幼儿园大班教师工作计划3篇.pdf
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1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 11 幼儿园大班教师工作计划3 篇 作为幼儿园的老师, 做好一份工作计划是必不可少的,那让我们 一起来看看如何写才比较明确具体,逻辑清晰吧. 希望能够对你有帮 助。 幼儿园大班教师工作计划一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地玩着学,激发 他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此 我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事 等形式,让幼儿融入其中, 进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培 养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子 们提供更广阔的
2、自主探究空间。多开展智力游戏, 发展幼儿的观察力 和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观 察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性, 引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、 动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好 的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规; 使他们在轻松愉快、 欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 二 、保育方面 三位老师共同维护班级卫生, 给幼儿创造一个良好的生活和学习环 境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场 地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈
3、 话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 11 进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游 戏中培养幼儿之间的友爱精神。 三、积极做好家长工作 热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各 种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活 学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家 长反馈意见, 虚心采纳合理建议。 积极邀请家长参与教学活动及各类 大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病 未返园的幼儿,坚持电话追踪问候
4、。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们 真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们 的陪伴下快乐健康的成长! 一、指导思想 1 、 幼儿发展目标 本人一 来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到 一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中 的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展,每 天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、 互相帮助的把班上的 教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会, 与班 级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题,及时沟通解决。我们的努力 就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下
5、开心的度过每一天。 经过中班一学年的教育,幼儿对音乐,语言,数学等等学科产生了 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 11 浓厚的兴趣。 在语言方面: 幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意 愿或简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等; 在艺术方面: 幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编,学会用歌声的速度, 力度及变 化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色,构图比较 丰满,能正确辨别颜色,涂色较均匀,学会初步的构图技能,能用简 单的线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等方法进行制作 ; 在健康方面:懂得了许多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在
6、跑、 跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等 技能。在数学、科学等方面也有很大提高。 但是也存在一些问题: (1) 常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话, 插嘴现象严重, 自控能力较差, 对自己物品的保管不当, 学习生活习惯不够良好。 (2) 大多幼儿能积 极、集中注意力参加各种活动, 但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手, 或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。 2. 创造性的发展 经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发 展地特别快, 不管在艺术还是语言上, 幼儿创造力的发展都有了质的 飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出 特有
7、的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起 游戏并设计出独创的生活情节。 在语言诗歌创编,即一些艺术活动上, 如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。 3. 社会性的发展 幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 11 事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规 则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力,能简单的 评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差,不受集体纪律约束。 有几个幼儿较孤僻, 不大喜欢参与集体活动 ; 有些幼儿在家与在幼儿 园性格完全相反 ; 多数
8、幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力, 培养自信心,这些都是本学期教育重点。 二、工作目标。 1 、继续认真学习新纲要 ,结合新教材,不断探索新方法、新 思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。 2 、 从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途 径开展主题活动和特色教育。 本学期我班以农村幼儿园课间体育活动 在幼儿一日活动中的作用为子课题进行研究,促进幼儿身心健康地发 展。 3 、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。 4 、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展 多元化家园活动。 5 、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长 三、保健工作
9、1 、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去观察孩子, 把安全落实到各自的具体环节中。 通过一系列的活动来增强幼儿的自 我保护的意识和能力。 2. 认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 11 3. 重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿 学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。 4. 尝试开展值日生工作,培养幼儿的初步动手能力及服务意识。 5. 继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。 幼 儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会, 形成 良好的卫
10、生保健习惯。 6. 定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同 做好卫生保健。 四、教育工作 1. 继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。 2 、结合我园各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。 3 、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏 习惯的培养,并做好平时的渗透教育。 4. 在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能 力。 5. 在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇 敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。 6. 能主动地、专心地进行数学操作活动; 观察、比较、判断 10 以内 的数量关系,逐步建立等量关念。
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