2018届山东省烟台市高三下学期一模诊断测试理科综合试题及答案.pdf
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1、高考诊断性测试 理 科 综 合 试 题 本试卷分第卷和第卷两部分,共16 页。满分 300 分。考 试用时 150 分钟。答题前,考生务必用0.5 毫米的黑色签字笔将 自己的姓名、座号、考生号、科目、县区和科类填写在试卷和答 题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第卷(必做,共107 分) 注意事项: 1第卷共20 小题。 2每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标 号。不涂在答题卡,只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考: 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 一、选择题(
2、共13 小题,每小题5 分,共 65 分。每小题只有一 个选项符合题意) 1. 下列过程中,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是 A.细胞分裂B.细胞分化 C. 细胞凋亡 D. 细胞癌变 2. 下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的 是 A. 的成分有可能是蛋白质 B.图中显示具有高效性,反应完成后,的性质未发生改变 C.或的生成速率可以表示酶促反应的速率 D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,的数量就是实验 的自变量 3. 下列关于实验的说法正确的是 A.马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 B.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对 酶活性的影响 C
3、.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在会 干扰实验现象的观察 D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法 统计各种群的数量 4编码酶 X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。 下表显示了与酶X 相比,酶 Y可能出现的四种状况,对这四种 状况出现的原因判断正确的是 比较指标 酶 Y活性 / 酶 X活性 100 % 50% 10% 150 % 酶 Y氨基酸数目 / 酶 X 氨基酸数目 1 1 小 于 大 于 1 1 A. 状况一定是因为氨基酸序列没有变化 B. 状况一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50% C. 状况可能是因为突变导致了终止密码子位置变化 D.
4、 状况可能是因为突变导致tRNA的种类增加 5下列关于生态学相关概念的理解正确的是 A.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20 个,死亡个体 10 个,年末时个数为110,则该种群的年出生率为10% B.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖 引来鹰的捕食, 黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的 丰富度下降 C.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个 大肠杆菌,该结构不能反映出种群的空间特征 D.我国西南横断山区动植物物种丰富其不同垂直带的植被类型 差异是群落演替的结果 6甲、乙、丙及 NAA等植物激素或植物激 素类似物的作用模式如图所示,图中 “+”
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