写人的作文500字8篇.pdf
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1、写人的作文 500 字 8 篇 写人的作文 500 字: 写人的作文 500 字 妈妈是个爱笑的人,而且她笑时的样貌很好看。 那微笑如冬日里的一缕阳光, 给人温暖;如黑暗时的一盏明灯, 给人期望;如失意时,搭砸在肩膀上的那双手, 给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。 那是有一次,妈妈病了。病得很严重,而且还发烧。竟烧到40 度。望着妈 妈那日渐消瘦的脸, 我着急的不得了, 怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧 给妈妈端水送药, 期望她的少能快点退下去, 期望那往日的笑容能重新回到她的 脸上。所以每当放学回家,我便细心地给妈妈量体温,换毛巾。有一次我在给妈 妈换毛巾时,误把热毛巾换成了量毛巾。
2、使妈妈烧的更严重了。我十分自责,怪 自己太笨, 连照顾妈妈都不会, 还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句,而 是微笑着对我说:“不要自责了,女儿能细心地照顾妈妈,妈妈很开心,怎样会 责怪你呢?”我最后不再自责,抬起头看妈妈,妈妈的脸上是怎样一种微笑啊: 带着欣慰和几分温柔,还有对我的怜爱。那我先那么没,那么温柔,时我在以后 想起它时,扔陶醉不已。 我爱我的妈妈, 但有时我也会让她不开心。 比如那一次, 那次是在我八九岁 的时候,妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣,每次都用心地练琴。但 是到了之后,我对弹琴失去了兴趣。 如果妈妈不催我练琴, 我绝不会主动去练琴。 时间长了,我的琴便弹得越
3、来越糟糕。直到有一天,妈妈带我去学琴时,老师对 妈妈说请我不要再学琴了, 这样学下去也只是浪费时间。 妈妈听了老师的话后十 分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情,而老师竟说什么也不答应。 我抬头 看了看妈妈, 妈妈脸上的笑容带着歉意和着急,还有对我的失望。 那个笑容定格 在我的脑海, 使我久久不能忘记。 也许是老师被妈妈的说的话打动了,最后肯留 下我,让我继续学琴。从那开始,我每一天都认真地练琴,因为我不想再看到妈 妈的脸上出现那歉意的笑容。 此刻,我的电子琴已经能弹得十分好了。那里有妈 妈必不可少的功劳。 妈妈的微笑呵护着我的心灵, 使我远离外界的风雨; 妈妈的微笑鼓励着我的 成长,使我振
4、作精神应对人生; 妈妈的微笑给予我无穷的力量,使我充满期望走 向明天。 岁月的痕迹啊, 请不要在妈妈的脸上停留, 因为我想看到那美丽的笑容在她 脸上永驻。 写人的作文 500 字: 我的爸爸 我爸爸的个子高高的,留着平头,是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他 的眼睛能开“飞机”,但他的眼睛里布满血丝,可能是爸爸常常喝酒的原因吧! 我的爸爸是一个爱喝酒的人每一天晚上一到吃饭的时候,爸爸就拿起酒杯和 酒一边和我们谈笑, 一边喝了起来, 他一喝起酒来脸红红的, 一看就明白喝了很 多酒,连说话都慢吞吞的。有时候晚上一喝完酒,就对妈妈说他要出去走走,其 实,爸爸喝但是瘾,跑出去外面喝了,喝到半夜烂醉如泥
5、。爸爸的一些朋友就把 他送回家里来, 妈妈看见爸爸喝得烂醉如泥,气得没有理爸爸, 但又不放心爸爸 一个人在客厅睡觉, 就叫我帮她一齐把爸爸背到床上睡,第二天醒来爸爸都不明 白发生了什么事。 其实,我的爸爸虽然很爱喝酒,但他对我们的爱也不少。 记得, 10 多岁的时候,在半夜我的肚子突然疼了起来,是他从7 楼把我背 到楼下来看医生,看着爸爸满头大汗的样貌,我真想对他说:“爸爸,我没事的 放心吧!” 俗话说“父爱如山”,我的爸爸就是这么一个人。 写人的作文 500 字: 母亲 今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门, 时而望 着那盏路灯,仿佛陷入沉思。“妈,想什么呢?”我的这一
6、叫喊使您回到现实。 在回家路上, 您说我很象一盏灯。 我很不解,就连忙问:“我怎样就是一盏灯啊! 明明是好一个大姑娘, 怎样就”您却深沉地望着我说,我是您心目中的一盏 灯,是惟一的灯, 给您带来无限光明。 我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸 福。可您又说,这只限于“正常工作”时。由于太任性,多多少少回发脾气,出 现短路,导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我明白,您每一次都会用宽容与 耐心使我恢复原状。 之后您又说, 我这盏灯还真软弱呢, 总是遭到“失败”的袭 击,陷入一些莫名其妙的深渊, 迷失方向可我明白, 每一次又都是您那不变 的赤成的心帮我重新点燃心中的火。 这就是您,平凡而又伟大的母亲
7、。 若说我是您心中的一盏灯, 您则是这盏灯 的灯心,我心中永恒的支柱。正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切! 我多么期望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。等到那时候,我将 成为那个高大的路灯, 永远站在那里, 成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗, 让您随时感受到温暖 写人的作文 500 字: 我班有个书呆子 500 字 我班有个书呆子,他瘦瘦的,有点像三角形的脸,乌黑发亮的头发下,是一 双炯炯有神的大眼睛, 黑珍珠似的眼珠闪烁着智慧的光芒。他鼻梁挺直, 一张大 嘴巴言吐不凡,一看就明白他是一个书呆子,他名叫黄雨茗。 黄雨茗是个名副其实的书呆子,走路的时候看着书, 吃饭的时候拿着书,
8、 睡 觉的时候抱着书, 更可笑的是, 他上课的时候看关语文书, 其实语文里面夹着一 本百科全书。 有一次,他放学的时候拿着一本 小学生十万个为什么 一边看一边走路回 家,就这样,他一连撞了几个人,每撞一个人说一声“对不起”,突然,他撞了 一下电线杆, 他又对电线杆说“对不起”。原先他把电线杆当作人了, 他周围的 人见了,笑嘻嘻地看着他,他见人家笑嘻嘻地看着他,生气地说:“看什么看, 没见过帅哥啊!” 还有一次,他拿着一本谜语书向我走来,说:“我找几个谜语让你猜一猜好 吗?”“好”我说。 “第一个问题: 什么蛋不能吃?”我说: “生鸡蛋。”他说: “错,是笨蛋。请听第二题:什么猪不能吃?”我想了
9、想, 这道题和上一题类似, 便答道:“蠢猪。”他说:“真聪明,答对了。” 黄雨茗真是能说会道,见多识广的书呆子,所以他还有一个外号叫“小灵 通”。 写人的作文 500 字: 我的班主任 有人说,老师是一支蜡烛燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师 像一位父亲,总是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的 大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗, 去追寻我 们人生的理想。 这天我要介绍的这位主人公就是我的班主任,他是一位年轻且又充满活力的 好老师,他的个头虽不算太高, 但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼 睛,时刻提醒我们好好学习。 而他最大的特点莫过
10、于他的爱笑, 他总是面带笑容, 仿佛一切的挫折都与他无关。 尤其是一笑起来, 总是憨态可掬, 难免让人一眼就 辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点- 幽默,他总喜欢对别人讲他的光 荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。 我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样貌。 他在我们班还像是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的 江湖老大,来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但 他在我们心中比姚明更高大。 所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。 写人的作文 500 字: 最美的妈妈 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。
11、谁言寸草心,报得三 春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。 还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我 们讲她过去的故事, 给我们了一个幸福而又温暖的家。 那时候,我们什么都不懂, 看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加, 看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每一 天在我们眼前闪耀过的背影,我竟然是那么的无知。 长大后,扪心自问, 想一想自己是怎样降临在这个世界上的,是怎样长这么 大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧! 记得刚出生, 妈妈对我那意味深长的笑容; 记得我的第一个生日, 妈妈露出 的那慈祥的表情; 记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级, 第一次得
12、 小红花给妈妈看时, 露出那愉悦的笑; 记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈 看我取得好成绩那骄傲的笑;记得 妈妈养大我们,为我们做早餐,削苹果;为我们辅导功课,讲故事回味 妈妈给的一切的一切都是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个“无私 奉献”的勋章。 难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上,映照的是岁月的沧 桑。 每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家, 有的 则早已住在孩子们的心里。 不管前者后者, 所有的妈妈都一样, 是值得每个人用 心去感谢的人。感谢妈妈给的一切,我觉得只要是妈妈给的,全部都是最美的! 谢谢妈妈,我爱您! ! ! 写人的作文 500 字: 我心
13、中的好老师 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母 校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的 每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!” 感谢您刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国 的繁荣富强而努力学习; 您教导我要尊敬老师, 团结同学; 是您为我打下了小学 阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。 感谢您张老师! 在中年级的两年里, 是您教导我要勤勉, 要做一个踏实 而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢 记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。 感谢您叶老师!在小
14、学高年级的两年里, 是您传授给我重要的学习方法, 是您纠正了我学习中的错误; 是您教导我要宽容地处事, 和睦地待人; 是您在关 键的时刻给我鼓励, 增强了我的学习信心。 所以,我要把您的教导带到新的学校, 新的征程! 感谢你们,我心中的好老师! 是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的 我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你 们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导, 努力学习, 用最好的成绩 报答你们。在那里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康! 工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧! 写人的作文 500 字: 我的表妹 5
15、00 字 我的表妹叫王一航, 她喜欢舞蹈, 学习成绩也很好, 但唯一不好的是有一股 驴脾气。 她长着一双大眼睛, 苗条的身材, 扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小 蝴蝶结摇摇晃晃地,十分可爱。 她是一块学舞蹈的料, 每次写完作业她就练舞蹈, 一会儿下腰,一会儿劈叉, 直到练到满头大汗为止。有时我说:“小妹,别练了,歇会儿吧!跟姐姐去吃雪 糕,再看会电视。”小妹却说:“不行,昨日没练,这天务必补上。”小妹真的 是个很用功的孩子呀! 说起她的驴脾气来,我简直是服了她啊!记得有一次我说:“小妹,我跟你 说一个人,从前有一个人姓驴,有一个很大的驴脾气,叫人忍无可忍,这个人就 是王一航。”她一听,就挎
16、着我的胳膊,然后就伸出她那长长的指甲,边绕边学 驴叫,伸出连个小手指使劲掐我。 还有就是她不顺心时, 她的脸上立刻就会晴转 阴,我想:这是驴脾气又来了。果然,她冲着姥姥大喊大叫,使劲的跺地板。 其实除了有脾气之外, 她也活泼可爱, 还有一股机灵劲。 有一次我跟她玩捉 迷藏,我藏在了卫生间里, 半天没有动静, 我得意地想着, 这回小妹输了。 谁知, 小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看 见我从那出来了,上去一个箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了。”这真 是把握气的半死。 这就是我的驴小妹,虽然驴,但她让我感到了快乐,我十分喜欢她。 20XX 019学年度第一
17、学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学
18、质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难
19、问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114
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