学校主任“两学一做”总结讲话稿.docx
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1、第 1 页 学校主任“两学一做”总结讲话稿 特征码 rxpHoCskucynsAjaKdsn 学校主任“两学一做”总结讲话稿 刚才,xx 和 xx 两位同志结合各自实际,介绍了基层党组织制 定和落实学习教育计划的总体思路和具体做法,讲得都很好, 有较强的针对性和可操作性。八岔村党支部结合赫哲族群众生 产特点和民族传统,在学习内容选择上注重贴近党员实际,在 学习方式安排上因人施教,在合格党员标准制定上突出“五带 头” ,为深入扎实开展学习教育打好了基础。抚顺社区把“两学 一做”融入到社区服务中、用先进典型引领做合格党员,开展 了“六必到” “七必访” “八必报” “十条为民服务热线” ,建立 了
2、“党员微服务”平台,提供“六个助”个性化服务,引导党 员向身边榜样学习等。这些做法和经验都很好,对全省乡镇街 道和基层党组织开展学习教育具有普遍的示范作用,希望大家 认真学习、相互借鉴。 我省“两学一做”学习教育从 4 月中旬启动以来,总体进展比 较顺利,各地各部门各单位层层动员部署,精心组织推动,开 展了一些形式多样、富有成效的学习,呈现出良好势头。但学 第 2 页 习教育刚刚起步,应该说后续的任务更加繁重,可能还会遇到 的这样那样的困难和问题,大家要进一步提振精神、再接再厉, 以“钉钉子” “拧螺丝”的精神,一步一个脚印,扎扎实实地做 好每一项工作,把学习教育引向深入、抓出成效。下面,就如
3、 何把握要求、突出重点、开展好学习教育,我讲几点意见,与 大家交流。 第一、 要把握“学”的要求,明确学什么、怎么学。 “两学一做” ,基础在学。要充分认识搞好学习的重要性,把 “学”这个基础打牢夯实。首先,必须学好党章党规。党章是 党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同 行为规范。要通读熟读党章,特别是熟知总纲、党员、党的组 织制度、党的基层组织、党的纪律等内容;还要学好纪律处分 条例,了解违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律的 情形和处分规定,严守党的纪律和规矩,确保思想和言行不出 格、不犯错。还必须学好习近平总书记系列重要讲话,用讲话 精神武装头脑、指导实践、推动工
4、作。学系列讲话要有所侧重, 对农村党员来说,要重点学习总书记关于建设美丽乡村、农业 结构调整、发展现代农业、农村基层党建、完成脱贫攻坚任务 等方面的重要讲话和论述;对社区党员来说,要重点学习总书 记关于新型城镇化、民主法治建设、社会主义核心价值体系、 第 3 页 创新社会治理等方面的重要讲话和论述。这次学习教育不是一 次活动,要突出经常性教育特点,跳出“活动思维”和“活动 套路” ,用好日常的教育途径、教育方式。要抓好党员自学,个 人要结合生产生活实际,制定好学习计划,做到忙时抽空学, 闲时集中学,在家中、在单位、在田间地头、庭院楼宇里自觉 加强学习,不能“三天打鱼两天晒网” ,一定要长流水、
5、不断线 地抓好学习。要组织开展好集中学习讨论,党支部每月至少安 排一次集中学习,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一 个专题组织讨论。要讲好党课,每位基层党组织书记都要为所 在支部党员讲党课,同时也可以邀请农村“百名好支书” 、党校 教师、身边的老先进老典型讲党课。要因地制宜、因人施策, 完善学习方式方法,确保学习教育的覆盖面和实效性。对位置 偏僻,交通不便的边远地区,可在当地设立学习小组开展学习 教育;对外出务工或异地居住的流动党员,可就近就便,组织 到居住地社区参加学习教育,并通过互联网、手机、微信等新 媒体手段,发送学习资料、反馈学习进度、掌握学习情况;对 年老体弱、行动不便、文化程度
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