变压器教案.pdf
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1、.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 10 变压器教案 选修 3-2 第五第 4 节变压器教学设计 一、本节教材分析 变压器是交变电路中常见的一种电器设备,也是远距离 输送交流电不可缺少的装置. 在讲解变压器的原理时,要积 极引导学生从电磁感应的角度说明:原线圈上加交流电压产 生交流电流,铁芯中产生交变磁通量,副线圈中产生交变电 动势,副线圈相当于交流电对外界负载供电. 要向学生强调, 从能量转换的角度看,变压器是把电能通过磁场能转换成电 能的装置,经过转换后一般电压、电流都发生了变化. 有的 学生认为变压器铁芯是带电的. 针对这种错误认识,
2、可让学 生根据电磁感应原理,经过独立思考了解到变压器铁芯并不 带电,铁芯内部有磁场(铁芯外部磁场很弱). 变压器在生产和生活中有十分广泛的应用. 课本中介绍 了一些,教学中可根据实际情况向学生进行介绍,或看挂图、 照片、实物或参观,以开阔学生眼界,增加实际知识. 二、教学目标 1、知识目标 (1)知道变压器的构造. (2)理解互感现象,理解变压器的工作原理. (3)理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系, .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 10 能应用它分析解决有关问题. (4)理解理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系, 能应用它分
3、析解决有关问题. (5)知道课本中介绍的几种常见的变压器. 2、能力目标 (1)用电磁感应去理解变压的工作原理,培养学生综 合应用所学知识的能力. (2)讲解理想变压器使学生了解建立物理模型的意义. (抓主要因素,忽略次要因素,排除无关因素) 3、情感态度与价值观 (1)使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的. (2)培养学生实事求是的科学态度. 三、教学重点、难点 重点:变压器工作原理及工作规律 难点: 1. 理解副线圈两端的电压为交变电压 2. 推导变压器原副线圈电流与匝数关系 3. 掌握公式中各物理量所表示对象的含义 四、学情分析:学生已经掌握了电磁感应现象的大致规 律,了解了电感现象,为
4、本节的学习打下了理论基础。可自 行预习课本,了解相关原理。同时变压器的作用神奇,变压 装置在生活中很常见,应激发学生学习主动性,利用课余时 间,带着自己的问题,搜集资料了解变压器 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 10 五、教学方法 实验探究、演绎推理、学案导学 六、课前准备 可拆变压器、交流电压表、交流电流表、灯泡、自耦变 压器、调压器、导线等. 七、课时安排 1 课时 八、教学过程 ( 一) 预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教 学具有了针对性。 (二)情景导入、展示目标。 师在实际应用中,常常需要改变
5、交流的电压. 大型 发电机发出的交流,电压有几万伏,而远距离输电却需要高 达几十万伏的电压. 各种用电设备所需的电压也各不相同. 电灯、电饭煲、洗衣机等家用电器需要220 V 的电压,机床 上的照明灯需要36 V 的安全电压 . 一般半导体收音机的电电 压不超过 10 V,而电视机显像管却需要10000 V 以上的高电 压. 交流便于改变电压,以适应各种不同需要. 变压器就是改 变交流电压的设备. 这节课我们学习变压器的有关知识. (三)合作探究、精讲点拨。 1. 变压器原理 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 10 师出示可拆变压器,引导
6、学生观察,变压器主要由 哪几部分构成? 生变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组 成. 一个线圈跟电连接,叫原线圈(初级线圈),另一个线圈 跟负载连接,叫副线圈(次级线圈). 两个线圈都是绝缘导 线绕制成的 . 铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成. 师画出变压器的结构示意图和符号,如下图所示: 演示将原线圈接照明电,交流电压表接到不同的副 线圈上,观察交流电压表是否有示数? 生电压表有示数且示数不同. 师变压器原、副线圈的电路并不相同,副线圈两端 的交流电压是如何产生的?请同学们从电磁感应的角度去 思考 . 生在原线圈上加交变电压U1,原线圈中就有交变电 流,它在铁芯中产生交变的磁通量. 这
7、个交变磁通量既穿过 原线圈,也穿过副线圈,在原、副线圈中都要引起感应电动 势. 如副线圈是闭合的,在副线圈中就产生交变电流,它也 在铁芯中产生交变的磁通量,在原、副线圈中同样引起感应 电动势 . 副线圈两端的电压就是这样产生的. 师物理上把原副线圈中由于有交变电流而发生的互 相感应现象,叫做互感现象. 互感现象是变压器工作的基础. 生变压器的铁芯起什么作用? .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 10 师如果无铁芯,并排放置的原副线圈也发生互感现 象,但原副线圈所激发的交变磁场的磁感线只有一小部分穿 过对方,漏失的磁感线不会在原副线圈中传送电
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