教师招聘幼儿园《保教知识与能力》真题.pdf
《教师招聘幼儿园《保教知识与能力》真题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘幼儿园《保教知识与能力》真题.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品文档 . 幼儿园 |保教知识与能力真题(2017 年下) 山东教师 2017-11-13 一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分) 1.如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿而容易形 成的依恋型是( ) A.回避型依恋 B.安全型依恋 C.反抗型依恋 D.紊乱型依恋 2.教师对幼儿说: “ 不准乱跑 ,不准插嘴 ,不准争吵 . ” 这样的话语,所违背的 教育原则是 ( ) A.正面教育 B.保教结合 C.因材施教 D.动静交替 3.下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是( ) A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.味觉 4.当教师以 “ 病人 ”
2、身份进入小班“ 医院 ” 时,有六位 “ 小医生 ” 同时上来询问病 情,每个孩子都积极地为教师看病,打针 ,忙的不亦乐乎。结果,老师一共 被打了六针 ,对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是( ) A.过于重视教师的身份 B.角色游戏呈现合作游戏的特点 C.在游戏角色的定位上出现混乱 D.角色游戏呈现平行游戏的特点 5.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是( ) A.观察了解幼儿,制订教育工作计划。 B.指导调配幼儿膳食,检查食品卫生 C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容 D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务 6.研究儿童自我控制能力和行为的实验是( ) A.陌生情景实验 B.点红实验
3、 C.延迟满足实验 D.三山实验 精品文档 . 7.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是( ) A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B.画一个妈妈的形象,让小彤照着画 C.询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法 D.对小彤的作品不予评论 8.对幼儿如厕,教师最合理的做法是( ) A.允许幼儿按需自由如厕; B.要求排队如厕 C.控制幼儿如厕次数; D.控制幼儿如厕的间隔时间 9.一般条件下 ,()年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等 关系的相对复杂的句子 A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 10.皮疹呈向心性分布(即躯干多 ,面部 ,四肢较少 :手掌 ,脚掌更
4、少 )的疾病是 () A.麻疹 B.水痘 C.手足口 D.猩红热 二、简答题(本大题共2 小题,每小题15 分,共 30 分) 11.简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响 12.为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿园生活? 三、论述题(本大题1 小题, 20 分) 13. 什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环 境?请联系实际说明 四、材料分析题(本大题共2 小题,每小题20 分,共40 分) 14.材料 开学不久 ,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评, 但他还是经常说,甚至影响其他幼儿也说脏话。 问题 (1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。 (2)
5、王老师可以采取哪些有效的干预措施? 15.材料 操场上新安装了一个投篮架(图1)。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天, 几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里(图2),他们先是快乐地粉刷投篮架, 精品文档 . 之后开始往篮筐里灌水,有的从上面灌,有的在下面接,再灌 ,在接 相互配 合,反反复复 ,忙的不亦乐乎。 问题:是否应支持这些幼儿的行为?请说明理由 五、活动设计题(本大题1 小题, 30 分) 16.请围绕 “ 有用的工具” 为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动 要求: (1)写出主体活动的总目标 (2)写出一个子活动的具体活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要 环节 (3)写出另外两个子活
6、动的名称、目标 2017 年下半年全国教师资格证考试 保教知识与能力(幼儿园)参考答案 一、单选题 1.B 【解析】儿童安全型依恋方式,更多得益于母亲的敏感应对、积极反应、 接纳合作等。答案为B。 2.A 【解析】 “ 不准 ” 这是从反面为幼儿呈现行为约束的准则,儿童难以理 解和接受。因此,应该是正面引导,向幼儿展示应该如何做。答案为A。 3.A 【解析】初生婴儿已开始眨眼及转动眼球,但双眼还未能完全协调运动。 由于视网膜上的黄斑仍未发育完全,他们只见到黑、白、亮、暗的差别, 所见到的影像都是一片朦胧。答案为A。 4.D 精品文档 . 【解析】题干中的幼儿都在玩相同或者相近的游戏材料,但是是
7、自己一个 人玩,因此是帕登所说的平行游戏。答案为D。 5.B 【解析】指导调配幼儿膳食,检查食品卫生的是炊事员,而非幼儿教师。 答案为 B。 6.C 【解析】延迟满足实验,又称棉花糖实验,是研究儿童自我控制能力和行 为的实验。答案为C。 7.C 【解析】对待儿童的绘画作品,教师应该是欣赏、鼓励、接纳的眼光评价。 因此,答案为C。 8.A 【解析】幼儿生理发展不成熟,因此如厕频率较成人高,但幼儿教师对于 幼儿如厕行为不应加以控制。答案为A。 9.D 【解析】指南在语言领域提出“ 认真听并能听懂常用语言” 的目标,具 体对大班幼儿提出了“ 能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对 复杂的句子
8、” 的要求,因此答案为D。 10.B 【解析】题干中疾病的呈现形式为水痘的表现。答案为B。 二、简答题 11. 移情是指从他人角度考虑问题,是亲社会行为的动力基础、前提或动 机。移情一方面可以使幼儿摆脱自我中心,产生利他思想,从而导致亲社 会行为;另一方面移情所引起儿童的情感共鸣,产生同情心和羞愧感。所 以,移情是导致亲社会行为最根本的、最内在的因素。 12. 幼儿园教育的特殊原则要求具有生活化和一日生活整体性的原则。生 活化表现为:(1)教育生活化。加强教育同生活的联系,将富有教育意 义的生活内容纳入到课程领域。(2)生活教育化。将学前儿童日常生活 中已获得的原有经验,亿师学整理加以系统化、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 保教知识与能力 教师 招聘 幼儿园 知识 能力
链接地址:https://www.31doc.com/p-5518076.html