实习周记(共八周)-总结报告模板.pdf
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1、实习周记(共八周) 第一周 一个寒假过去了,原本在家里好好的打算全在时间的流逝中湮灭了。本来 想在家里好好熟悉教材, 好好备课的, 可是家里的事情很多, 又加上我的惰性和 借口,最终的结果就是我没有准备好。幸好,到了学校,有了一周的时间给我做 准备。 一周开始,林老师先和我们讲解了实习安排的时间、注意事项以及任务分 配。印象最深的是林老师说要保持好和学生之间的距离,这个是我最纠结的了, 因为我也一直很头疼这个。 学院领导也给我们开了一个实习动员大会,在大会上 表达了对我们的一些期望,并嘱咐我们做好角色的转换。 在之后的日子里,我们就分为四大备课小组,分组进行备课,试讲,上课。 我们小组是第三备
2、课小组,小组里面的安排是每隔一天试讲一课。于是乎, 我们就开始着手准备了。 等到了周三那天, 我们小组再次聚在一起开小会,发现 大多数人都没有完成这个任务,或许,每个人想着自己要第三个上课,不用那么 急;也有人不知道如何下手。 针对这种情况, 我们就开始交流各自写的教案和思 路。讨论发现,我们大家的思路都差不多, 原来大家都是去上搜很多的相关资料, 然后从中挑选的。那时,我就感觉备课很无聊,都是到上搜搜资料,然后把材料 拼凑起来,教材内容也就这样,没什么特别的,大家的想法也都差不多,真的没 什么意思,所以对于备课,一点动力也没有。可是,感觉又要到学校那边去了, 给学生上课,又有点着急,于是,硬
3、着头皮把每一课的资料弄好了。就这样把每 节课弄好了,心里还是很多的不安。 由于接着要去钱库高级中学了,心里的激动还是多少盖过了那些不安,想 着要开始面对自己的第一批学生了,那种迫不及待的见到他们的心情很是激动。 我主要和叠冕, 晓琴,晓丹一起负责高二 (11)班,这个班级是一个文科重点班, 想想是个文科班,我们还是相当有信心的。 在这边就听说那边的高中的宿舍不好, 有点担心洗澡啊一些问题,但想想,反正大家一起面对,应该没什么问题。 星期天下午,我们就正式出发了,每个人平均都有5 袋大大的行李,当时 天气相当的热,真是很辛苦我们班级的男生,从宿舍楼搬到a1,是一段相当的 路程。校车过来了,我们都
4、很怀疑,这么一辆车,我们的行李又是如此之多,怎 么运过去啊。 虽痛苦了一点, 但是我们还是拥挤的运过去了,很多行李都放到了 座位上,也就导致很多同学都没有位置了,真是很辛苦班级的男生了。 到了钱库 之后,钱高的领导很快开了一个欢迎会,对我们实习生表示欢迎, 并介绍了学校 的一些基本情况, 同时,也和我们即将一起相处的指导老师,班主任做了见面工 作。我们每个人心里都多了一份责任。 总的来说,这一周使我们蓄势待发的一周,很期待下周的精彩。我们相信, 只要用心,只要有付出,我们一定能克服一切困难。 第二周 这一周我们的主要任务是:适应新环境,听课,备课,做好角色的转换。 一个新的环境,难免需要一定的
5、时间适应,我们争取以最快的时间去适应 这里的一切。 我对环境的要求不高, 所以也较快的适应了这里, 第一个晚上就早 早的睡着了。不过对这里的熄灯制度,还有热水供应时间,我们多少有些情绪。 晚上 9:20 才会开灯和有电,也就意味着,我们晚上不能提早回来,这对于我们 习惯在宿舍的生活,多少有点不习惯;热水供应的时间也是有限的,早上6:00 , 晚上 9:20 还有一个下午 4:40. ,这三个时间段很尴尬,而且,热水用完了,不 管你几点, 还是没有热水的, 这就意味着, 我们必须和学生一起竞争那可怜的热 水。面对这个,我们就忍痛着洗冷水脸,洗澡也几个人跑到外面去洗,这个状态 没有持续很久, 因为
6、我们意识到, 我们克服这些问题的, 比如我们可以晚上早点 回寝室,储备好热水,第二天就可以有热水洗脸了。 第一天晚上,我们就迫不及待的去和学生进行了一个见面会,在班主任陈 老师的带领下, 我们来到了班级里。 在陈老师对我们短暂的介绍之后,我们开始 了自我介绍。由于我是组长,我第一个自我介绍,也许有点紧张,把话说错了, 说成“我是你们的第一个班主任”,简直窘死了。 听课是我们这周的主要工作。刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从 什么方面着手, 只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中 时候的学习。 后来和老师交流, 发现原来听课要这样听, 要听老师如何突破本节 课的重难点, 要
7、听老师上课的语言, 要听老师的问题设置, 也要看学生听课的一 个状态以及老师的教态。 课堂不是老师在上面的表演, 而是学生和老师一种互动, 一种知识火花的碰撞。 面对新的学生,总是暗暗地对自己说,要认识他们每一个人,要叫出每个 人的名字。在学生有空的时间, 就常常跑到班级里面, 希望和他们多聊聊。 可是, 刚开始,总是不敢一个去班级,也不知道怎么和学生聊天,感觉她们都很忙碌, 都有作业要做。 只会找班长了解一下班级的一些基本情况,接着我们也开了小型 的班委会议,对班级情况有了更多的了解。可是,当我走进班级,还是没什么人 会搭理我,我就很郁闷,是不是我的问题。后来和其他同学交流了情况,原来不 是
8、我一个人的问题。我们最终总结出,要学会主动。 由于在学校那一周,我没有怎么准备好备课的内容,所以备课还是必不可 少的,在听课的过程中,也学习了一些新的想法和思路,重新排布我的课堂。 总之这一周,是一个酝酿阶段,是一个陌生到熟悉的阶段。还是期待下一 周吧。 第三周 这一周,我们组的第一个同学开始上课了,而我也开始当班主任了。 班主任是我这周的重头戏,第一次当班主任,不知道怎么开始,是的,从 每天早自修开始,我每天的早自修我都坚持6:55 赶到教室,看看她们是否都到 了,是否自觉的在读书。说实话,总的来说,我们班级的学生都很自觉,当然总 是存在着些不足, 比如说还是有个别同学迟到了, 比如说还是有
9、个别同学在应付 着早读;其实看着她们早读,也不是很爽,刚开始,走进教室,看见她们都在吃 早餐,很尴尬的啦,还好后来就习惯了。 还有每天的晚自修之前我都会班级转转,多多和她们混熟,多多了解她们。 这周呢,主要和少飞、文斌、萌萌、孝恒、王镇这些后排的同学都差不多有些熟 悉了,这还是有点成就感的, 可是前排和中间的学生都还没来得及熟悉,一周就 过去了,所以,决定以后每天晚自修之前都去看看她们,多到前排和中间的地带, 这样就可以熟悉了。 说到学生, 我觉得她们每个人都有自己的特点和优势吧,个 性鲜明,比如说萌萌是一个个性很开朗,喜欢给人以英明神武的形象, 但上课却 又相当的害羞的女生。 在班级里呆久了
10、,也发现了一些问题。这个班级的学生不是很爱问问题, 本来想在早自修的时候在全班面前和她们说要多问问题,可是一直犹豫着不敢去 做,想做的时候又发现好像没什么好的机会了,让我感觉人生就是这样, 每次想 做什么,一直在犹豫,有时候在犹豫中机会就丧失了。不过,我会在平时的聊天 中,多和她们聊一聊,这个也不错。我觉得做老师,对学生讲经历,讲什么,很 多时候,自己虽然没有做到,但还是很希望学生做到的,就像我向他们推荐的 21 天法则。总之,我觉得无论做什么,相信自己,保持好心态,所有美好事物 的磁场都会被你吸引过来的, 我一直努力相信着, 虽然有时候还是会心情不好或 者郁闷。 这周的的班级的班会是由我开展
11、,我主要向学生介绍关于我们的大学生活, 并鼓舞她们能够考上自己期望的大学。总的来说, 还是相当不错的, 就是在讲到 我的大学生活里面比较有趣的事情的时候,学生没有笑, 我自己却先笑了。 以后 要注意了。 当然这周除了当班主任,还要听课,备课。晓琴使我们组第一个上课的, 第一次上讲台,难免会紧张,所以晓琴的紧张,学生也很谅解,之后,小琴的课 就越来越有进步,也不会那么紧张了。一想到自己上课,心就莫名的很紧张,担 心自己上的糟糕,会冷场 下周我们班的学生都要月考了,我希望他们都能考到自己希望的成绩。 这一周,还是相当充实的,期待下一周吧。 第四周 这周是多事的一周,发生了很多事情,感觉有点乱乱的。
12、这一周,我结束 了当班主任的日子; 这一周第一个上课的人把他们的课都结束了;这一周第二个 同学开始上课了; 这一周学校里也发生了事故; 这一周学生月考了; 这一周日本 的地震震撼了我们每一个人。 北京时间 xx 年 3 月 11日 13 时 46 分 3 月 11 日日本本州岛仙台港以东130 公里处 3 月 11 日发生了级 3月 11 日造成遇难失踪人数升至27475人 3 月 15 日, 紧接着福岛第一核电站冷却系统失灵,导致放射性物质泄漏3 月 11 日。这周我 们都关注着日本地震带来的种种, 我们学院在日的良潇同学从没有消息到得到安 全的消息,这些都让我们感觉生命的脆弱,却又是如此的
13、坚强。蝴蝶里说死 亡是生命的一部份,死亡来临前是不会先敲门的, 许多人以为能永生不灭的活着, 谁也不能确保说完最后一句话。生命永远是一秒钟加上一秒钟再加上一秒钟。 这周学校里有学生发生了交通事故,这件事情,我看到不仅仅是生命的可 贵,也看到了学校对于处理这件事情的方式方法,可以说,学校处理的还是相当 不错的。 我们小组第二个人李叠冕开始上课了,第一堂课难免有点紧张,但是比晓 琴的第一次好多了, 也许学生都有些熟悉了。 看着他们上课都很好的样子,我的 心里很纠结, 很恐怖自己上的很糟糕。 我们班级学生上课总是很給力,很配合我 们,这是我们的幸运,我们要把握这个天然优势。 现在我们听课不会像以前那
14、样不知道如何听课了,我们知道要从教态语言 板书、问题设置、 重难点突破三个方面来评课。每个人的第一节课和最后一节课 对比而言,都进步了很多,我觉得这就是评课的作用所在,通过评课,我们知道 自己所在的问题,在建议中提升自我,不断成长。 这周,我还参与了月考的监考和批卷。先说说监考吧,以前觉得监考很有 意思,总觉得老师不用考试,可以看着学生在下面拼命写,很爽,岂不知道,老 师在上面监考很无聊,不能做事情,只能盯着学生。更何况,本来监考2 场的我 变成了 6 场,悲剧的我。当然在考场上,作弊的学生还是有的,第一次监考,我 还是放他一马。 再说说比较有意思的事情,就是和我们班级的学生上体育课,我竟然和
15、她 们一起跳皮筋,还真有意思,回到小时候的光景了,说实话,我跳皮筋,还是很 卖力的。 下一周,我要开始试讲了,纠结吧,期待吧。 送一句话给自己:有时候,我们感觉走到了尽头,其实只是心走到了尽头。 再深的绝望,都是一个过程,总有结束的时候,回避始终不是办法。鼓起勇气昂 然向前,或许机遇就在下一秒。几米说过,我总是在最深的绝望里,看见最美的 风景。 第五周 前几个星期不用上课,总是慢悠悠的任由自己的心情做事。这个星期却怎 么也不敢闲下来了,感觉闲下来是一种罪过。是的,这周是紧张,疲惫,兴奋, 纠结,难受,各种情绪的综合体。是的,这周就是这么纠结难受,偶尔会因为某 个发现而兴奋。 纠结的就是我的备课
16、和试讲,之前准备了很多,可是,一试讲,发现问题 很多,当初在写教案做ppt 的过程中, 总是建构在自己完美的世界里面,感觉很 美好,实际上漏洞百出。真正到了试讲,问题还是相当多的。 自己试讲会发现一些问题,在老师面前试讲,又会发现一些问题。我觉得 我的最大问题就是语言组织能力有点欠缺,很烦恼。不知道该怎么办, 语言这个 东西不是一蹴而就的,还是很烦恼。不过,还是很欣慰,有很多人愿意帮助我, 愿意听我试讲,愿意帮我纠正。 这周要准备下周的公开课和新课,我很揪心,公开课的内容,我改了又改, 什么时候想到一点加进去, 又发现那里不行了, 老师给的建议很多, 都不知道如 何下手了。因为我的公开课时免疫
17、复习课, 后来我才发现复习课的公开课是很有 难度的,不像新课的学习,复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍, 老师也给了很多建议。 最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲,如果讲甲流 就会觉得很普通, 没有新意,最后,纠结了半天, 还是选择了用艾滋病这个材料, 因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料 之后,就在明线和暗线这个问题上纠结,老师给的建议说,在讲艾滋病的同时, 无形之中把免疫的知识点也复习了, 到了课堂结束,学生还以为这是在讲约翰逊, 所以在设计问题,贯穿方面想了很多。一开始,老师觉得我问的问题,就像在炒 冷饭,我的材料只是作为一个引子,没有把材
18、料贯穿进去, 显得我的知识点和材 料是分离的, 也就是“皮肉不相连”。 可是我可以理解这个意思, 却不知道怎么 去问这个问题,很烦恼。接着没几天就要上去讲课,内容思路都没有准备好,我 很揪心丫。当时,又感冒了,人总是在生病的时候,特别的脆弱。毫无头绪,弄 不出来,还病怏怏的身体, 身边的朋友也是爱莫能助, 我只能在那个角落揪心的 思考,品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕,很多同学,都过来帮我想想, 给给意见。黄迪和蕾红他们也都打过来慰问我,鼓励我。真的超感激他们。 这周以及下周,我还要筹备主题班会的事情,主题班会我是希望班级的学 生都可以挑战自我, 展现新的形象, 可是班级的学生貌似不是那么
19、容易调动,有 点失落的感觉。这周六我们班级的班主任出差了,又由我负责了,事情好多哦。 其实,我都不怕这些事情,我现在最担心上课了,真怕让所有人都失望了,那种 感觉好糟糕! 下周的上课,真的要給力給力給力啊!拜托了!期待下周吧 第六周 这周本来是非常揪心的一周,人生第二堂课本是公开课,后来由于 老师说排后面上,也就是说推迟了,当时听到这个消息,还是有点小伤心的,本 来打算好清明去杭州玩的, 现在搞的我的心里难以安宁,不能出去了, 只能呆在 学校里准备着。后来,心态调整了,想想这是值得的,难得的。 这周最重要的事,就是开始了我人生的第一堂课。我上的是免疫功 能异常的新课, 这节课我准备了很久, 也
20、试讲了很多次, 终于在本周二的早上第 三节课拉开了帷幕。一开始,还是稍稍有点紧张的,幸好,我私下问了问,学生 都没发现我的紧张。 这节课主要讲过敏反应和艾滋病,学生对这方面的内容在生 活中都有过一定的接触, 这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实,也就 是生命教育。在课堂上,我让学生说说如何关爱艾滋病患者,学生都很能说,我 当时就吓到了, 发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达, 组织语言方面 是相当的不错,同时,对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。 这一节课是有评课的,建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说, 总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。当时听了
21、, 很是开心。当然也是有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太少了,要更放宽 时间给学生;没有充分利用好课堂的生成;上课有点感觉随意;同学说,口头禅 还是比较多。 之后就在 8 班试上了公开课的内容。 一直听说 8 班的学生都不太配合老师, 我当时去上的时候,还是很紧张的,紧张的出现很多口头禅。幸好啦,8 班的学 生还是挺给我面子的。 当时的内容比较多, 只讲完体液免疫和细胞免疫,就下课 了。当时上完,就去问建中老师,哪里要改,可是建中老师让我自己思考了,再 去和他聊。当时,一上完课,根本感觉不到哪里不对,是因为心里很浮躁,静下 心来,就会发现自己问题还是很多的。只有做万全的准备,才能做得更好。
22、 之后由于陈娇的课要在我们班级上,所以我连着上了2 节课。一节是种群 的增长方式,这节课还好;后面一节,种群的数量波动,就准备的不是很充分, 因为这是清明放假前夕的最后一节课了,每个人的心里都很浮躁, 况且知识点不 是很难,课堂也就变得很简单。 这周主要自己要上课,就很少去听课。还忙于接下来的主题班会,很多的 材料要准备啊,还是得加油干。 总之,这周是忙碌加忙碌的一周,下一周依旧,我要坚持下去。 第七周 这一周,很短暂,我却觉得过的特别漫长。这周的重头戏是公开课 和主题班会。 推迟了 n久的公开课终于在周三下午的第二节课拉开了帷幕,之前的所有 的努力, 似乎都要在那节课上见分晓了。 可惜, 应
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