儿童50项智能测验.pdf
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1、儿童 50 项智能测验 该测验原为美国儿科学院加州分院使用的儿童入学准备测验 评估内容涉及运动、常识、记忆、视觉、听觉、思维、语言等方面 适用于 47 岁儿童 测试时间仅为 1520 分钟。 这个测验一般由专业人员来做,家长也可以试着做,它适用于4 7 岁的孩子。现介绍 如下: 这个测验一共有50 项内容,准备好有关材料之后父母就可按照各测验的指导语要求来 做,即按操作要求来做,并作好记录。测完之后算出孩子的得分。 有了这个得分, 再算出孩子的实际年龄,按照孩子的得分和年龄能力商表,就可得出孩 子的能力商了。 这里的年龄是以半岁为单位,不足半岁舍去。 如孩子是1994 年 7 月 30 日生,
2、 测验日期 是 2000 年 3 月 31 日,则他的实际年龄是(画人测验的实际年龄也是这样计算): 2000 3 31 1994 7 30 5 岁 8 月 1 天 即实龄是 5 岁 8 个月零 1 天,即 55 岁(天、月不够减时去前边借位,一年按 12 个月, 一月按 30 天计算)。假设这个孩子的50 项总分是39 分,则查表得孩子的能力商是100,属 中等程度。 测验中所用的图形如下: 各个题目如下:先要熟读这些题目 请小儿回答下列问题按要求执行 1指给我看,你的眼睛在哪儿? 2,指给我看,你的耳朵在哪儿? 3指给我看,你的颈项在哪儿? 4告诉我,你叫什么名字? 5你的手指在哪? 6请
3、把衣服上的扣子扣好。 7有一双鞋(鞋尖对着小儿)你穿穿看。 8请把裤子重新穿一下。 9指给我看,你的眉毛在哪里? 10请你学我样,倒退走路(2 米)。 11你并住双足,往前跳一下(20 厘米左右)。 12你今年几岁(虚岁和实岁都可以)? 13你自己会穿上衣服吗?穿给我看看。 14你知道哪些东西是动物吗?请你说两种。 15指给我看,你的足跟在哪儿? 16重复说一个数目4213(61976)。 17给孩子看 张未画腿的人物画象。请孩子指出哪些部分未画完,或请他补画上。 18指给我看,你的肩在哪儿? 19正确地说出下面的图形 20从 30 厘米高处跳下,足尖着地(示教)。 21请你按我说的次序做这三
4、件事: ( 1)把门打开。(2)将那椅子搬过来。(3)用那抹布擦擦这桌子。(连说二遍) 22你能用筷子夹起这豆子(或花生米)吗?做做看。 23说五个反义词(用相反事物提问)。 ( 1)火是热的 冰是(冷)的 ( 2)大象鼻子是长的 小白兔尾巴是(短)的 ( 3)老虎是大的 蚂蚁是(小)的 ( 4)头发是黑的 牙齿是(白)的 ( 5)棉花是软的 木头是(硬)的 24你会独脚站立吗?试试看( 10 秒)。 25足跟对着足尖直线向前走(2 米)(示教)。 26你知道自己属什么吗?(生肖) 27让孩子抓住弹跳到胸前的球(测试者和孩子相距1 米,示教一次)。 28说出红、黄、蓝、绿四种颜色(图形或实物)
5、。 29你用拼板照样拼椭圆形。 30看图,说出有什么不对的地方(鸡在水中游)。 31告诉我你姓什么? 32学我这样,足尖对着足倒退走(2 米)(示教)。 33请描绘下面图形 34看图,说出有什么不对的地方(雨下看书)? 35看牛兔画说三处错误(牛尾、腿、兔耳) 36你住在哪儿(要有路名、门牌号)? 37请用线绳捆住这双筷子,并打一个活结。 38用拼板拼图:圆形、正方形、长方形。 39指给我看你的膝盖在哪儿? 40你知道吃的蛋是从哪里来的吗?吃的青菜(或白菜)是从哪里来的吗? 41你知道吃的肉是从哪里来的吗? 42你想一想回答我:鸟、蝴蝶、蜜蜂与苍蝇有什么相同之处? 43你想一想回答我:毛线衣、
6、长裤、鞋子有什么共同之处? 44请你用左手摸摸右耳朵,用右手摸左耳朵,用右手摸右腿(三试三对)。 45今天是星期几?请告诉我后天是星期几?明天呢 ?昨天呢 ? 46,工作人员讲一个短故事给孩子听,听完后要他回答:(1)小兔子借篮子干什么?(2) 小鸭子请公鸡干什么?(3)小松鼠请公鸡干什么?(4)公鸡为什么又叫又跳?(5)有谁帮 助公鸡修房子了? 47倒说三位数:238(倒说 832)、 619(倒说 916)、 596(倒说 695),要求三试二对 可以换其他数。 48我说一句话:你仔细听着,并照样说给我听:妈妈叫我一定不要和小朋友打架(连 说二遍)。 49,你想一想然后回答说:口罩、帽子、
7、手套有什么共同的地方? 50听故事后回答问题;小公鸡为什么脸红了? 然后,按照下列指导语逐个题目对孩子进行测量。 测验题操作方法通过标准 1指给我看,你的眼睛在哪儿? 问小儿 “ 你的眼睛在哪儿? 指对眼睛部位 2指给我看,你的耳朵在哪儿? 问法同上指对耳朵 3指给我看,你的颈项在哪儿? 问法同上指对颈部 4告诉我,你叫什么名字? 主试者问小儿“ 你叫什么名字 ?”回答小名或姓名 5你的手指在哪儿? 问法同第一题指对手指 6请把衣服上的扣扣好请小儿扣自己或主试者的上衣扣子扣上一个扣子 7有一双鞋(鞋头对着小儿)你穿 穿看 可让小儿将自己鞋子脱下,鞋尖对着 小儿,让他再穿上 能分清左、右脚 8请
8、把裤子重新穿一下把小儿的外裤脱到小腿,再让 他自己拉上来 要求穿得比较整齐 9指给我看,你的眉毛在哪儿? 问法同第一题指对眉毛 10请你学我样,倒退走路(2 米)让小儿倒退走2 米稳当地倒退走路 11你并住双足,往前跳一下(20 厘米) 将 张 16 开白纸横放在地上,让 小儿并住双足跳过白纸,(先示范) 小儿能跳过白纸而且 跳过后,双足仍保持并 拢姿势 12今年几岁(虚岁和实岁都可)问小儿 “ 你今年几岁 ?”说对自己的岁数,实岁 或虚岁 13你自己会穿上衣服吗?穿给我看 看 先把小儿外衣脱下, 再叫他穿上, (可 询问家长) 小儿能自己穿上单衣, 不用他人帮忙 14你知道哪些东西是动物吗?
9、请你 说两种 主试者对小儿说“ 你告诉我两种动物 的名称 ” 但不能说出 “ 动物园 ” 或举例 暗示 能说出任何两种称动 物的名 15指给我看,你的足跟在哪儿? 问法同第一题指对足跟 16重复说一个数目4213(61976)主试者读4213 及 61976 数字时,速 度要慢 能正确重复读5 位数字 17给孩子看一张未画腿的人物画 像,请孩子指出哪部分未画完或请他 补画 主试者问小儿 “ 这幅画里缺了什么?” 说出图画上的小孩缺了 一条腿,如说缺脚不给 分 测验题操作方法通过标准 18指给我看,你的肩在哪儿? 问法同第一题指对肩的部位 19正确地说出下面的图形给小儿看圆、正方、三角三种图形,
10、 问小儿 “ 这是什么形状的?” 全部说对三种几何图 形,说对者于图上打 , 说错打 X 20从 30 厘米高处跳下,足尖着 地(示教) 利用 30 厘米高的木椅,让小儿站在 椅子上向下跳 跳下时,必须足尖先着 地 21请你按我说的次序做这三件事: (1)把门打开;( 2)将那小椅子搬 过来;(3)用那抹布擦擦这桌子(连 说 2 遍) 主试者请小朋友做三件事,要求按照 说的先后次序顺序完成 必须按顺序做才能给 分。如某项颠倒,不给 分 22你能用筷子夹起这豆子(或花生 米)吗 ?做做看 让小儿把花生米用筷子夹住,从桌子 上放在盒子里连做三遍 熟练地夹起2-3 次 23 说五个反义词 (或相反事
11、物提问) (1)火是热的 冰是(冷)的; (2)大象鼻子是长的 小白兔尾 巴是(短)的; (3) 老虎是大的 蚂蚁是(小)的;( 4)头发是黑的 牙齿是(白)的;(5)棉花是 软的 木头是(硬)的 主试者问小儿 “ 火是热的,那冰呢?大 象鼻子长的,小兔子尾巴呢?” 以 此类推 五个反义词全说对 24。你会独脚站立吗?试试看(10 秒) 让小儿一只脚站立,不能用手扶或身 子依靠物体 必须稳站 10 秒钟 25足跟对着足尖直线向前走(2 米) 主试者在地上划2 米长直线, 说明向 前走时,足尖必须对着足跟,(先示 范一次) 小儿能稳当地向前走6 步 26你知道自己属什么吗?(指生肖) 问小朋友
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