教师个人自我鉴定4篇【精选】.pdf
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1、教师个人自我鉴定4 篇 光阴似箭 , 日月如梭 . 在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下, 并经过一年多的努力工作和不断学习, 我在教育方面 , 获益匪浅 . 回顾 xx 年年 9 月份以来自己所走过的路程, 我可以更好地看清楚前面的路, 可以更健康地奔跑 在教育这条长征漫道之上, 可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血. 现在, 我一 下这一年多的得与失 , 谨请党组织及教育部门相关领导拜读, 并提出宝贵的意见 . 一、 思想方面 俗话说得好 , 教师是人类灵魂的工程师. 教师自身思想道德的好坏, 事关着 党的教育事业的成败 . 党组织方面 : 一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的
2、教育事业, 忠诚 于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论知识, 以党的先进理论 知识来武装自己的头脑 , 提高自己的思想政治觉悟性, 积极向党组织靠拢 . 学校方面 : 我严格遵守学校的各种规章制度, 积极地服从领导的工作安排, 积极地参加各种会议 . 我作风正派 , 办事认真负责。同时 , 我积极参与教育部门组 织的教师职业道德培训 , 并取得了良好的效果 . 学生方面 : 我用平等 , 博爱及宽容的态度去看待学生, 用激情四射的青春去 感染学生 , 用通俗先进的知识去培养学生, 在群众当中树立了良好的教师形象。 二、 工作方面 备课时,结合中学生的认知心理过程, 力求吃透教材
3、,找准重点、难点. 上 课时, 注重”知识与技能 , 过程与方法 , 情感态度与价值观”三个维度的充分整合, 综合运用多种教学方法, 充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养; 善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性; 努力培养学生正确的 世界观 , 人生观及价值观。下课时 , 积极下班辅导学生 , 认真批改作文并虚心向同 行请教先进的教学方法 . 三、 学习方面 在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘. 一 个人要想更好地立足于社会, 对社会有所贡献 , 自己就必须不断学习, 继续学习 , 终身学习 . 通过学习 , 充实自己 , 完善自己 , 贡献
4、自己 . 作为一名新教师,自身的学识相当重要. 自从走上教师这一岗位以来,我不 断学习,继续学习 . 学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参 加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛. 通过这些途径 , 我不断充实自己的头脑 , 完善自己的教育教学理论, 以便在工作中 能以先进的理论作为指导, 更好地完成教育教学工作. 同时, 我努力探讨中学语文 相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术, 尽可能地使用多媒体来辅助语文教 学. 四、努力方向: ”金无足赤,人无完人” . ”路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索” . 在新的 一年中,我将以优秀同行为榜样,
5、加强自身的政治思想学习, 不断提高自己的综 合素质及能力, 为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大 的努力 , 为党的教育事业奉献自己的毕生心血. 教师个人工作自我鉴定教师个人 自我鉴定( 2) | 本人热爱祖国 , 热爱中国共产党 , 坚决拥护党的正确领导, 立志献身教育事 业。自任教以来 , 勤勤恳恳 , 默默奉献 , 对工作尽职尽责。 对教学不断研究 , 不断创 新, 对自身不断完善 , 努力提高政治思想觉悟, 文化专业知识水平 , 刻意培养教育 教学能力。现总结三大点: 一. 重视自身建设,努力提高业务水平: “学高为师,身正为范”,教师 职业要成个人永久职业, 人必
6、须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则 退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说 , 思想是主宰人类行动 的将帅。因此要让自己为人民服务, 献身于教育事业。 首先必须端正思想 , 明确人 生目标 , 不断地从各方面提高自身素质, 完善自我 , 不断创新 , 努力培养适应时代 需要, 为社会作贡献的有用人才, 有了这样的明确目标后, 我们就不会再为环境, 为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折, 我依然毫无怨言。有人说 , 一个教师应 该具备半个演讲家的口才, 半个作家的文才 , 半个演员的表演艺术绌于言词 的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力, 我还自修了写作培 训
7、。为了充实的教学理论, 更新教学理念 , 我阅读了数十本理论书籍。总之, 我努 力朝着我的话去做 : 一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑, 时常新鲜的血液。 二. 为教育事业,为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育 事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年 的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来,我连续担任语文教师兼班主任, 平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、 育好人,不知花了多少 心血,特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂, 我下决心教好他们, 每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性, 采取不同的方
8、法教育他, 每天都是早出晚归, 风雨无阻。 平时很注意自己班主任 应有的职责, 课外经常对学生进行耐心、 细致的辅导工作, 开展科学性、知识性、 趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导, 发现问题及时解决。 平时经常与学生打成一片, 了解他们的心理特征, 做他们的 知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使 学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业, 发现问题及时纠正, 想尽一切办 法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步, 我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切,和他们共同教育好其子女。功夫 不负有心人
9、, 这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变, 成绩也进步 了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课, 充分利用课堂时间进行认真 教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有 爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱, 对事业的热爱 , 对学生的热爱 , 才能教好书 , 管好班级。近十年来 , 我一直都担任班主任,辅导员 工作。在工作中从不歧视差生。 而是想方设法了解学生 , 深入到学生中间 , 做学生 的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距, 热爱学习 , 热爱集体。我 所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风, 学风。 光
10、有爱而缺乏课 堂教学艺术是不能达到科学. 高效的目的的。我从事语文教学 , 在教学中刻苦钻研 , 勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况, 主张教学实践应紧随社会发展趋 势, 迎合社会发展需要 , 与理论紧密 , 用理论指导实践 , 在实践中总结经验 , 提升理 论。 三、重德育教育引导学生全面发展平时在教学中,不但注重学生的知识 教学与能力的培养, 还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门, 我就开始培 养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团 结友爱的好习惯。 教育学生互相帮助、 互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。 如:有一次学校开展运动会, 要求学生都
11、穿上校服, 我班上有一位失去双亲的孤 儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班 学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给 这位学生购买校服, 使他重展天真的笑容。这些,都是同我平时对学生进行积 极有力德育教育分不开的。 除此之外, 我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的 有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能 力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、 下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性, 同时达到了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得:一名新世
12、纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大 的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命, 为了无愧自己的良心, 我只 能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪 始干,春蚕到死丝方尽”。教师个人工作自我鉴定教师个人自我鉴定(3) | 自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究, 不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意 培养教育教学能力。现总结二大点: 一. 重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职 业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则 退”。“再学习”“终身教育
13、”就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动 的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确 人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应 时代需要, 为社会作贡献的有用人才, 有了这样的明确目标后, 我们就不会再为 环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个 教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才, 半个演员的表演艺术绌 于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力, 我还自修了 写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总 之,我努力朝着我的话去做: 一个合格的教师应
14、该有着永远清醒的头脑,时常新 鲜的血液。 二. 为教育事业,为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事 业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年的 教育生涯是最好的注解和补充。近十年来, 我连续担任语文教师兼班主任,平时 将时间都用在教育教学工作上。 在执教中为教好书、 育好人,不知花了多少心血, 特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂, 我下决心教好他们, 每学 期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划, 根据刚入学的学生的个性, 采取 不同的方法教育他, 每天都是早出晚归, 风雨无阻。 平时很注意自己班主任应有 的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的
15、辅导工作,开展科学性、知识性、趣 味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导, 发现问题及时解决。 平时经常与学生打成一片, 了解他们的心理特征, 做他们的 知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使 学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业, 发现问题及时纠正, 想尽一切办 法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步, 我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切,和他们共同教育好其子女。功夫 不负有心人, 这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变, 成绩也进步 了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,
16、充分利用课堂时间进行认真 教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有 爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱, 对学生的热爱,才能教好书,管好班级。近十年来,我一直都担任班主任,辅导 员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做 学生的贴心人。 很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习, 热爱集 体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而 缺乏课堂教学艺术是不能达到科学. 高效的目的的。我从事语文教学,在教学中 刻苦钻研, 勇于探索。 根据目前学生接触媒体的实际情况,主张教学
17、实践应紧随 社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密,用理论指导实践,在实践中总 结经验,提升理论。教师个人实习自我鉴定范文教师个人自我鉴定(4) | 在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主 体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方 法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点, 在教学过程中我必须尽 量使课堂生动活泼, 调动他们的学习积极性, 多与学生互动, 比如尽量多抽取学 生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中, 要主要以学生为主体, 否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独 立思考,主
18、动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴 趣是最好的老师, 在培养学生兴趣以后, 才能让学生真正意义上爱上数学课,让 学生自愿去学。这就是在例会上,校长所说的授人以鱼,不如授人以”欲”,那 就是想学习的欲望 ! 在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免 不了紧张,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。尽管在课下我已经花了 很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差 异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也 不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是 很幸运的是大部
19、分学生还是非常认真,也都非常配合, 给我鼓励, 我也慢慢克服 了紧张的情绪, 不断改变自己的教学技巧, 上 查阅资料, 冷静地投入到教学中, 一步一步进步, 真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在这段日子里, 我除了上好我 的课,还抽时间去听不同数学老师的课,向他们学习,不断提高自我。所以我在 实习当中,既是老师又是学生。 在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其 是担任职高年级的班主任, 工作很琐碎, 很繁杂。由于初中年级学生的心智还不 成熟,在生活和学习, 纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此, 班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,
20、 如果课前 纪律工作, 办理板报, 班主任讲话等等。 最重要的一点事班主任还担任了思想品 德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该 阶段的学生基本上都是独生子,没受过什么挫折, 吃过什么苦, 心灵都还比较脆 弱,但又较早接触络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用 爱去开启学生的心灵, 经常与学生进行沟通, 对于特别顽皮的学生, 更要采取好 的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休 息的时间跟学生交流一些络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老 师谈心,师生间敞开心扉, 只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教
21、 育效果。 以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可 以成为一名人民教师了, 它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素 质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长, 不仅关系到我们 工作本身, 还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。 实习的时间说长 也长说短也短, 在这一段时间里我收获了知识,收获了经历, 收获了指导老师的 关爱和教诲, 同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一 句”谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 我会继续努力争取成为一名 合格的人民教师 ! 20XX年优秀教师个人简历自我鉴定 20XX教师个人转
22、正自我鉴定 新教师个人自我鉴定 教师个人实习自我鉴定 教师个人思想、工作、学习鉴定. 小学实习教师个人自我鉴定 教师个人实习鉴定 教师个人思想、工作、学习鉴定 教师个人自评报告 教师个人思想鉴定 数学教师个人鉴定 支教教师个人鉴定 体育教师个人鉴定 教师个人鉴定范文 小学教师个人鉴定 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、
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