疫情防控知识教案.doc
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1、疫情防控知识教案教师班级学科课题疫情防控知识课时安排1课型新授课教学目标知识目标通过教学,使学生知道常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。能力目标通过对教学资料的观察分析,培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。情感目标通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。 教学重点让学生初步认识新型冠状病毒以及防控知识教学难点让学生正确认识新型冠状病毒教学方法讲授法教学具准备视频教学过程补充内容一、导入新课。 师:寒冷的冬天过去了,万物复苏了。但春天刚刚来到,天气还较冷,不时有冷空气南下,这个季节是传染病流行的季节,比如说感冒是常
2、见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。二、学习新课。师:谁得过感冒的?感冒时有什么感觉呢? (学生讨论,自由发言)师:请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗? 说话-咳嗽- 空气- 呼吸病人喷嚏-带细菌的飞沫-健康人-吐痰 师:多数传染病是靠空气来传播的。 三、了解春季的常见传染病。 春季的常见传染病有以下几种:1、流感流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性
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