2018学校综合治理工作总结3篇.pdf
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1、2018学校综合治理工作总结3 篇 我校的综合治理工作在上级领导和学校党支部、行政的正确领导下,认真贯彻 落实师、市及团场综合治理有关文件精神,以“ 三个代表 ” 重要思想为指导,以维护 校园稳定为根本,积极学习、宣传、贯彻党的xx 大精神,加强学校综合治理工 作。在全校师生共同参与下,我校内部治安秩序良好,基本上实现了“ 五无” ,即无 政治案件和刑事案、无重大疑难治安案件、无火灾、无重大责任事故、无师 生员工犯罪。现将XX 年上半年我校综合治理工作总结如下: 一、 党政重视,齐抓共管 抓好本部门安全稳定是搞好我校教育教学等工作的前提和保障。为此,校领导 高度重视,切实提高对综治工作重性、紧
2、迫性的认识,不断加强对学校综治工作的 组织领导,明确责任目标。今年,我校进一步充实调整了校综合治理工作小组成 员,并坚持由学校党政一把手负总责。同时,从上到下层层签订了治责任书,校长 与副校长、副校长与各部主任、德育主任与班主任、教务主任与任课教师、总务主 任与后勤工作人员,层层签订了责任书,责任落实到人。另外,我党政坚持落实综 治工作例会制度,坚持每周召开工作列会,确保信息渠道畅通,出现新情况新问题 及时处理和解决。 二、 大力宣传,全员参与 综合治理工作是全社会的事,不是某个领导或者某个部门的事,只有充分调动 广大师生员工的积极性,共同承担责任,才能切实搞好治安综合治理工作,为此, 我校认
3、真组织学生进行学习和演练,层层落实责任制,建立健全内部防范机制,做 到防火、防震、防交通事故防食物中毒、防人身意外伤害、防传染病、防盗等,取 得较好效果。 1、每学期教职员工开大会或政治学习,校领导都对全体教职员工进行法制宣 传教育和及安全教育。 2、利用张贴标语、出板报、集中宣传教育的形式,向全体教职员工、学生进 行了一次反邪教教育,并向班主任发放反邪教教育资料,在法制安全教育课上继续 向学生进行宣传教育。 3、通过法制安全教育课,对学生大力进行法制、安全方面的宣传教育,向学 生宣传 “ 什么是未成年人的不良行为”“未成年人旷课有哪些危害” 等法律知识,使学 生旷课、打架的行为越来越少,达到
4、良好效果。 4、组织了全校学生进行防震演练,教育学生怎样自救、互救,遇到灾害怎样 逃生,怎样使用干粉灭火器,增强了学生的自救知识,提高了中小学生在遇到灾害 时的自救能力。 个人工作总结范文 5、每学期开学都利用国旗下讲话和法制安全教育课对学生进行交通安全教 育,通过摆事实讲道理,使学生懂得遵守交通规则的重要性。减少了交通事故的发 生率。 6、为了积极配合全团 “ 综治宣传月 ” 活动的开展,以各班为单位举行了“ 珍爱生 命,崇尚科学,破除迷信,远离邪教”“交通安全教育月 ”“综合治理宣传月 ” 为主题 的法制安全教育课会,取得良好效果。 7、为了保障教师、学生能在校正常的工作、学习,我校领导、
5、教师长年坚持 值班。在特殊时期,与团安委会、综治办积极配合,安排教师值班,领导24小时 带班。白天两名男教师,分五个重要时段:早上8 点 30分9点;中午放学 1 点1点 15分;下午 3点 504点半;下午放学8 点 20走读生走完;晚 自习 9 点 2011点 40 下班。晚班安排两名男教师值班,时间是晚上11 点 早上 8 点 30.。中午不回家的学生由女教师值班看护,专门开三间教室,中学一 间,小学两间,分别由三名女教师负责,使学生能在教室里好好休息,下午才有精 神上课。 8、为了使跑校生中午在家休息的好一些,我校专门发放了告学生家长 书,以求得家长的理解和帮助。要求家长配合学校教育孩
6、子,中午不要过早放孩 子出门,防止发生溺水事故和其他不测。 三、健全制度,落实责任 为了做好维护院政治稳定工作,我校不断修订完善了各类突发事件工作预案 等。并建立了学校值班手册,如实登记值班情况;门卫有值班登记,有来访人员登 记本,外来人员不可进校门;校内工作人员出门必须持主任、班主任的批条方可放 行。为学校的安全稳定奠定了良好的基础。 四、深入开展中小学生安全教育工作 我校分不同的阶段对全校学生进行安全教育工作,根据季节,团场生产的不同 特点,因势利导,在必要的时候,校领导、辅导员、开展班会或开有关安全思想教 育的公共课,对学生进行全方位的教育指导。例如: 1、新学期开学安全教育课 防范于未
7、然 ,安全教育从新学期抓起。新学期一开始,我校便进行安全思想教 育工作,由校领导或辅导员授安全教育课程,为同学们讲述如何预防溺水、防火 灾、防地震,如何防交通事故、怎样防人身意外伤害、在宿舍中不能点蜡烛等一系 列针对中小学生在日常学习和生活中可能遇到的问题,给出正确的防范和处置方 法。这样,就使得刚开学的学生们大大加强了安全防范教育和安全保护意识。 2、各项课外活动体育课安全指导工作 无论学校组织哪一个活动,校领导都进行了非常周密的安排,做好了很多事前 准备工作,特别是交代了安全事宜。做到安全第一。体育课、大课间体育活动,实 验课等,反复强调安全问题,确保学生上课、活动的安全。目前,很少发生体
8、育安 全事故,这和我校的安全教育工作做得到位以及同学们有很强的安全保护意识有很 大的关系。 3、假期学生回家安全指导工作 寒暑假及国庆、五一等假期是学生离校较长的时期,这时候的安全教育工作就 显得尤其重要。每至此时,全校组织集合中小学师生进行安全教育,并发放学生 假期安全告家长书,或各班召开班会,由班主任主持,交代事情,做好安全教育 工作,经过一系列的有关安全保护措施。这样就确保了同学们假期的安全。几年以 来,我校在假期中学生没有发生过大事故。 4、层层到位,加强学生安全指导检查工作 本校教务处、团支部、大队部积极配合,根据上级有关精神和要求,精心组 织,认真落实,积极开展工作。 团支部、大队
9、部按照工作要求,深入细致地开展学生工作。要求做到以下几个 方面: 1.经常到宿舍楼各个寝室检查学生的情况,2.要求班主任每个月至少要到宿 舍管理员处了解本班住校生的表现,掌握每个学生的思想状况;3.每学期要与问题 学生谈话,解决学生的实际问题,使一些安全隐患消灭在萌芽状态。4、辅导员组 织各班召开有关班会,对学生进行思想教育工作,要求他们认真学习,同学之间互 相关心、互相帮助。 二是积极开展以安全教育为主题的班会,一个学期以来,各班学生班都在辅导 员老师的亲自指导下,深入开展了以安全教育为主题的班会,会上辅导员老师向同 学们详细认真地讲述了学生人身安全、财产安全、心理健康等问题的重要性和日常
10、生活中的注意事项,同学们都受到了教育并在日常生活中运用,互相督促、互相监 督。 今后,我校在综合治理工作上要继续努力,争取把工作做得更好一些。 学校综合治理工作总结 过去的一年,我校的社会治安综合治理工作坚持以“ 预防为主,防治结合 ” 的原 则,紧紧围绕 “ 建设平安校园 ” 为主题的活动,切实贯彻落实县、局“ 综治” 工作的 有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整 治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育 的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和 学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。
11、 一、健全机构,强化领导 学校首先成立了以校长挂帅的“ 综治 ” 工作领导小组,并按上级主管部门的要求 进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领 导责任制。 1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长, 副校长为副组长,各部门负责人为成员的“ 综治” 安全工作领导小组。工作小组下设 “ 综治” 工作办公室,办公室由任正新同志负责。 2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要,其一,成立了五个专项工作 组:学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、流动人口管理 工作组、交通安全协管工作组;其二,将学校安全工作按区域划分为:普教区
12、、特 教区、学生生活区、活动区、用电设施共五个责任区,并安排了具体的负责人;其 三,落实了 “ 综治” 安全工作责任制。 3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领 导组和广大师生员工认真学习县、局“ 综治” 工作的文件,领会文件精神,明确分 工,切实贯彻执行。 二、完善 “ 综治” 工作规章制度,落实各项管理职责 1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制,根据学校实际,分别建立 了: 学校安全保卫领导小组,负责人:赵春耀 消防安全工作领导小组,负责人:赵春耀,管理责任人:周万忠 矛盾纠纷管理领导小组,负责人:向建文 流动人口管理领导小组,负责人:王秀华 交通安全协
13、管领导小组,负责人:孙国华,管理责任人:任正新 2、健全了各种规章制度:教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制 度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管 理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教 师年终业绩考核挂钩。 3、建立健全了有关档案,如苍溪特校德育工作档案、苍溪特校消防档案、苍 溪特校综合治理工作档案等,并由专门负责学校档案工作的同志管理。 三、狠抓教师队伍管理,注重师德师风建设 只有高素质的教师才能担负起实施素质教育,培养高素质的一代新人的责任, 才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方针、政策,促进学校综合治理工作
14、良 性发展。 1、坚持每周一政治学习制度。组织教师学习教师职业道德规范、师德 师风教育、未成年人保护法、学生意外伤害事故处理办法、消防 法、交通法等,以及有关的文件、文章,加强了教师师德师风的修养,严格 规范了教师的道德行为,使教师具有高尚的灵魂,真正成为“ 人类灵魂的工程师 ” 。 2、认真抓好 “ 普法学习,加强师德师风建设” 的学习活动,通过摘抄笔记、畅 谈体会、查找问题、对照整改,使每位教师在思想上提高认识,并用“ 教师职业道 德观” 指导教育教学工作。同时,还根据当前的工作重点,组织职工深入学习了有 关“ 和谐社会、平安社区 ” 等理论。 3、开展了 “ 讲文明,树新风,塑形象,展新
15、貌” 的主题活动,这项活动对领导 的作风、教师的教风、学校的校风、学生的学风、教师的教学工作常规、出勤、值 周等制度都进行了全面的规范,提出这项活动的奋斗目标是:创文明的教育环境, 优秀的教学质量,优良的教学秩序。总之,我校教师素质高,理念新,劲头足,青 年教师大部分都能运用多媒体手段教学,教师们都具备了传承文明、开拓创新、教 书育人、甘愿奉献的高尚情操,都能在实际工作中自觉履行安全教育、“ 综治” 工作 的职责。 四、强化学生的品德教育,提高师生“ 综治” 法律意识和自我防范能力 1、在学生中广泛开展 “ 五有五无 ” 工作。五有(课堂有纪律,课间有秩序,言 行有礼貌,心中有他人,差生有进步
16、),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌面无 刻划,门窗无破损,卫生无死角)。这“ 五有五无 ” 是我校根据 “ 小学生日常行为规 范” 提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、 和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“ 五有五无 ” ,要求每位同 学从“ 我” 做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、 爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。 2、制订班级公约。开学初,每个班根据本班实际情况,学生们制订了班级公 约,利用公约来检查自己的学习,约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志 还根据学校 “ 综治”
17、工作的特点,下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹,在楼 梯和走廊上等追逐打闹的规定。 3、以学校红领巾广播站为窗口,对学生涌现出来的好人好事进行表扬,不良 行为给予及时提醒,制订了文明班级评比细则和卫生责任制度,设立了校园值周管 理岗。值周分为三级管理:领导、教师、学生,坚持每周一晨会进行总结,发扬成 绩,纠正不良行为。 4、定期开展留守学生问卷调查会,了解留守学生习惯和行为习惯情况,帮助 他们树立信心,掌握学习方法和养成良好的读书习惯和行为习惯,通过部分学生问 卷调查会,了解了留守学生各方面都存在一些问题,为此,我们从物质上帮助他 们,从生活上关心他们,从学习上指导他们,从政治上引导他们,
18、从精神上鼓励他 们,使他们遵纪守规,健康成长。 五、突出重点,狠抓落实 1、突出安全工作重点,防范事故发生。 我校有普教班学生,也有特教班学生,特别是特教部学生的安全保证工作难度 很大,为了确保学生的人身利益和学校财产安全,学校采取了积极相应措施,使学 校安全工作得到了落实。 (1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理。 (2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全 教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。 (3)加强对学生食堂、教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管 理。 (4)加强了门卫工作人员职责,认真清理了不适宜进入学校工作的一切人 员。 (5)认真清
19、查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。 (6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。 (7)做实了学生课间、课余休息的安全工作,特别制定了特教部和学校楼道 安全管理措施。 (8)做好了卫生防疫工作,加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。 2、依法治理校内外环境。 (1)充分利用校园内现有计算机网络资源,为学生提供必要的上网条件和机 会,教育学生远离黄色网吧,不到营业性的网吧观赏、上网。 (2)开展了为 “ 中华之崛起而读书 ” 和读好书的活动,定时开放图书室,为学 生提供了读书的机会,禁止不良或有害读物在校内传播。 (3)加强了对小卖部的监管,杜绝三无产品和过期变质食品进
20、入小卖部,保 证了学生购买到满意、放心、安全的商品。 (4)加强了考风考纪教育和诚信教育,把它提到了品行优劣的高度认识。 3、协调各方关系,注重学校周边环境。 (1)做到了随时注意和掌握学校周边情况,发现问题及时向有关部门报告, 及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。 (2)积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危 害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境,学校 无重大案件和事故发生。 (3)扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作,坚持了实行矛盾排查责任制,积 极稳妥地处理好了发展和稳定的关系,特别是去末、今初涉及到教职工的绩效工资 问题,教师情绪较大
21、,但我们分头向每位教职工做了大量工作,协调了方方面面的 关系,化解了矛盾,保持了稳定和睦的同志关系。 一年来,在教育主管部门的领导下,在全体“ 综治” 工作人员的努力工作下,在 老师们的配合下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾,无一起 交通事故,无一起被盗,无一起食物中毒事件,坐镇人信仰邪教,无吸毒贩毒事 件,无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序 良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校展现出一派祥 和、安定的工作局面。 二 oo九十二月 xx 日 学校综合治理工作总结 学校全面贯彻教育方针,实施素质教育,把综治工作渗透到学校建
22、设中去,在 学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。全面 扎实地开展文明创建活动,使学校综治工作和学校建设与时俱进,达到新的水平。 一、加强领导,优化队伍,建立机制,全面提高育人能力 “ 火车跑得快,全靠车头带” ,学校的综治工作学校建设能否有成效,有新的突 破,干部是关键,教职工是根本,科学的管理是保证。因此学校在综治工作中加强 领导,优化队伍,建立机制,把全面提高育人能力作为首要工作来抓。 1、加强领导,建立机制,保证综治目标的实现 学校领导始终把 “ 团结协作,勤奋进取,开拓创新” 作为班子建设的目标。把 “ 团结” 视为力量的象征,把 “ 协作” 视为成功的
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