优秀青年事迹材料三篇(学生篇).docx
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1、优秀青年事迹材料三篇(学生篇)【篇一】xx,男,汉族,2001.11生,共青团员,xx市北郊高级中学高二学生,校学生会主席。自2017年9月进入北郊高中,作为一名光荣的共青团员,入学以来就严格要求自己,积极参加团组织的活动,并且积极进取。作为新一代青年,一直寻求创新突破,以实现自我人生价值为目标,努力学好科学文化知识,是学校公认的学霸,学生会在他的带领下,团学活动也开展的井井有条。他热爱学习,任何挫折失败都不能停止他对于知识的探索,他就像一株树苗在不断地汲取养分,充实自我。知道如何学习的他,会给自己制定合理的大中小目标,善于统筹规划学习时间,做到高效学习。学理科,能做到热爱它们,并不断钻研以求
2、真理。遇到难题,愿意想方设法去攻克它。学文科,则能做到坚持读、写、背相结合。每天都会进行复习整理工作,正所谓“好记性不如烂笔头”“读书破万卷,下笔如有神”。正是秉持这样的学习态度,坚持科学的学习方法,他的成绩一直很稳定,综合成绩排在年级第一。各单科也分别斩获过年级第一。每个学期都能凭借出色的成绩获得学校的奖学金。当然,他并不满足于自己在高考内容上的成就。还积极参加了学科竞赛,丰富了知识面,拓展了思维深度,提高了文化修养,并在高一暑假拿下中国化学奥林匹克竞赛xx省一等奖,在高二上半学期拿下全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高二年级组全国二等奖。学习之余,他积极投身于学生活动,以学生会主席的身份
3、,成功参与并组织策划了学生“一二九”大合唱、雷雨话剧表演、英语学科活动、学生音乐会等多项大型活动,好评如潮。他也会继续以饱满的热情,带领学生会朝着更好的方向发展。他从来就不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人。从小,他就明白,有许多贫困地区的孩子生活艰难、教育得不到保障。于是,他积极参与了各类公益活动。小学的时候,就参加了首次国家税务总局溧阳市税务局“风信子之爱”精准扶贫助教志愿服务项目,深入大别山,给那边的贫困孩子送去温暖。该项目至今已举办了七年并荣获了“全国最佳志愿服务项目”称号。初中时,参加了“爱心后备箱”捐资助学活动。进入高中,他参加了“格桑花西部助学活动”,每学期获得的奖学金都会
4、捐出去,并与青海省的一位同学结对,进行长期捐助。他会一直把爱传递下去。习近平总书记在党的十九大报告中提出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”他会铭记这段话,不断提升自我,不断超越自我,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量!【篇二】xx,女,汉族,xx东台人,共青团员,就读于xx中学高三6班。有着强烈的社会责任感和集体荣誉感,酷爱社会主义祖国,拥戴中国共产党的领导,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,勤
5、奋好学,乐于助人。高中生活,绚丽多彩,魅力怡人,但是刚进入高中的我还没来得及深刻体味到了高中学习生活的苦与乐,便陷入了困境,入学成绩全校倒数,尤其是英语,常常考不到班级均分,政治、历史也是如此;怎么办?我不能放弃,我不会放弃!我要拼搏!在多位老师的指导和帮助下,我制定了严格的计划,利用好点滴时间,背单词,读知识点;于是我熟悉了清晨五点钟鸟儿清脆的歌声和深夜十二点钟的静谥,透彻领悟了“追求卓越”的意蕴内涵。在勤苦拼搏中学业精进,孜孜以求中收获颇丰,成绩稳步提升的同时我也完成了人生的一次自我超越。在高二的学业水平测试中获得了个A,获得高考加5分的机会。在第二十五届全国中学生英语能力竞赛中获得xx省
6、赛区优秀奖;参加xx省教育厅、省科协举办的xx省青少年技师认定活动,获得了三等奖;参加了化学、生物奥林匹克竞赛,并荣获省赛区化学三等奖,生物三等奖;在第十六届叶圣陶杯全国中学生作文大赛中荣获三等奖,并多次荣获学校三好学生。年月,我被授予年度“东台市优秀共青团员”称号。业余时间,我非常喜欢体育运动,经常会和小伙伴一起参加游泳、打羽毛球球和乒乓球等体育活动。此外,还积极参加学校运动会,曾获得三级跳远第六名,200米第四名的成绩,运动使我健康,运动使我快乐。实践活动,增长见闻。课余有闲,积极参加各种校内外活动。如:到xx敬老院参加学雷锋服务、到红安村参加社区义务劳动、“远足”志愿服务活动、学校运动会
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