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1、顶效开发区腾星幼儿园教师年度工作考核表 指标评定要素评估得分与扣分自评考核得分备注 (一)出勤与工作量 10 分 按照幼儿园出勤规章制度杜 绝旷工、旷课、力争出满勤,尽 量少请假(病事假一律要写请假 条报批, 否则按矿工算) 每天按 时签到。因特殊原因没有签到的 教职工须到园长处讲清事由,否 则按照旷工处理。 1、病假一天扣0.5 分不封顶;事假(国家法定假日不扣 分)一天扣 1 分,不封顶。 2、旷工一天扣5 分,不封顶。 迟到、早退一次扣0.5 分。 3、空岗(中途离岗) ,发现 一次扣 1 分。5、积极参加各项活动,如:园务会议、集 体活动、教研活动、外出学习等,无故不参加一次扣1 分。
2、请假一次扣0.5 分。 (二)制定班级工作计 划、周计划( 5 分) 依据教育目标 园务计划 制定 符合本班幼儿年龄特点的、切实 可行的班务工作计划、周计划、 主题活动方案等。 1、制定班级学期工作计划,并符合要求,按时上缴2 分。未按时上缴每次扣0.5 分。2、周计划内容安排得当 得 3 分。安排不当扣0.5 分。书写不工整扣0.5 分,每周 一上午未按时张贴一次扣0.5 分。 (三)保教活动的组织 20 分 按计划逐日开展活动,注意保 教结合,体、智、德、美诸要素 相互渗透安排合理,做到动静交 替,集体活动与自由活动相结 合,并能综合使用各种手段,以 游戏为基本活动方式,保证每天 足够的户
3、外活动时间。户外活动 做到有内容、 有组织。 合理利用 幼儿园自制玩具。 一日生活轻松 愉快,留意个别幼儿的教育及家 长的联系和配合。 1、按作息时间安排一日活动5 分。 (教师有指导幼儿能 参与) 2、户外活动5 分。时间有保证,幼儿有参与,活动有 内容,教师有指导,游戏有新意(合理利用自制玩具) 3、两操 3 分;教师领操时精神饱满能激发和带动 幼儿主动做操。 4、 集中教育与游戏活动7 分。能尊重幼儿从幼儿 需要出发并体现师幼互动。 (四)文案工作 (教案、 反思、笔记、幼儿观察 根据周计划认真、及时写好 教案和反思。对幼儿的发展 1、按教学常规要求认真写好教案和反思, 教育笔 记、幼儿
4、观察记录等文案工作。并及时上交,学 记录) (14分) 情况做及时、切实的记录, 并能做认真客观的分析,提 出对策,对观察结果进行终 结性评估,同时连接幼儿的 个别差异,作好个案分析记 录。 幼儿各方面能力发展好,家 长对教师的工作和幼儿的 成长表示满意。 期保质完成各得 3 分。 、幼儿观察记录分析保质完成得3 分。(文案 有雷同双方分别扣3 分,延期上交扣 . 分.50 从网上下载扣 0.5 分) 、每学年向家长做一次调查,平均结果满意和 较满意, 占 90% 以上得 4 分, 占 80% 以上的得分, 以此类推,占 60% 以上的不得分。 (五)创设环境与利 用环境( 8 分) 围绕教育
5、目标及幼儿发 展需要创设良好的物质环 境和精神环境对幼儿进行 潜移默化的影响。积极自制 教玩具,各项教育活动中为 幼儿提供丰富的材料。 1、创设教育环境,每学期完成园内各次主题墙, 得分 4 分。 2、自制教玩具根据登记和每学期末展评情况得4 分。 3、小班可适当降低标准。 (六)公开教学活动 (5 分) 每位教师每学年完成园内 公开课,也可自己要求公开 课,听课取经,每学期达8 次以上并写好记录、评析 1、每学期完成园级以上公开课1 节得( 2 分), 无公开课不得分; 2、 听课记录得 3 分,无出差特殊原因未达要求的 确 1 节扣 0.5 分。 (七)总结( 4 分)勤于写好教育笔记等文
6、案 工作善于总结工作中的好 经验、好做法。能根据目标 完成情况及计划执行情况 进行科学的回顾总结,做好 1、 教育笔记、教学反思等文案工作根据期末检查 情况得 2 分; 2、工作总结或经验总结,在学年末进行交流得2 分。 学期工作总结或经验总结 (八)班级与家长工 作(10 分 学期全面家访一次以上,并 有记录。 将品德教育贯穿于一日活 动全过程,科学制定幼儿一 日活动体现文明、礼貌、活 泼、卫生、自理能力常规好 的精神氛围。 1、家访与记录通过了解检查完成者得3 分; 2、班组面貌、常规好得5 分。 3、家教专栏内容及时粘贴得2 分; (迟贴一次扣 0.1 分,未贴一次扣0.5 分) (九)
7、卫生保健 (5 分) 保教人员密切配合,管理照 顾好幼儿一日生活,培养幼 儿良好的生活卫生习惯,保 证幼儿在园的安全、杜绝一 切事故发生,活动室友整 洁,卫生好。 1、咬伤、摔伤,烫伤扣2,走失 1 次扣 1 分; 2、发生其他事故酌情扣分。 3、班级卫生根据平常检查情况得分。 (十) 教研活动 (6 分) 加强教学研究,努力提高教 研水平,保证每周1 次教研 活动并有记录(包括观摩学 习、教材研讨,业务学习等 积极参加园本教研及业务学习,对使用的园本教 材积极研究,在各次教研活动中能积极发言,并 做好记录。 6 分。 (十一) 继续教育 (3 分) 积极参加各种业务学习培 训进修,不断提高自己的素 质与业务区水平 进修培训。参加继续教育 得 3 分 (十二) 加分 1、公开课根据上课情况加13 分。 3、班主任加 0.5 分、(视工作情况加分,兼职者兼得) 4、指导幼儿在参加园内活动并获奖加1-3分。 5、教师服从组织参加区级以上各类活动加分1-3分
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