在教育系统宣传工作会议上的讲话.docx
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1、第 1 页 在教育系统宣传工作会议上的讲话 特征码 exbUlxKxIRdVauaPZzpl 在教育系统宣传工作会议上的讲话 陈光华 同志们: 这次会议是省委高校工委和省教育厅共同研究确定召开的一次 重要工作会议。会议的任务是,传达全国、全省宣传部长会议 和全国、全省高校党建工作会议精神,总结交流我省教育系统 新闻宣传工作和高校宣传思想教育工作的经验、做法,探讨新 形势下加强和改进教育系统新闻宣传工作和高校宣传思想教育 工作的思路和措施,安排部署下一步工作。受省委高校工委书 记、省教育厅厅长齐涛同志的指示和委托,就全省教育系统新 闻宣传工作讲几点意见。 参加本次会议的有地市教育局分管同志,也有
2、高校的分管领导 第 2 页 和同志,借此机会向大家简单介绍一下全省教育工作基本情况, 以便大家在新闻宣传工作中有所了解和把握。 近年来,在省委、省政府的正确领导下,我省大力实施科教兴 鲁和人才强省战略,认真贯彻落实教育规划纲要,坚持优先发 展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针, 各类教育长足发展,教育质量全面提高,许多方面取得重大突 破,综合实力和整体水平迈上了新的台阶,教育事业实现了跨 越发展。 一是坚持教育全面推进,全省教育普及程度大幅提高。目前, 全省共有教育机构 3.5 万处,教育人口达 1855 万人,教育的普 及化水平进一步提高,人民群众求学愿望基本得到满足。20X
3、X 年,全省城乡全部实现了免费义务教育,全省小学、初中适龄 人口入学率一直稳定在 99%以上。20XX 年高中阶段教育毛入学 率达到 85%,标志着高中段教育实现普及。20XX 年实施学前教 育三年行动计划,目前,全省在园幼儿 242 万人,学前三年儿 童入园率达到 74.5%。高等教育得到了快速稳步发展,截至目 前,全省普通高校达到 138 所,其中本科院校 62 所,高职(专 科)院校 76 所,全省普通本专科在校生达到 164.6 万人,研究 生在校生 6.9 万人,高等教育毛入学率达到 29.8%。 第 3 页 二是坚持教育优先发展,教育规划纲要全面推进。20XX 年全省 教育工作会议
4、召开,制定了山东省中长期教育改革和发展规 划纲要 ,提出到 2020 年全面实现教育现代化,建成学习型社 会,实现由教育大省向教育强省、人力资源大省向人力资源强 省的跨越,为全省教育改革发展绘就了宏伟蓝图。与教育规划 纲要相配套,省教育厅联合有关部门于 20XX 年初制定了今后五 年重点实施的学前教育普及计划 、 素质教育推进计划 、 高等教育内涵提升计划 、 学校德育与学风建设计划等 8 项行动计划,名校建设工程、高等学校质量与教学改革工程、 重点学科建设工程等一系列单项工程全面启动,研究出台了 30 多个文件,政策措施覆盖各级各类教育,涉及教育改革、发展、 保障等各方面,贯彻纲要的政策支持
5、体系和工作体系基本形成。 同时,积极推进办学体制、管理体制、人才培养体制、考试招 生制度改革,制定出台了普通高校招生制度改革实施方案, 20XX 年起实施春夏两次高考。教育投入持续增长,很多长期存 在的教育难点问题得到解决。20XX 年全部清算兑付了拖欠多年 的农村义务教育债务,累计化债 44.8 亿元。高校化债工作取得 突破性进展,省政府与 49 所省属本科高校签订了化债协议,确 保 20XX 年底我省公办普通高校化解债务 120 亿元,努力将高校 债务降至合理水平。 三是坚持教育科学协调发展,各类教育得到长足进步。 第 4 页 近年来,省委、省政府把素质教育作为教育工作的战略主题, 出台了
6、大力推进素质教育的意见 ,召开了全省中小学素质教 育工作会议,坚持全省整体推进中小学素质教育工作,逐步形 成了“政府主导、规范管理、课程核心、评价引领、督导保障” 的工作机制,素质教育取得阶段性成果,学生课业负担明显减 轻。我省以农村和薄弱学校建设为重点,大力实施中小学办学 条件标准化建设工程,促进办学条件的整体提升,义务教育均 衡发展有效推进。20XX 年省政府与教育部签订了推进义务教育 均衡发展备忘录,出台关于推进县域义务教育均衡发展的意 见 ,制定了各地完成均衡发展任务的时间表和路线图。大力加 强职业教育基础能力建设,着力改善职业学校办学条件和实训 条件。创建国家职业教育改革发展示范校,
7、立项建设学校 43 个, 获国家财政支持 4 亿元。加强职业教育集团化办学,全省共建立 省级职教集团 9 个、市级职教集团 22 个。从 20XX 年起,全省 每年举办一次职业院校技能大赛,安排 1000 万元奖励获奖学校、 学生和教师。在全国职业院校技能大赛上,山东代表团成绩逐 年提升,去年团体成绩跃升为全国第四名。深入推进内涵发展, 高等教育质量稳步提高。高等教育实现大众化后,我省于 20XX 年即作出了高等教育由外延发展向内涵发展转变的工作部署。 “十一五”时期招生规模总体保持相对稳定,招生增速度 11% ,在校生增速为 15% ,呈现出比较科学的发展速度,高等教育 第 5 页 结构层次
8、进一步优化,高校基建规模得到有效调控,促进了学 校发展重心由硬件建设向内涵建设转变。在教育部第一轮本科 教学评估中,山东省参评高校共 32 所,其中 28 所被评为优秀、 3 所被评为良好,优秀率达 87.5%。有 13 所高职院校被列入国 家示范性(骨干)高职院校建设项目,数量居全国第二位。名 校建设工程顺利启动,按照应用基础型人才、应用型人才和技 能型人才培养定位,遴选部分高校进行重点建设,打造人才培 养特色名校。 我省教育改革发展取得了重要成就,但也面临着巨大的压力和 挑战。一是教育投入力度还有待加大;二是教育均衡发展还有待 强化;三是农村教师队伍老龄化现象严重;四是教育质量还有待 提高
9、。包括素质教育推进中存在的一些矛盾和问题亟待破解, 现行的招生考试、评价考核制度改革亟需深化。职业教育办学 条件薄弱体系不够完善。高校办学特色不够鲜明,专业同质化 现象比较突出,实践教学有待加强。 今后五年我省教育发展的主要目标是:进一步提高教育普及水 平,加快普及学前教育,义务教育适龄儿童入学率保持在 99% 以上,九年义务教育巩固率保持在 97%以上。高中阶段教育毛 入学率达到 97%。大力发展职业教育,构建现代职业教育体系。 中等职业教育与普通高中在校生规模大体相当。高等教育在学 第 6 页 总规模达到 230 万人,普通本专科生在校生 176 万人,研究生 15 万人,高等教育毛入学率
10、达到 40%以上。开展名校工程建设, 遴选建设应用基础型人才培养特色院校 3 至 5 所、应用型人才 培养特色院校 10 至 15 所、技能型人才培养省级示范高职高专 院校 20 所。 下面就全省教育系统新闻宣传工作讲几点具体意见。 一、认清形势,不断增强做好新闻宣传工作的责任感和使命感。 教育新闻宣传工作是新闻宣传事业的重要组成部分,也是教育 工作的重要组成部分。一手抓教育工作,一手抓教育新闻宣传, 是改革开放以来教育事业科学发展的一条重要经验。尤其要认 清当前新形势对教育新闻宣传工作提出的新任务、新要求、新 挑战,树立强烈的新闻宣传意识,自觉担负起推动教育事业科 学发展的新使命。 第一,充
11、分认识当前教育面临的新形势新挑战。当前,我国正 处在社会转型期,处在改革攻坚、实现科学发展的关键期,全 社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高,教育工 作的外部环境更加复杂;社会思想多元多样多变的趋势快速发 第 7 页 展,用社会主义核心价值体系引领教育舆论的任务更加繁重; 教育改革步入热点、难点、焦点问题频发的“深水区” ,教育公 平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言, “有 学上”的问题已经基本解决, “上好学”的问题成为新的矛盾; 数量和规模的问题基本解决,质量和结构的问题成为新的矛盾。 可以说,关注度高,争议性大,成为现阶段教育的一个重要特 征。客观解读教育政策措
12、施,理性分析教育需求,通达社情民 意,疏导公众情绪,凝聚人心,营造良好氛围是教育改革发展 的一个重要前提。 第二,充分认识媒体变化的新格局新特点。随着以网络、手机 为代表的新兴媒体的迅猛发展,过去那种传统媒体报纸、广播、 电视“三分天下”的局面已经被打破。20XX 年 12 月第 29 次 中国互联网络发展状况统计报告显示,我国网民规模 5.13 亿, 手机网民 3.56 亿,微博用户 2.5 亿,微博已经超越网络论坛成 为中国第二大舆情源头。应该说我们目前是处于一个多元媒体 和自媒体时代。新媒体的兴起,使得舆论传播方式多样化,舆 论传播渠道多元化,舆论传播速度快捷化。网络爆料、网络炒 作以及
13、手机、微博等自媒体的广泛使用和快速传递,对人群密 度较大的校园和难点、焦点、热点高发区的教育领域都提出了 新挑战。客观地讲,互联网等新兴媒体的迅猛发展,深刻影响 了社会舆论的形成机制和传播途径,同时也深刻影响了人们的 第 8 页 思维方式和生活方式。新媒体的社会影响力越来越大,如何理 解,如何应对,?宣传什么、怎么宣传?都大有学问。对此, 我们要有清醒认识,以全新的思维方式和工作方式理性对待, 快速反应。应该说,研判网络舆情,引导网络媒体,及时回应 网民关切,已经成为新形势下教育新闻宣传的一项新的重要工 作。 第三,充分认识新闻宣传也是“生产力” 。这个问题主要从两个 方面来理解,一是正面宣传
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