部编(统编)人教版语文 五下册八单元教材解读及课例分析 118页PPT.ppt
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1、第八单元 教材解读及课例分析,统编版小学语文五年级下册,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,目,录,单元文本细读,单元整体安排,单元课例分析,单元要素解读,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,壹,单元要素解读,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,人文主题:风趣与幽默,幽默和风趣是智慧的体现。,没有幽默感的语言是篇公文,没有幽默感的人是尊雕像,没有幽默感的家庭是间旅店,而没有幽默感的社会是不可想象的。 萧伯纳,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,人文主题:风趣与幽默,1
2、.感受课文风趣的语言。 2.看漫画,写出自己的想法。,语文要素:,幽默和风趣是智慧的体现。,生动有趣 有所回味,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,关注有新鲜感的词句,感受课文生动的语言,体会文章准确生动的表达,感受语言的风趣,语言品鉴能力的提升,语文课程标准要求:初步感受作品中生动形象和优美的语言。,建立在学生认知角度上感知“新鲜的词句”。,建立在细致观察,准确描绘基础上的生动表达。,建立在理解、玩味、品析语言的风趣。,建立在学生感知层面上体会语句的优美生动。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,利用姓氏特点 联想类似的人 调侃
3、诙谐的语言,梳理总结,1.什么是风趣的语言? 2.三篇课文在体现语文要素上的侧重点是什么?,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,看漫画,写出自己的想法。,习作要素:,“想法”指学生精神成长和发展过程中的思考。,新课标强调“见闻”“感受”“想法”尊重学生的生命成长,把学生的写作和学生的学习生活结合起来。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,导语,杨氏之子,童年的发现,手 指,口语交际 习 作,交流平台,书写提示,词句段运用,日积月累,单元编排,通过不同体裁、不同时代文章的阅读体味不同风格的语言。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册
4、,群聊号码:444026028,关注插图,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,贰,单元文本细读,1.课文内容解读,2.单元习作解读,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,杨氏之子是一篇文言文,为我们讲述了梁国一个姓杨人家的男孩风趣幽默、机智巧妙应答他人的故事。,调动学生的生活经验 激发学生学生学习文言文的兴趣 继承和弘扬中华优秀传统文化,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,凡读书,须字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘。 朱熹,学习小
5、妙招: 1.借助注释 2.联系上下文 3.结合插图 4.根据生活实际 -,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,1.会听能听出孔君平的“话中话”。 2.反应快对方话音未落,他就反应过来,“应声答曰”,可以看出他思维敏捷。 3.答得妙“即以其人之道还治其人之身”,您用我的姓开玩笑,我也用您的姓做文章,“未闻孔雀是夫子家禽”。,杨氏子聪惠表现在:,思维敏捷 应答得体,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,一读:读对。读准字音,读出节奏。 二读:读懂。借助注释,读懂意思。 三读:读出趣味。抓关键词句品读。,欢迎加入2020部编 五年级语文下
6、册,群聊号码:444026028,杨氏之子,聪明的纪晓岚,咏 雪 徐孺子赏月 汗不敢出,巧解老头子 领旨“跳河”,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,“未若柳絮因风起”妙在哪里?首先颜色相似,都是白色;其次,风吹柳絮写出了雪花轻盈飞舞的神韵,能让人感受到一种美感。比作盐,只是颜色上相似,但盐沉重,不会飞。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,本文描写了徐孺子的机智风趣,把一个问题巧妙地回答到极致:他把人的眼睛和月亮做了比较,他不是正面回答问题,而是借助某样东西来告诉提问者他的回答。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:
7、444026028,世说新语中描写: 钟毓遵守礼法而知畏惧,有忠臣的品格。虽机捷,但是明白事君之道。钟会的仕途远胜于他哥哥,为人有权变、有智谋、有勇力。但终给人狡猾的感觉。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,1.结构清晰,总分总结构 不同的姿态,不同的性格,各有所长,各有所短。 写了手指的姿态、作用、性格 人群的全体就如同五根手指,团结才有力量。,表达方法:先概括后举例。 表达效果:写得清楚、具体。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。,拟人化 描写,遇到危险的事,都要他去试探或
8、冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。,他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美处处显示着养尊处优的幸福,排比句式 勤奋卖力 敢于探险,比喻句式 新颖贴切 语言活泼,2.语言有趣,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,从结构思考:总分总结构。 从文体思考:说理散文,文章告诉我们一个道理。 从表达方法: 1.运用多种修辞方法。 2.由指即人、以物喻人,由物及理。,3.多种表达,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:4
9、44026028,表达方法 由指即人,结构:围绕一个意思写 表达方式:拟人化写法 表达技巧:修辞、说理等,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,手 指,狗鼻子 摩尔根掉井里去了,愚人食盐 艾子教孙,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,1.层次清楚,结构严谨,发现规律-探究过程-自我安慰,2.倒叙手法,吸引读者,开头写出事情的结局、结果或者事情的高潮,或者事情的一个精彩片段等,给读者造成悬念,吸引读者阅读下文,了解事情的全过程,这样的开头叫做倒叙。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,3.风趣幽默的语言
10、,尽显童年趣味,我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。,骄傲自豪,我明白了世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。,幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!,天真活泼 充满童趣,夸张的表述 强烈的语气天真可爱,一语双关 可爱幽默,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,童年的发现,跳 河,星际间的游戏 狗 窝 什么,为什么,怎么样,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,优秀语文教师在备课时着重考虑的是以下三个方面:第一是教学的起点,对学生学情的估摸;第
11、二是教学的终点,也就是这堂课要达成的课程目标;第三是从起点到终点的两到三个教学环节的设计。 王荣生教授 如果我不得不把教育心理学的所有内容提炼成一条原理的话,我会说:“影响学生学习的唯一最重要的因素是学习者已经知道了什么。要先探明这一点,然后再进行相应的教学。 可见的学习,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,课前带诗,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,胚胎 祸患 澄澈 痴迷 情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 困窘 草履虫,预学检测,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,细胞,细胞体形极微,只有在显微镜下
12、才能看见,形状多种多样。研究细胞的学科称为细胞生物学。,草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,观察它需要用显微镜才能观察仔细。,草履虫,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,题目,内容,写法,童年的发现是什么?作者是怎样发现的?,胚胎是什么? 草履虫长什么样子? 胚胎发育的规律是怎样的? “我”是怎么发现“胚胎发育的规律”?,作者在一开始就告诉我们他的发现,这样写的好处是什么?,问题梳理,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,默读阅读3-13自然段,说说“我”是怎样发现“胚胎发育的规律”?用“”划出相关语句,“”
13、标出关键词,在旁边批注自己的感受。,梦中飞行,求教老师,大胆想象,得出结论,自学提示一,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,默读课文,找出你认为有趣的部分,用“”标出关键词,用“”划出相关句子,在旁边批注自己的感受。,分享提示:我认为有趣的部分是 ,我的感受是-,自学提示二,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。,我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。,我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全
14、是我独立思考的结果。,骄傲自豪,俏皮地打趣,天真活泼 充满童趣,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,“为什么只有晚上睡觉时才长?” “白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。” “那为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理? “这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人还是飞鸟。” “人怎么会是鸟?”我们万分惊讶。,一问一答 好奇心强烈,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。,幸亏她没有容我解释
15、,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!,夸张的表述 强烈的语气,一语双关 可爱与幽默,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,默读主题阅读跳河,用“”划出文章中幽默生动的句子,用“”标出关键词。在旁边批注这样写的好处。,自学提示三,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,贰,单元文本细读,1.课文内容解读,2.单元习作解读,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444
16、026028,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,学看漫画 细读漫画,步骤一,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,可笑之处 树下那个人不想着给小树浇水,却坐在树下等着乘凉,真是可笑!,有趣的内容 “你在干什么?” “我在乘凉。”,巧抓漫画眼,聚焦漫画魂,树低矮,枝叶稀少,树干较细。说明树是刚刚栽种的。 一把铁锹:说明这棵树刚刚被栽上。,留心细节,漫画有哪些有趣的内容,可笑之处在哪里?,学看漫画,欢
17、迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,提示牌上的文字写着此处为“母子上车处”,图中人物衣着为冬季穿戴,可见天气寒冷。,一个妇女抱着孩子正在看着站在“母子上车处”的那些人。,漫画标题:假文盲。 文盲是指不识字并且不会写字的成年人。 假文盲是指明明识字却装作不识字。,可笑之处: 看到“母子上车处”文字提示后装作看不见,假装自己是文盲,真是可笑!,关注大标题,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,片段一:一个人种下了棵小树苗。 片段二:一个明媚阳光的上午,军军拿着铁锹、提着洒水壶 来到村头,准备植树。他挽起袖子,挥着铁锹,忙了好一会, 累得汗
18、流浃背,终于把树苗种好了。 看着小树苗在风中舒展 身姿,生机勃勃,军军心满意足:“小树啊小树,我再给你浇 点水吧。等你长大了,就可以为大家遮风挡雨了。”想到这里, 军军就拿着洒水壶往河边走去。,关注细节 进行对比,细看漫画,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,联系生活,获得启示,步骤二,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,联想,勤劳朴实、吃苦耐劳、默默奉献的人,勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、机密的人,华而不实、高傲的人,能力薄弱的人,消防员、警察、边防战士等,某些投机取巧的诈骗犯,演员、舞蹈家,清洁工、修理工等,根据手指的品质去联
19、想,回顾课文,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,链接生活,等着抄袭别人作业,考高分。,不愿劳动,想着买彩票一夜暴富。,上课不思考,等着老师公布答案。,守株待兔,衣来伸手 饭来张口,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,看不见图书馆的“不准大声喧哗”的标语,破坏了图书馆优雅的环境。,在草坪上,随处可见立着一块“禁止践踏草坪”的牌子,但有的人还是在上面踢足球、放风筝等等。,链接生活,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,手上的五指,我只觉得姿态和性格,有如上的差异,却无爱赠在其中。手指的全体,同人群的全体
20、一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分。,我明白了世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被 迫害的的风险。,回顾课文,做人的道理,经验教训,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,行 为,想 法,感 受,经验教训,做人道理,启示,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,启示:不能坐等收获,收获不是等来的,是付出辛勤劳动得来的。,启示:假文盲可耻,我们不要做假文盲,要做遵守社会公德的文明人。,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,写清漫画内容 写出获得
21、启示,步骤三,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,习作提纲,1.选择哪一幅漫画来写? 2.漫画有哪些有趣的内容,可笑之处在哪里? 3.漫画的含义是什么?你获得了什么启示? 4.怎样安排内容?,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,从漫画假文盲说起,漫画内容,发表看法,发出呼吁:不做假文盲,引入漫画和看漫画的感受,联系实际说启示,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,欢迎加入2020部编 五年级语文下册,群聊号码:444026028,第一招:漫画支招,第二招:讲讲解招,第三招:步骤练招,第四招:习作用招,
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