在机关思想作风整顿活动会议上的动员讲话.docx
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1、第 1 页 在机关思想作风整顿活动会议上的动员讲话 特征码 UDpuhZxmrqllQInKOnlU 在机关思想作风整顿活动会议上的动员讲话 镇党委书记 XXX (二六年五月十日) 同志们: 经镇党委会议研究,今天我们在这里召开全镇机关思想作 风整顿活动动员会。会议的主题很明确,就是对照“三个代表” 重要思想和建设高素质干部队伍的要求,认真排查机关思想作 风建设方面存在的问题,深刻剖析存在问题的根源,动员全体 机关干部和工作人员紧密围绕发展第一要务,进一步统一思想, 振奋精神,创新思维,更新观念,理清思路,转变作风,以新 的姿态、新的形象创造性地开展工作,开创机关工作的新局面。 下面,我就搞好
2、这次机关思想作风建设强调几点意见。 一、统一思想认识,认清开展思想作风整顿活动的重要意 义 1、开展机关思想作风整顿活动,是外树形象的需要。作风 纪律是形象。宋代的岳家军大家都知道,岳家军的敌人曾这么 评价这支队伍,说“撼泰山易,撼岳家军难” 。可见纪律严明的 第 2 页 形象对敌人会产生多么大的震撼力、震摄力。正确的路线、方 针、政策靠什么人来执行和以怎样的作风纪律来执行,都会在 人民群众中树立不同的形象。一个国家的执政党和政府是这样, 一个地区、部门和单位也是这样。如果现在对我们在思想、作 风、纪律等方面存在的突出问题,不抓紧时间整顿改进,任其 发展下去,就会严重损害我镇广大机关干部的形象
3、。 2、开展机关思想作风整顿活动,是凝聚力量的需要。作风 纪律是力量。实践证明,作风正、纪律严,则人心齐;人心齐, 则力量大、事业兴。人民群众认识和评价我们党和政府,首先 是从工作作风和严明纪律开始的,从这个意义上说,作风纪律 问题实际上是我们政府自身建设的行为标准和行动指南。良好 的作风纪律,能出思想、出观点、出政策;能出凝聚力、出号 召力、出战斗力;能出团结、出活力、出生机。一个单位,要 形成干事创业的整体合力,就必须有一个良好的作风,严明的 纪律来作保证;我们梨林要实现加快发展,赶超发展,更应该 有良好的作风、严明的纪律来作保证。 3、开展机关思想作风整顿活动,是争先创优的需要。作风 纪
4、律是生命。作风纪律问题的实质是一个地区、部门和单位的 竞争力问题,是生死存亡问题。现在我们党和政府的路线、方 针、政策是好的,人民群众是拥护的,但群众意见最大、反映 最强烈的主要是机关作风纪律方面存在的问题。随着城乡一体 化进程的演进,随着社会主义新农村建设步伐的加快,拼搏奋 第 3 页 进、创先争优已成为每个乡镇的主旋律,而一个乡镇、一个干 部作风好不好、纪律严不严,也已成为这个乡镇在建设新农村 中能不能有所作为、争创一流的重要保证。 总的看,我镇机关干部队伍的整体素质是比较高的,绝大 多数同志的政治思想、工作作风是过硬的,这是主流,必须充 分肯定。但是,也必须清醒地看到,与严峻的发展形势相
5、比, 与面临的艰巨任务相比,与上级党委的要求相比,与广大群众 的愿望相比,我镇机关作风、干部作风还存在一些不容忽视的 问题。突出表现在四个方面:一是思想僵化保守。有的固守不 合时宜的习惯,片面强调条条规定,执行政策呆板教条,缺乏 灵活性和创造性。只会说“办不成” ,不会说“怎么办” ,只懂 得用足权力,不懂得用足用活政策。二是纪律松驰涣散。一些 部门现在的工作纪律松散,迟到早退、脱岗串岗现象普遍,少 数人还在上班时间闲逛聊天、看电视、玩游戏。三是工作不思 进取。部分干部精神萎靡不振,工作敷衍塞责,凡事得过且过, 整天混日子、求安稳、图清闲。四是办事拖拉扯皮。有的部门 服务承诺、首问负责等制度流
6、于形式,只受理不办理,办事效 率低下,甚至上交矛盾。 上述现象和问题,已严重影响到我镇的发展环境,严重挫 伤基层群众的感情,严重损害梨林的对外形象,成为制约我镇 各项工作落实的严重障碍。我们要从全局的高度,充分认识加 强机关作风建设的极端重要性和紧迫性。必须明确,抓发展必 第 4 页 须抓队伍,管工作必须管作风。 二、突出工作重点,全面加强机关作风纪律整顿建设 加强机关作风建设是实践“三个代表”重要思想、坚持执 政为民的重要保证,是开展“干群联心”活动的重要部分,也 是巩固扩大先进性教育成果的本质需要,更是推进跨越式发展 的迫切需求。机关全体党员干部一定要认清形势,心系全局, 以主人翁的姿态,
7、抓住核心、突出重点,强化整治、重在建设, 扎扎实实搞好本次机关思想作风整顿活动。 (一)努力建设求真务实、充满活力的学习型机关 在整顿活动中,要按照学习新知识、研究新情况、解决新 问题的思路,在建设求真务实、充满活力的学习型机关上下功 夫。各部门要高度重视政治理论学习,组织机关工作人员紧密 结合本职工作,将集中学习、个人自学与工作实践中的学习紧 密结合起来,并把运用理论解决实际问题的能力和创造性开展 工作的情况,把学习成果转化为工作思路、方案、措施的情况, 作为学习考核的重要内容,从而形成人人都学习、人人受教育 的良好氛围。我们有些同志,工作年限不算短,空闲时间也很 多,但学习积累太少,能力提
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