六年级第一学期科学教学工作总结.docx
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1、第 1 页 六年级第一学期科学教学工作总结 特征码 tSFpReLSUOSwZWVaMjNi 六年级第一学期科学教学工作总结 在这一学期,我继续任教六年级科学课,感受颇多。在教学过 程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科 学课的实效性。我努力改进教学方法,发挥科学课优势,激发 学生热爱科学。这学期教科学课,是我接触科学课以来的第二 学期。虽然在教科学课之前,我学习了课程标准,阅读了相关 资料,但在具体的教学过程中,我发现,要想上好科学课并不 是那么容易的。 首先,在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理 念:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学 学习要以探究为
2、核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方 面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能 促进科学素养的形成与发展。这些理念,强调培养学生的科学 探究精神,培养学生科学素养。 第 2 页 其次,我发现在内容方面:科学课程具有更强的实用性、 趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、 符合儿童兴趣和需要的学习内容,尤其是培养学生发现问题、 解决问题、从中获取知识。 再次,由于理念的转变以及主要内容的变化,引起了我在 教学各方面的转变。 1、由于文本提供的学习内容的开放性很强,在备课时,教 师要充分想到可能发生的情况,合理安排教学环节和教学时间。 所以,在备课时,我不仅要考虑
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- 六年级 第一 学期 科学 教学 工作总结
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