走进科技馆,社会实践报告.doc
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1、走进科技馆,社会实践报告参观流动科技馆社会实践活动方案 为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,让学生在社会实践中增长知识,我校决定带领全体少先队员参观流动科技馆。 一:活动时间20xx年4月12日下午,20xx年4月13日上午二:活动人数五、六年级全体学生六年级、501班的参观时间是4月12日下午,502班、503班和辛庄小学五六年级两个班的参观时间是4月13日上午。 三:活动内容参观流动科技馆四:出行方式乘车五:活动准备1、 领导高度重视,成立活动领导小组。组长:李文亮组员:王翠、葛秀云、各班班主任、任课教师2、 联系车辆、导游等事宜。确保活动有序进行。3、 做好活动的宣传发动工作。要求
2、各班高度重视,认真做好宣传工作,取得家长和社会的理解和支持,广泛动员学生参与社会实践活动,使社会实践活动取得实效。4、 加强教育,注意安全在活动之前,各班要对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;各班分成三个组,设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。四、 活动要求1注重安全:出发和返回时必须清点人数,各组上车前清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不离组。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。2阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,集合时,队伍必须整齐。3文明观
3、展:在活动处,一定要文明活动,严肃制止一些同学破坏展品、设施等行为。活动中不要大声喧哗,需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所的干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。4、提高实效:要求学生带好纸笔,做好活动记录,有条件的学生也可携带相机,做好资料的保存工作。指导学生先阅读文字说明,后动手操作。参观后写好研究性学习报告和实践作业。作业要求:参观的学生每人写出一篇观后感,以班级为单位进行评比,每班上交5篇优秀的观后感参加校级评选。五年级参观的同学画一幅科幻画,以班级为单位进行评比,每班上交5幅优秀的作品,六年级参观的同学每人制作一个科技小作品,以班级为单位进行评比,每班
4、上交5幅优秀的作品。作品上交时间: 各班分组名单上交一份,班主任一份,带组教师一份。 附:车辆安排教师分工姜秀波李文亮王翠 葛秀云12日下午:1:40出发3:30返回6.143人 李金芳 陈美义李芳 1号车6.243人 崔桂森 黄桂芳宋瑞军2号车6.343人 许家禄 刘美芹 尹宗明3号车5.341人 温金全 王召邦 丁传提1.2.3号车13日上午8:3011:00返回姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召军5.1 41人曲军祥 郑洁 王同臣 1号车5.2 41人张奎田潘广晔付焕梅 1.2号车 辛庄小学 五六年级 3、2号车每车师生62人社会实践活动记录表参观流动科技馆社会实践活动总结 为让小学生们亲近社
5、会、学习知识、开阔眼界,让学生在社会实践中增长知识,我校与4月12日下午、4月13日上午,带领五六年级全体少先队员参观流动科技馆。活动中,我校高度重视,成立了活动安全领导小组,确保活动的有序进行。在活动之前,各班对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,各班分成三个组,设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。在参观的过程中,在讲解员的带领下,孩子们看到了许多新颖独特的科技展品,体验到了科技的神奇魅力。在展厅内,孩子们通过参与、互动与体验,学习科学原理知识,知道了鱼儿、鸟儿、苍蝇的眼睛是怎样看世
6、界的;蟋蟀、蜜蜂是怎样发声的;聆听了由机器人演奏的美妙音乐;亲自动手做了一些科学实验。整个参观过程,孩子们徜徉在科技的海洋,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。通过此次活动的开展,开阔了学生的眼界、增长了知识。亲身感受了科技的魅力。并在实践活动中培养了学生科学创新精神。心系国计民生,勇担青年责任天津科技馆和大型开放企业参观实 践 报 告天津大学“怀抱天大梦想,见证科技领航”暑期社会实践服务团带队老师:王 玥队 长:许作滢 武亚光目录一、实践项目背景 . 1(一)调研背景 . 1(二)实践目的 . 1二、 实践方案. 1(一)调研方案 . 错误!未定义书签。(二)日程计划 . 1三、行程记录 . 1
7、四、调查问卷数据结果分析 . 错误!未定义书签。五、提出可行性建议 . 错误!未定义书签。六、实践总结、思考与感悟 . 2七、附录 . 5(一)问卷样本 . 错误!未定义书签。(二)参考文献 . 错误!未定义书签。(三)实践队成员 . 5一、实践项目背景(一)实践背景学校对学生社会实践的大力支持和老师的鼓励,实践队员们对科学技术的好奇和强烈的社会责任感,以及当今时代对科学技术的倡导,同时联系到4个可以参观大型企业的机会。(二)实践目的为了更好的了解与学习“心系国计民生,勇担青年责任”真正意义与作用,同时了解科学技术对生活和社会生产带来的影响,我们利于这个暑假进行了一次以参观学习为主的实践活动。
8、二、实践方案(一) 调研方案通过参观的方式,开拓视野,了解先进的科学技术,科技的发展和科技对生活和社会生产带来的促进作用。(二) 日程计划6月28日:天津科技馆参观7月4日:康师傅饮品有限公司7月5日:泰达青年人创业指导公司7月6日:福聚兴机器厂旧址7月7日:天津伊利乳业有限公司三、行程记录6月28日:天津科技馆参观7月4日:康师傅饮品有限公司7月5日:泰达青年人创业指导公司7月6日:福聚兴机器厂旧址7月7日:天津伊利乳业有限公司四、实践总结、思考与感悟总体来说这次实践活动非常的成功,通过参观康师傅饮品、泰达青年创业中心、三条石纪念馆、伊利奶粉工厂,使我们了解和懂得了很多,创业的艰辛、高科技在
9、生产中的重要性、旧时生产的的艰苦条件以及诚信在商业活动中的重要性,这些对我们将来的求职,工作,创业都具有十分重要的作用。我们的第一站到达了天津的康师傅饮品生产工厂,漂亮的解说员热情的带我们参观了第二圣餐车间并且详细的给我们介绍了康师傅的各个饮品的特点及原料的产地等等。首先,解说员带我们参观了产品展示厅,这里有所有的康师傅已经上市和即将上市的产品,包括我们常见的矿物质水、茶饮料,冰红茶,绿茶,冰绿茶,劲凉红茶,劲凉绿茶,乌龙茶,铁观音茶,茉莉清茶,茉莉蜜茶等等,以及一些明星代言时使用的服装。这些饮品让我们感到了十分的熟悉,也在不知不觉中加强了我们对于这个陌生公司的好感。紧接着我们进入了号称亚洲唯
10、一一个360度电影院,不得不说,在里面看电影真的很爽,虽说只是看的康师傅的宣传片,但片中所讲的效益与环境保护相结合给我们留下的印象真的很深刻。此后我们在她的带领下参观了生产车间。这是一个堪称与现代科技完美结合的车间,80余名工人就能让这个用于4条生产线、每分钟产量4.8万瓶的车间完美的运转科技真的是一种神奇的东西,仅仅是拇指大小的瓶胚就能吹成一个正常的塑料瓶,紧接着又能在电脑的控制下,由传送带制动完成灌装,封口,包装等等一系列复杂的造作,工人们所起的作用仅仅是用于检查并挑出残次品。甚至连饮料的装箱、储存和出库都是全自动的。由于当时并不允许照相,所以我们无法用图片来向人们展示那种震撼的场面。不过
11、这种全自动的生产模式十分的先进,它即大大的节约了人力成本,又大大的加强了生产效率,已达到提高企业的利润。在参观结束的时候,我们得到了一次饮品畅饮的机会,畅饮了所有的康师傅饮品,让我们充分的了解了康师傅各种饮品的口味,为我们今后的选择提供了借鉴。第二站我们来到了天津的龙头集团的泰达集团下属的泰达青年人创业指导公司,这里主要是为有创业意向的年轻人提供技术指导与场地。在这里我们观看了有关IT业创业指导的视频,虽然我们不是学编程的,但是主讲人的所讲的转换思路的方法在我们自己将来的创业中有着同样的指导意义。同样的我们向我们的引导员相信的询问了创业时所需要注意的事项,与应该有怎样的先决的条件才能更接近成功
12、。引导员详细的给我们解答了我们的问题,告诉了我们现在年轻人创业的艰辛,各种各样可能遇到的问题,最根本的问题就是钱、人、产品这三点,能够找到启动资金,发展资金,便能让公司在扩展的过程中不会出现硬性伤的问题;人的问题也是一个起决定性的因素,只有足够的人才才能保证公司的健康的发展、扩大;产品,同样是一个今年夏天我们有个很特别的暑假,因为学校要进行教学楼防震加固,我们的暑假足足两个半月。为了打发两个多月的假期,同时做点有意义的工作,我参加了学校志愿者联合会组织的中国科技馆志愿者活动。 这次活动我们需要工作5天,每天8点30到。我们都需要穿着蓝色的印有志愿者字样的马甲,在工作人员的带领下进行工作。我们每
13、工作40分钟有20分钟的休息时间,也就是每小时休息20分钟,在中午11:00-12:00我们会轮着班吃饭,别看志愿者不给钱,但是他管饭,这里的工作餐还是相当不错的,每天我们都吃的很饱。第一天刚去时一位比我大不了多少的姐姐先给了我一块抹布,让我擦拭各种器材,等到快9点有游客进来时,她让我和魏翔同学一起看护一段来自美国加州的巨杉,据我目测,这段巨杉直径有4米多,看下面的介绍,这是在离地30米处截取的,根部直径足有5米。这棵巨杉已经有两千五百多岁了,因为风暴才倒下,为促进中美友谊,被美国人捐献给中国科技馆,足以见到它的珍贵。但是听说曾经有人把它的树皮扒了一块,很可恶,为了保护这么珍贵的巨杉,科技馆就
14、让我们志愿者负责看护它,以及讲解一些关于它的事。因为它的表面经过了处理,很像假的,在我看护时,要不断为游客解释它的历史,以及它的真伪,我觉得这一天里我足足说了几百次“是真的”。第二天我工作的地方是一层的儿童乐园。这一天姐姐们给了我一张表格,让我和魏翔统计儿童乐园出入的人数,以了解目前馆内的人数。这个工作不让休息,但我们可以坐下数人数。这项工作的任务很艰巨,因为经常会有一下子来一大群游客,让人很难数的特别清楚,而且我们需要一直数,到下午就会数的头晕脑胀,还很容易犯困。这一天我数了足足有六千多人,以前我一直以为数数是个很简单的事,现在看来这也是个技术活啊。第三天还是在儿童乐园里,这次我被分配到紧急
15、迫降的岗位。紧急迫降听讲起来很惊心动魄,其实就是一个大滑梯,这个游戏有很多小孩来玩。我们的工作就是看护好小孩的安全、维护好秩序,让他们按秩序滑。因为不让家长进,而里面还有一个叫配音室的小游戏,经常有小孩呆在里面不出来,所以这里是小孩“走失”的高发区,我们就要经常进去把里面的小孩赶出来。这里虽然工作不太累,但现在的小孩实在太闹了,弄得我晕头转向,还总有小孩叫我叔叔,晕啊,我也老了。第四天我去了个高端的地方四层。这层是关于太空和未来科技的展示,这一天先是擦了神舟一号返回舱外面的玻璃罩,顺便和它合了个影。之后被分配到月球漫步的岗位,月球漫步是一个杠杆原理的应用,游客需要先称体重,然后会根据体重调整机
16、器,让游客坐在上面有一种在月球上的感觉。这项工作的难点在于每名游客只能玩两分钟,而停止工作的时间是固定的,这就需要我们掌握好时间和人数的关系,适当压缩时间,让游客满意。我工作的这天上午出了一点小状况,机器上的几个螺丝掉了,于是上午就没怎么干活,下午却是一直工作了。第五天是核磁共振,这是个假的模型,人可以进去体验核磁共振的过程,却没有辐射什么的,因为有很多家长担心会有辐射不让孩子玩,我就要一直跟他们解释这是假的。还真是有意思,第一天说了一天“是真的”最后一天一直说“是假的”,这也算功德圆满了吧。经过这几天的志愿活动,我也算感受了一把“00后”童年,我们小时后没有这些,现在也可以童真一把了在这个漫
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