2019_2020学年新教材高中历史第4单元资本主义制度的确立第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立教学案新人.pdf
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1、- 1 - 第 9 课资产阶级革命与资本主义制度的确立 知识点一英、美、法资产阶级革命 1英国资产阶级革命 (1) 原因: 1617 世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地, 向专制王权发起挑战。 (2) 过程 爆发: 1640 年,英国爆发资产阶级革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。 曲折:英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。 巩固: 1688 年,发生 “光荣革命 ”,资产阶级革命成果获得巩固。 (3) 法律保障 权利法案 :1689 年,英国议会通过权利法案,扩大议会权力,限制王权。 王位继承法 :1701 年又通过王位继承法,规定此后国王不得为
2、天主教徒,也不 能与天主教徒结婚。 (4) 意义 “光荣革命 ”后,英国君主立宪制逐步形成。 2美国独立战争 (1) 原因: 18 世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13 块殖民地的种种限制和剥削,激起了 北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨。 (2) 过程 1775 年 4 月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,北美独立战争由此开始。 1776 年 7 月 4 日,大陆会议发表独立宣言,阐述了人民主权思想,宣告北美殖民 地脱离英国独立。 美国诞生后, 以华盛顿为总司令的大陆军又经过几年艰苦斗争,于 1781 年打败了英国 军队。 1783 年,英国承认美国独立。 (3) 影响:美国独
3、立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。 3法国大革命 (1) 原因 经济上:资本主义经济的发展。 政治上: 18 世纪,法国封建制度严重阻碍资本主义发展。 - 2 - 阶级上:力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。 思想上:启蒙思想也对民众产生了深刻影响。 (2) 过程 1789 年 7 月 14 日,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命由此爆发。资 产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权。 1789 年 8 月颁布人权宣言 ,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保 护私有财产等原则。 1791 年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。 179
4、9 年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治,实行帝制。 1815 年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国覆灭。 (3) 影响 法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度。 革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 思维升华 英国 “光荣革命 ”的实质和意义 (1) 从形式上看,这是一场宫廷政变;从阶级本质上分析,这是一场资产阶级和新旧贵族 之间的相互妥协。 (2) “光荣革命 ”结束了封建君主专制,实现了资产阶级掌握政权的愿望,为君主立宪制 在英国的确立提供了政治前提,也为英国资本主义的发展开辟了道路。 知识点二资本主义制度的确立 1经济制度:资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基
5、础,实质是资本剥削 雇佣劳动的制度。 2政治制度 (1) 英国:君主立宪制 英国是君主立宪制的代表,君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关。 内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。 (2) 美国:民主共和制 1787 年宪法的内容 a确立 “三权分立 ”原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权, 彼此制衡。 b规定美国是联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。 1787 年宪法的性质及缺陷:是第一部比较完善的资产阶级成文宪法,但也有许多不足 之处,如承认奴隶制的存在,不是承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权 利等。 (3) 法国:
6、19 世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。 - 3 - (4) 政党制度: 资本主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政 党,通过定期选举轮流执政。 图解历史 美国联邦政府的结构及其相互关系 上图显示了美国联邦政府的结构以及它们之间分权、制约与平衡的关系,体现了 1787 年 宪法的分权制衡原则。需要注意的是美国总统由选民间接选举产生,内阁由总统任命,内阁 只对总统负责而不对国会负责。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令。总统的权力使联 邦的行政权保持强有力的地位,这成为美国政治制度的一大特点,故称为总统制共和制。 知识点三资本主义的扩展 1俄国
7、(1) 措施 1861 年农奴制改革:农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。 其他方面改革:实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实 行义务兵役制等,还采取各种措施刺激工业发展。 (2) 影响: 这些自上而下的改革促进了俄国资本主义的发展,但没有直接触及沙皇专制制 度,保留了大量农奴制残余。 2美国:南北战争 (1) 背景:美国独立后,经济获得发展。但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾 重重,在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。 (2) 概况: 1861 年,美国内战爆发。林肯领导的联邦政府先后颁布宅地法和解放 黑人奴隶宣言 ,赢得民众支持,最终击败了南方分裂势力。1
8、865 年,内战结束。 (3) 影响 联邦政府的胜利维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题。 在法律上承认了黑人的公民权利。 为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 - 4 - 黑人仍备受歧视。 3意大利 (1) 意大利通过革命和反侵略战争,于1861 年建立意大利王国。 (2) 实行君主立宪制。 (3) 以后意大利又先后从奥地利和法国手中收复失地。 4德意志: 18641871 年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以 外的德意志。1871 年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。 5日本:明治维新 (1) 背景: 19 世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之
9、士于1868 年推 翻幕府统治,进行改革。 (2) 内容:明治政府加强中央集权,废除封建等级制度,推行“富国强兵 ”“ 殖产兴 业”“ 文明开化 ”三大政策,仿效西方国家制定宪法。 (3) 影响:明治维新保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主 义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。 深化拓展 资产阶级代议制在欧美确立 (1) 方式:通过革命战争或和平改革制定宪法,设立议会。 (2) 特征:以选举和议会立法为主要特征。 (3) 评价 阶级本质:维护资产阶级内部的民主。 积极影响 a从政治体制上对君主专制政治给予否定和替代,成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之 柱。 b日益健全
10、的代议制,调节和缓和了社会矛盾,稳定了主要资本主义国家的统治秩序。 c伴随着 “西学东渐 ”的潮流,对亚洲和世界其他地区也产生了广泛影响。 启蒙运动与法国大革命的关系 史料一革命爆发前, 西哀耶斯发表了被誉为“圣经 ”般的小册子 什么是第三等级? 。 在书中,他呐喊道:“第三等级是什么?是一切。” 史料二1789 年 7 月 14 日,巴黎人民攻占了巴士底狱。当路易十六的臣下向他报告这 一事件时,国王吃惊地问道:“这不是造反吗?”臣下回答道:“不,陛下,这是一场革命。” - 5 - 攻占巴士底狱 史料三路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁 了法国! ” 思考 (
11、1) 根据史料一和所学知识,说说西哀耶斯为什么要发出这样的呐喊。 (2) 根据史料二和所学知识,指出为什么说这是“革命 ” 。 (3) 根据史料三和所学知识,谈谈为什么说伏尔泰和卢梭毁了法国。 解读 (1) 史料一中第三等级包括农民、工人、城市平民和资产阶级。西哀耶斯一是为第三等级 身受的苦难和压迫而呐喊,二是为新兴资产阶级要求享有政治权利、发展资本主义而呐喊。 (2) 史料二中革命的含义是:被压迫阶级用暴力夺取政权,摧毁旧的腐朽的社会制度,建 立新的进步的社会制度。革命破坏旧的生产关系,建立新的生产关系,解放生产力,推动社 会的发展。把法国大革命的史实与革命的含义对应,即可得出问题的答案。
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