃蔬菜,坚持午睡)3、(1)师提问:我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。(2)播放洗手儿歌幼儿回答用洗手液,小手搓一搓,用水冲一冲,还要用干毛巾擦干净。(3)教师示范正确洗手步骤。4、游戏:我会洗手游戏介绍:找两位小朋友做示范,手脏了应该怎么办,看谁洗的干净。四、活动结束:洗手儿歌小手先沾湿,抹一抹肥皂搓一搓双手,好多的泡泡大家一起这样做,预防最重要幼儿园健康领域教案抗病毒小帮手口罩一、活动目标1.了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。2.纠正孩子戴口罩的误区,了解佩带口罩的正确方法。3.帮助孩子进一步树立自我保护意识。二、活动重点了解戴口
3、罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。三、活动难点纠正孩子戴口罩的误区,了解佩带口罩的正确方法四、活动准备各种质地、样式的口罩(如无纺纱布口罩、纱布口罩、kn95口罩、医用口罩、PM2.5口罩、活性炭口罩等)五、活动过程(一)导入活动、引起幼儿兴趣1.师:现在想请小朋友们猜一个好玩的谜语,它是:“四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。”(谜底:口罩)2.师:你有戴口罩吗?为什么?(二)幼儿观察教师组织幼儿观察口罩,并提出问题,引导幼儿进行讨论1.教师摆放口罩,请幼儿观察各种口罩的不同之处。师:“今天班里要开一场口罩展览会,小朋友们来看看它们有什么不一样?”2.幼儿
4、参观,自由发表想法。3.老师:“我们现在都在戴口罩,那口罩有什么作用?”小结:可以防霾、病菌,口罩能不让病菌侵入我们的身体,保护我们的身体健康。(三)教师演示介绍(图片结合实物)1.无纺纱布口罩,就是最基础的口罩,采用简单纱布构成,透气效果差,但是过滤作用明显,常应用在食品销售行业。纱布口罩,是生活中较常见的,材料是由棉布构成,有一定的隔离效果,主要是通过棉布的组成结构来达到主要作用,有些会根据运用场所作用不同,在纱布上进行特别处理。2.kn95口罩及医用口罩,主要运用在医院、消毒场所,特点也非常明显,大部分是一次性的,主要是阻挡病菌,当然在医院中护士医生日常戴的口罩和主治医生手术时的口罩也是
5、不一样的。3.PM2.5口罩,是专门用来过滤PM2.5微粒的,随着雾霾污染天气的频繁,在日常道路上经常可以看到。4.活性炭口罩,专门用来吸附异味的口罩,运用在一些对气味要求特别严格的场所,比如清理垃圾时戴类似口罩。5.类似的以某项具体作用为目的的口罩还有防尘口罩、防毒口罩、防漆口罩等等。(四)请幼儿演示:怎样正确戴口罩1.个别幼儿演示戴口罩的方法,引导其余幼儿判断正确与否。2.教师介绍:“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位,戴太大或太小的口罩,病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。”3.讨论收放口罩的方法佩戴后应将口罩放入干净袋子里,再戴的时候不要翻面,应当避免长时间佩戴。此外,可反复使
6、用的口罩,每天都应该进行清洗消毒;清洗口罩时,应先将口罩放入开水烫几分钟,清洗干净再拿到阳光下晾晒,这样才能起到杀菌消毒作用。(五)扩展幼儿特殊时期防护的经验自由讨论:“病毒发生的期间除了戴口罩外,还应注意些什么呢?”特殊时期,避免外出。在室内时,注意及时补充水分,多喝水,多吃蔬菜水果,注意个人卫生,勤换洗衣服,特别是在外出回来时,勤洗手、喷消毒液、衣服最好清洗一下。饮食以清淡营养为佳。在不得不外出的情况下,选择合适的防病菌口罩、眼睛等,做好防护。六、活动反思当前新型冠状病毒疫情严重,特殊时期我们应对幼儿进行有光疫情防护方面的引导,使幼儿学会基本的自我保护方法,本节课着重给幼儿讲述了口罩的知识
7、,让幼儿认识、了解各种各样的口罩,引导幼儿学会正确的佩戴口罩的方法。幼儿园健康领域赶走病毒小恶魔一、活动目标1.了解什么是新冠状病毒及其危害。2.大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。3.感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。二、活动准备经验准备,前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。五、活动过程(一)了解什么是新冠状病毒1.小朋友们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?(原来是有一种很厉害的病毒在找我们,我们只能躲在家里过年,它就是新冠状病毒。我们看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。)2.偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何预防冠状病毒 抗病毒小帮手口罩 赶走病毒小恶魔 幼儿园 健康 领域 教案 如何 预防 冠状病毒 抗病毒 帮手 口罩 赶走 病毒 恶魔
链接地址:https://www.31doc.com/p-5455179.html