关于“三下乡”的调查报告.docx
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1、第 1 页 关于“三下乡”的调查报告 特征码 BoDIrdiMJzKFAgGfsLJM 关于“三下乡”的调查报告 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。 谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨雨的洗礼?谁说 象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园, 踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意 的答卷在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为 促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导 学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创 新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会 实践活动一直被视为高校培养德、智、体
2、、美、劳全面发展的 跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教 育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大 学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、 回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚 然成风。大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。 我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的 磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更 第 2 页 能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解 社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自 身的不足
3、,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能 使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有的为社 会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社 会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘 实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社 会相结合,国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与 专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新 的财富。 这个假期的三下乡社会调查实践活动中,和农民同吃、同住、 同劳动,历时一个月,过得十分充实。在此次实践过程中我学 到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入 生活、回味无穷。也对中国体制环境下的社
4、会主义新农村有了 更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解 国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着 极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力, 丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动, 接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的三下乡 社会实践收获不少: 第一,社会主义新农村建设深得人心。正好乘着新农村建设的 第 3 页 东风,正如现在新农村建设的要求所在,新农村建设不仅要巩 固发展生产的大路子,要坚决贯彻科学发展的要求,积极结合 当地实际,立足于自身根本,发掘自身潜力才能做到发展生产。 要把努力提高农民生活富
5、裕作为政府和村民一同努力的大方向, 生活富裕了,农民才能进一步的往上层建筑发展,只有让农民 富裕起来,才是政府最直观的能力体现,农民只有富裕起来了 才能积极切实贯彻党提出的“乡风文明” “村容整洁” ,才能在 工作之余,茶余饭后去提高自己的文化素质,去动手描画自己 的多彩生活,从而做到“乡风文明” “村容整洁” 。不断地建设 新农村建设的要求不止在物质建设上,而且提出了新的要求, 把管理民主也提了出来,当然农村的建设不是简单的类比城市, 农村建设相对有的优势是建筑用地平面化,它不需要象城市那 样向高层发展,也许有人也希望在农村建高楼,建大厦,但是 这相对于农村的人口密度来讲显然是不切合实际的,
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