中班科学《种子宝宝》教案.doc
《中班科学《种子宝宝》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班科学《种子宝宝》教案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中班科学种子宝宝教案中班科学种子宝宝教案教学目标1.情感目标:幼儿能够对通过黄豆、向日葵以及苹果的种子的观察,对种子能长出不同的植物产生好奇与兴趣,并期待种子发芽。2.认知目标:幼儿通过触摸、观察初步认识黄豆、向日葵以及苹果的种子,能够仔细观察并发现其形状以及颜色的不同。3.行为目标:幼儿能够运用适当的方式表达和交流黄豆、向日葵以及苹果的种子的观察过程和结果。教学准备1.教师准备好黄豆、向日葵以及苹果的种子实物,让幼儿接触真实的种子。2.教师准备好种子与果实的对比图片(比如:苹果籽与苹果的图片对比)以及种子发芽结果的动画视频(视频网址附在最后)。3.幼儿经验准备:教师在前期课堂上进行过果实与种
2、子的认知活动,幼儿知道什么是果实什么是种子,明白种子最终能形成果实。活动过程导入活动教师先以谜语引出相关种子的果实(“头戴黄色帽,身穿绿色袄,生的孩子多,向着太阳笑”向日葵;“红红脸,圆又圆,亲一口,脆又甜”苹果;“小小根儿水中泡,两瓣花儿头顶开,活体蔬菜人人爱”豆芽),引导幼儿思考谜底(教师要适当地给予幼儿提示,让幼儿能猜出谜底),当幼儿回答出谜底时,教师可进一步提问是否知道这些果实的种子,然后进入活动主题探索种子宝宝。主体活动(1)教师可提问幼儿日常生活中知道的种子,观察幼儿反应,邀请几位幼儿表达自己的想法,引导幼儿注意倾听。接着,教师拿出准备好的黄豆、向日葵以及苹果的种子,引导幼儿思考,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 种子宝宝 中班 科学 种子 宝宝 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5524997.html