中考化学专题训练物质的鉴别、检验、分离、提纯(无答案).pdf
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1、小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 专题十物质的鉴别、检验、分离、提纯 1下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是 物质所含杂质除去杂质的方法 ANaOH 溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡 BCO气体CO2通过足量氢氧化钠溶液,并干燥 CFe 粉Cu粉加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥 DCaO固体CaCO3加水溶解,过滤 2为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是 序号物质选用试剂操作方法 ACO2气体( HCl)NaOH 溶液洗气
2、BFeSO 4溶液( CuSO4)Al 粉加过量 Al 粉、过滤 CKNO3固体( KOH )H2O 、CuSO4溶液溶解、过滤、蒸发结晶 DNaCl 固体( MgCl2)H2O 、NaOH 溶液、盐酸 溶解、加过量 NaOH 溶液、 过滤、加过 量盐酸、蒸发结晶 3下表中,除去物质所含杂质的方法错误的是 选项物质所含杂质除去杂质的方法 AH2HCl 气体通过 NaOH溶液,再通过浓硫酸 BNaCl 溶液Na2CO3加入适量稀盐酸 CCO2CO通过灼热的Fe2O3 DCaCO 3粉末KCl加水溶解、过滤、蒸发、结晶 4除去下列各物质中混有的少量杂质( 括号内为杂质),所用试剂及方法正确的是 A
3、铁粉 ( 铜粉 ) 加入过量硫酸铜溶液,过滤 BCO2(HCl) 通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 CNaCl 溶液 (Na2CO3) 加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤 DCaCO 3固体 (CaCl2 ) 加水,溶解、过滤、洗涤、烘干 5分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是 实验内容实验设计 A除去 H2中少量水蒸气、HCl先通过浓 H2SO4,再通过NaOH 溶液 B提纯久置变质的NaOH溶液加入足量 CaCl2溶液,充分反应后,过滤 C验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH 7,再加入锌粒 D分离 CO2、CO混合物 先用 NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO
4、,再向该NaOH 溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2 6下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是 AK2SO4、 BaCl2、N a2CO3、HCl BHNO3、Na2CO3、 Ca(NO3)2、HCl CCuCl2、K2SO4、NaNO3、NaOH DAgN03、KCl、 NaCl、HNO3 7下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是 8下列鉴别物质的方法中,错误的是 A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 B用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和食盐水 C用
5、水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸 9分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是 实验内容实验设计 A验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH7,再加入锌粒 B提纯久置变质的NaOH 溶液加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤 C除去 H2中混有的少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4,再通过NaOH 溶液 D分离 CO2、CO混合物 先用 NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO ,再向 该 NaOH 溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2 10 “粗盐提纯”的实验内容和步骤如下,下列说法错误的是 A本实验需查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度 B操作中,若未
6、能充分溶解,则实验的产率将偏低 C操作中,得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 D操作 V中,需加热至液体蒸干为止 11下列实验操作中,不能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作 A证明可燃物燃烧需要氧气向 80热水中的白磷通氧气 B除去 CaO 中的 CaCO3加入足量的水,充分溶解,过滤 C鉴别水、过氧化氢溶液加二氧化锰,观察能否产生气体 D鉴别硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化 12 (2014 随州)为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是 选项实验目的实验方案或结论 A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分 反应后过滤、洗涤、干燥 B 鉴别 Cu
7、SO4溶液稀 H2SO4NaCl溶液 NaOH 溶液 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的 顺序为或 C 除去 CO2中的少量 HCl 气体先通过 NaOH 溶液,再通过浓硫酸 D 鉴别 NaCl溶液、Na2SO4溶液和 (NH4)2SO4 溶液 各取少量于试管中,分别滴加Ba ( OH) 2溶液,观察现象 13某无色气体可能含有CO2、CO 、H2中的一种或几种。按下表中的步骤连续进行实验 (假设每步反应均完全)。 资料: . 相同条件下,等体积的气体含有相同数目的分子。 . 白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。 实验步骤实验现象 通过炽热的木炭,恢复到原温度气体体积不变 通过灼热的氧化铜固体变为红色
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