人教版九年级物理第十八章第1节电能电功(教案).pdf
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1、人教版九年级物理第十八章第1 节电能电功 (教案 ) 1 / 3 第十八章电功率 第 1 节电能电功 教学目标 教学过程 新课引入 出示如图甲、乙所示的电表,让学生从图中获取信息,说出它们的作用与使用规则;再 出示如图丙所示的仪表,观察这个仪表, 你对它了解多少?知道它的哪些相关信息?从学生 的疑惑中导入新课。 合作探究 探究点一:认识电能 活动 1:生活中你见到过哪些电池?它们的作用是什么?学生交流讨论。 学生交流、讨论后回答:生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池,它们 属于电源,是把其他形式的能转化为电能 活动 2:让学生从物理走进生活,讨论、交流,生活中你见到过哪些消耗电
2、的用电器?能 否说出它们的能量转化? 学生交流、讨论后回答:电风扇、白炽灯、空调、冰箱等,这些用电器是将电能转化为其 他形式的能 活动 3:结合以上两个问题,小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。 归纳总结:(1)电能:电流所具有的能量。( 2)单位:电能常用的单位是千瓦时,符号是 kW h(俗称“度” ) ;在物理学中电能更常用的单位是焦耳,简称焦,符号是J。它们之间 的换算关系是1kW h=3.6106J。 探究点二:电能的计量 活动 1:走进生活,让学生根据你的生活经验,说出在你的家庭中是如何计量每个月消耗 的电能的?你知道这些电能是通过什么单位计量? 学生阐明自己的观点,师归纳总
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