同学之间的友谊作文10篇.pdf
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1、同学之间的友谊作文10 篇 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊 友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。- 题记 有了朋友生活就多一份色彩; 有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担; 有了 朋友,快乐就多一个人分享。 我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的 感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯, 或者最不想看 到同学之间搞分裂。 同学与同学之间就应和和睦睦,但是有些同学当众打架,拍桌子说脏话, 吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的, 不礼貌的事在我看来都是可耻 的 由整理 同学与同学之间就应互相帮忙,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮 忙你
2、,但前提是你平时也要常常去帮忙他人。但是生活中有许多矛盾是不可避免 的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。 时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上,我们曾 互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的 时光匆匆流逝, 我们就应珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后完美的 回忆。 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊 在学校里,同学之间会发生很多事情,我就说说我和我的好朋友发生的事 吧,这件事情虽然不大,但却让我难以忘记。 一天下午,因为我在学校住,晚上食堂没有我的饭,于是准备泡方便面, 但是水不够热, 泡了很久还是没有熟, 除了
3、方便面我就没有吃的了,还有不长时 间就要上晚自习了, 再去买东西已经来不及了, 我就跟在我身边的张田田说了我 的状况,张田田毫不犹豫的把她要吃的东西给了我说: “快吃吧,一会儿上自习 了。“我说: “你吃吧, 你还没吃饭呢。 ”她听了我的话显得十分着急的说: “快 吃吧,我不饿,一会儿上自习了,再想吃就来不及了。”于是我就吃了她给我的 东西,我虽然不饿了,但我想,张田田必须很饿,她为了让我吃饱,而,自己却 饿着肚子,真让我很感动,我跟张甜甜说了一声谢谢,她却说: “谢什么啊,我 们是同学,也是好朋友啊。”于是我们拉着手走向了教室准备上自习了。 光阴似箭,一转眼这件事情已经过去一年多了,蛋仿佛这
4、件事情就向发生 在昨日一样,每每想起这件事,我的心里也格外温暖,我想,张田田对我真是太 好了,为了我她都不顾自己饿着肚子啊,如果我是张田田,我会这样做吗 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊 友谊能够变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量 ; 友谊能够化作指南 针,当你迷茫是指引方向; 有谊能够冲走一切不如意; 使熄灭的灯心重新燃烧期 望。 友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲学家以前说过: “把 幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半。” 友谊能够变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量; 友谊能够化作指南针, 当你迷茫是指引方向 ; 有谊能够冲走一
5、切不如意 ; 使熄灭的灯心重新燃烧期望。 我们在人山人海中碰到了一齐,这就是缘。我们在人生道路上结伴而行, 这就是分。我们的偶然相遇,注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊,却很 难找到属于自己的,所以我们格外珍惜我们的朋友。 友谊是质朴的感情,我们也就应以一颗纯真的心对待。 朋友之间是就应坦诚相待的,不就应隐瞒什么。只有彼此建立感情基础, 互相信任, 我们之间的友谊才会更深、 更牢固。但这并不代表朋友之间是没有保 密的,有些私事还是最好埋在心里。像孔子说的: “朋友数,斯疏矣。”你与你 朋友关系过于密集,就离你们俩疏远的程度差不多了。 记得小时候听过一个故事, 说: “有一群带刺的猪,再一齐
6、过冬。但有一个问题困惑他们,不明白彼此之间 应持续怎样的距离。离得太远,觉得冷,离得太近,刺太扎得慌。最后最后找到 了适宜的位置。在既不伤害对方的状况下,持续了群众的温暖。”毕竟,距离才 能产生美嘛! 朋友之间就应相互理解,不就应为了一点小摩擦,伤了和气。人无完人, 既然选取了她,就要理解她的性格,理解她的一切。我们要学会宽容,宽容是一 种美德,是世界上最深沉的美德之一。 朋友之间就应相互帮忙,在学习方面,在生活方面和情感方面。但不是所 有的忙都能帮的,为朋友,能够两肋插刀,但不能盲目地讲究“哥们义气”。有 正义感是能够的, 但不能不讲原则。 这种哥们义气是极其消极的,容易让年轻人 走上不法的
7、道路。 它的信封是“士为知己死”、 “有难同当”, 是把“义”字的 含义完全扭曲了,也不是我们同学之间真正的友谊。 好朋友之间是不需要甜言蜜语的,只有一些心怀鬼胎的,极有心计的人, 才会说一些花言巧语。 这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人,往 往会打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。对于真正的好朋友,朴实 无华的语言就足够。 这天的社会,物质生活是越来越丰富了,但人际关系却越来越冷淡了。趁 我们真正步入社会之前,好好珍惜这份纯洁的友谊。 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊 俗话说的好“有钱能使鬼推磨”,但是同学之间的友谊无论是出多少价, 都是买不着的呀 ! 所以我们更就应
8、珍惜这一年的同学友谊。但是,同学之间也会 为了一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子, 譬如,我和同桌 D同学就是一个 典型的“榜样”。 再一节数学课上, 按照惯例预备铃还没打之前先唱歌。但是不 知怎样的,同学们在唱歌时懒洋洋的,一个个都像泄了气的皮球,无精打采。胡 老师看见了有点不高兴, 于是让同学们在桌子上睡5 分钟,同学们只好从命。 五 分钟还没到,大家却都在窃窃私语,胡老师看见了便说“: 既然大家都睡不着, 那么此刻开始正式上课。”老规矩,上课前必问好。“上课”。“起立”! 随着 班长的一声清脆的喊声,“唰”的一下子大家全部站了起来,咦! 谁最特殊呢原 先是我班的“重点分子”Z同学,他好
9、像“呼啦呼啦”地睡着了,一点动静都没 有,经同学提醒才明白上课了。看到了这一幕,我便在下面说了一声: “装腔作 势”。因为我最厌恶这种人。 不巧,被 D同学听见了,打抱不平的地说“ : 骄傲。” 我不服气地说“ : 谁骄傲了,用词不当。”于是,我便和D同学吵了起来。但是 那在上课,学习是重要的, 我就不和她多烦, 在之后整整几节课上我都没理睬她。 “退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我必 须会珍惜同学之间的友谊. 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊作文 朋友,多么熟悉啊 ! 这一个简单的词语让我们想起了很多,有酸的,甜的, 苦的,辣的。这一切都让我们好熟悉啊, 让我们想起了同
10、学之间的快乐, 嘻嘻 多么高兴啊 ! 作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊,刚刚迈入初中的 时候,我们一个个都是朦胧的小孩,不明白什么是同学情, 只明白我们能够天天 一齐耍,根本没想到会分开。每一天嘻嘻oo. 哈哈,一齐探讨,一齐学习。 我们觉得总是无忧无虑,多好啊! 晃眼间,三年过去了,我们都长大了,也要分开啦,心里才发现原先我们 在一齐的时间太短了。 我们也曾抱怨过, 为什么时间这么短。 但就是再后悔也迟 了,此刻只有好好珍惜这份友情,让我们记住我们的同学情,那会永远珍贵,我 不会忘记我们之间的同学情。 我想说: “同学情永远珍贵”。 同学之间的友谊作文: 我与她,曾是十分要好
11、的朋友,在开始升入初中的那几个月里,我也就这 么一个知心朋友。 一开始,我们的友情只单是两个女生之间的感情,不带有任何杂念,于是 在分配座位时,我俩挑在了一齐。 可惜,时间慢慢展开了我们内心的世界。她是位单亲家庭的孩子,处处都 想争第一。她的成绩也是十分不错的, 尤其是语文和地理, 更是相当出色。 而我, 同样也是一位争强好胜的女孩,因此,我们两个在一齐就成为了生活中的朋友, 学习上的“敌人”。 其实对于这份友情,我们都十分地珍惜,然而争强好胜的我们,又难免会 因为学习而产生一些小矛盾。 记得那是一次生物课,老师问大家:“植物的栅栏组织是在上表皮还是下 表皮?”我反应比较快, 便一下说出是上表
12、皮, 可她却误听成是“下表皮”。于 是便带着一丝轻蔑的语气对我说:“是上表皮! ”我怎能服她, 便与她小声地争 起来,最后闹得不欢而散。在后半节课中,她见我虽然精神不甚集中,“似听非 听”却总能准确答出老师的许多提问,于是回家后, 就问她妈妈, 为何我上课不 认真听讲都能学好,而她却不能够呢。 但是很多时候,我们都还是能够彼此包容的,都能用心去帮忙对方解决学 习上遇到的困难。 她语文好,经常会毫不保留地告诉我学习语文的一些技巧和方 法;我数学好,遇到她不会的习题时,也会耐心给她讲解,直到她弄懂为止。 但是过了几个月,她与班里的其他同学渐渐熟悉了,便有些不太在意我这 个朋友,对我也变得有些苛刻。
13、 有时课间同学们在一齐谈论话题,我只是与她有 了争论,她却说我是想引起男生的注意而故意与她争的。还有一次, 我只是作业 错误较多,她却和老师说以前都是我爸帮我检查,因此才会正确的。 其实我们都明白,她十分想在学习超过我,她把超过我当作心理上的一种 平衡,而我除了有时忍不住时才说她两句,更多时候都是让着她。因为我明白, 作为一个单亲家庭的孩子, 没有父母的辅导, 学习都靠自己的努力, 能取得如此 好的成绩,真得是很不容易。 此刻,我俩之间的这份友情,实际上已经有了一些破碎的地方,但我们都 在努力去修补它。为了这份友情,我们都已付出许多,我真心期望,我们还会为 了这份友情而继续付出下去,让这份真情
14、,让这朵友情之花常开! 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊 同学,多么完美的字眼。他们是我的好伙伴,伴我学习,共同成长。 记得我刚上一年级的时候,我认识了一位同学,我们上学、放学都在一齐。 幸运的是有一天老师把我们调成同桌,我们开心极了。 一次老师给我们布置了一 份练习题,我们相互帮忙,最后我们都考了100 分。假日期间,一次我和她一齐 到游玩,她不留意摔倒了,我赶紧跑过去,把她扶起来,心疼地问她哪里摔痛了 就好像我自己受伤一样的心疼她。她很感动,目光中含着期盼,真情地对我说: 谢谢你,谢谢你 ! 我没事。这天玩得真痛快,浑身像是洗完澡一样,改天有机会 再出来玩。 我们同在一个屋檐下,共浴一
15、片太阳。学习上,我们相互激励,生活中我 们相互帮忙,同学之间的友谊,像温暖的阳光,照在我们的心上。我们就应珍惜 友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。珍惜完美的童年时光。 同学之间的友谊作文: 同学友情 我拥有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一个完美的词语, 我拥有了友情这件完美的东西,我感到十分的快乐,十分的开心。 我和方方是一对好朋友,我有时题目解答不出来,第一时间就会想起方方 的,他会耐心的解释给我听,直到我全部听懂了才会停止。 有一次,天空下起了倾盆大雨,这天正好没人来接我回家,我正站在学校 门口发愣,又是方方为我撑起了一把伞,我说:“如果你送我回家去的话,你就 会很迟才会回家。 ”
16、他不动声色, 只是笑着摇摇头说“没关系。”我们在大雨下 行走着,无意中我发现方方的一个肩膀被雨水淋湿了,我不好意思的说: “为了 我,你的肩膀被雨淋湿了。 ”他只是淡淡的说: “不怪你,就怪我这把伞太小了, 如果要是再大一点的话就不会被淋湿了。”到了我家楼下, 我走到屋檐下, 久久 的看着远处方方的背影,直到他走了很远。我要对方方说:“谢谢你,感谢你, 如果没有你撑起的那一把很小的伞的话,我就有可能会被这倾盆大雨给淋成了一 个落汤鸡了”。 友情是从小培养的,如果你有钱,很有地位,但你没有友情的话,你是无 法做到一个顶天立地的人, 友情是不会假的。 同学之间让我感受到那次浓浓的友 情是不会假的。
17、 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊 这篇作文是被老师逼着写的,可能会比较无味。友谊能够变成一道鼓励的 目光,让你在失败中得到力量 ; 友谊能够化作指南针, 当你迷茫是指引方向 ; 有谊 能够冲走一切不如意 ; 使熄灭的灯心重新燃烧期望。 友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲学家以前说过: “把 幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半。” 友谊能够变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量; 友谊能够化作指南针, 当你迷茫是指引方向 ; 有谊能够冲走一切不如意 ; 使熄灭的灯心重新燃烧期望。 我们在人山人海中碰到了一齐,这就是缘。我们在人生道路上结伴而行
18、, 这就是分。我们的偶然相遇,注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊,却很 难找到属于自己的,所以我们格外珍惜我们的朋友。 友谊是质朴的感情,我们也就应以一颗纯真的心对待。 朋友之间是就应坦诚相待的,不就应隐瞒什么。只有彼此建立感情基础, 互相信任, 我们之间的友谊才会更深、 更牢固。但这并不代表朋友之间是同学之 间的友情作文没有保密的, 有些私事还是最好埋在心里。 像孔子说的 : “朋友数, 斯疏矣。”你与你朋友关系过于密集,就离你们俩疏远的程度差不多了。记得小 时候听过一个故事,说 : “有一群带刺的猪,再一齐过冬。但有一个问题困惑他 们,不明白彼此之间应持续怎样的距离。离得太远,觉得冷,
19、离得太近,刺太扎 得慌。最后最后找到了适宜的位置。在既不伤害对方的状况下, 持续了群众的温 暖。”毕竟,距离才能产生美嘛! 朋友之间就应相互理解,不就应为了一点小摩擦,伤了和气。人无完人, 既然选取了她,就要理解她的性格,理解她的一切。我们要学会宽容,宽容是一 种美德,是世界上最深沉的美德之一。 朋友之间就应相互帮忙,在学习方面,在生活方面和情感方面。但不是所 有的忙都能帮的,为朋友,能够两肋插刀,但不能盲目地讲究“哥们义气”。有 正义感是能够的, 但不能不讲原则。 这种哥们义气是极其消极的,容易让年轻人 走上不法的道路。 它的信封是“士为知己死”、 “有难同当”, 是把“义”字的 含义完全扭
20、曲了,也不是我们同学之间真正的友谊。 好朋友之间是不需要甜言蜜语的,只有一些心怀鬼胎的,极有心计的人, 才会说一些花言巧语。 这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人,往 往会打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。对于真正的好朋友,朴实 无华的语言就足够。 这天的社会,物质生活是越来越丰富了,但人际关系却越来越冷淡了。趁 我们真正步入社会之前,好好珍惜这份纯洁的友谊。 同学之间的友谊作文: 同学之间的友谊 在同学们的眼中既然当班长就务必是完美的,是优秀的。但是现实生活中 的我却并不是完美无暇的。 我爱闹也爱玩, 可能是因为这一“特长”而被选做当 班长,同时同学们也推选了另一个班长秦
21、阳阳。说实话我对她并不了解, 上 小学时也没有说过话, 我们之间没有任何友谊做基础, 于是一班二长的日子就开 始了,不明白为什么同学们总是把我们相比较。 起初的我并不在乎同学间的议论,慢慢的可能是因为嫉妒心的作用,我越 来越在乎这种舆论。 我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我,我 也会和她比,比任何事。 其实早在我和同学之间的矛盾激发时,我就想辞去班长一职,因为我觉得 我不配,但是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话: “既然你选取了当, 那么你就得做好它不是吗既然你为这个班付出了你的心血,那为什么不继续下去 呢既然你热爱这份工作, 那你为什么还要放下这样做你认为你对得起任何一
22、个人 吗”老师的这句话深深的印在我的心底,从那以后我便暗暗发誓: 不管明天将会 有怎样的困难,我都不会放下七年二班 ! 不会放下所有的同学 ! 我为我的誓言而默 默的努力着,默默忍受着发生的所有的一切! 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
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