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1、二年级下册语文单元检测(一) 【1-4 单元】 班级姓名等级 积累运用( 62分) 一、根据要求完成下列各题。 1、看拼音,写字词。 pp ngzdi nli ngh og nxi f ngbi nysji oshx nt ng 2、下面字的音节全部正确的一组是() 。 A、沉( ch n)换(hu n)除( ch)疮(ch ng) B、抡( l n)朗(l ng)娘(li ng)冒(m o) C、吸( x)使(sh)惊(j ng)涂(t) D、顿( d n)疙(da)添(ti n)湿(s) 3、下列加点字(词)注意 不正确 的一项是( ) 。 A、扇 (sh n)扇风B、着 (zh o)急
2、C、教诲 (hu)D、滋 (z)味 4、 “捎”与下列哪个字的读音相同?() A、哨B、俏C、宵D、梢 5、下列词语中,有 错字 的一项是() 。 A、游泳B、沐浴C、鱼粼D、踊跃 6、下列用带有“一不”的词语造句,用得不恰当 的一句是( ) 。 A、孙中山说着,就把那段书一字不错 地背了出来。 B、上课时,老师一字不识 地叫我们认字。 C、明明一声不响 地坐在那里看书。 D、掉在地上的苹果,我一个不少 地捡起来放在盘子里。 7、我国的植树节是() 。 A、3 月 6 日B、4 月 5 日C、5 月 1 日D、3 月 12日 8、 “这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”意思是说() 。 A、这样糊
3、里糊涂地背,有没有用。B、这样糊里糊涂地背,一定有用。 C、这样糊里糊涂地背,没什么用。D、这样糊里糊涂地背,不一定有用。 9、下面一段文字主要讲什么?() 大叶杨唱给学步的小宝宝,伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶,陪她在树下聊家 常。唱给下棋的老爷爷,和他悠闲度时光。 A、大叶杨和小宝宝玩耍。B、大叶杨喜欢和爷爷奶奶聊家常。 C、大叶杨给人们带来快乐的生活。D、大叶杨和大人们下棋。 10、下面文章属于童话故事的是() 。 A、 植树的季节B、 一片树叶C、 杨树之歌D、 春风 11、 儿子们一文中,老爷爷说他好像只看见一个儿子,那个儿子是() 。 A、最会翻跟头,像车轮子在转,很好看。 B
4、、接过妈妈的水桶,懂得关心妈妈,爱妈妈。 C、会唱歌,像黄莺一样,很好听。 D、会提水,像大力士一样,真厉害。 12、根据课文内容,选择正确的答案填入括号。 A、清凉的风B、滴落的泪C、亲切的教诲 D、责备的目光E、遮雨的伞 那一个很热很热的夜晚, 妈妈的爱是() 。 那一个很凉很凉的雨天, 妈妈的爱是() 。 那一次我生病了,妈妈的爱是() 。那一回,我对妈妈说了谎,妈妈的爱是() 。那 一句“我们都是祖国的孩子”告诉我,妈妈的爱是() 。 13、照样子,写句子。 (1)我那儿子灵巧,又有力气,谁都比不比他。 (2)我为庄稼除害虫,我是稻田小英雄。 我为,我是。 14、课文精彩回顾。 (1)
5、字典大楼真大真大,我常常云,总是能得到满意的;字典 大 楼真 大真 大, 谁都 建造 它 花 费 了 多 少 春 夏 , 人 们 用 智 慧 、, 不 断为 它。 (2)春风,了冰雪,了柳梢, 了桃花枝头俏。小草钻出地面,山野换上绿袍。 (3 )我的名字叫垂柳,诗人贺知章是这样赞美我 的:, 开卷有益( 23分) 二、阅读短文,回答问题。 热乎乎的鸡蛋 金波 忘记了听谁说,小孩子吃下刚下的鸡蛋就会长胖。 那时候我真傻,竟相信这样的话。 于是,当邻居的老母鸡还在“咕咕哒”、 “咕咕哒”地叫着的时候,我就从它的身边掏 走了它的蛋。 啊!热乎乎的鸡蛋! 我磕开一个小口儿, 和几个小伙伴津津有味地吸吮
6、着、吸吮着。你看着我,我看着你, 好像我们在一刹那间都长胖了。 我们又跑又跳,又喊又叫。那只老母鸡奇怪的目光望着我们。 第二天,当那只老母鸡又“咕咕哒” 、 “咕咕哒”地叫起来的时候,妈妈却捧出来一个 鸡蛋,让我给邻居的老母鸡送云。 我是个聪明的孩子,从妈妈的目光里,我已经知道了该怎么做。 我无言地向老母鸡走云。我想:难道是它告了我的状? 我望一眼老母鸡,它卧在那儿,仍用奇怪的目光望着我。 15、你认为下面的说法对吗?(对的打“?” ,错的打“ ? ” ) (1)老母鸡告了我的状。() (2)小孩子吃了刚下的鸡蛋就会长胖。() (3)小时候的我和小伙伴很盼望能长胖。() 16、从第五自然段中找
7、出合适的词语填空。 (1)老师讲课神采飞扬,同学们听得。 (2),房子被大火烧成了灰烬。 17、给带点词语换一个意思相近的词语,请找出最不恰当 的一项填在括号里。 (1)我磕 开一个小口儿。() A、打B、敲C、顶D、碰 (2)我就从它的身边掏走了它的蛋。() A、取B、拿D、带D、捉 18、读句子,填空。 我磕开一个小口儿,和几个小伙伴津津有味地吸吮着、吸吮着。 (1)这句中描写“我”和小伙伴神情的词语是。 (2) “吸吮着”出现了次,表达了“我”()的心情。(填序号) A、急切B、伤心C、紧张D、平静 19、 “我”是个聪明的孩子,从妈妈的目光里,“我”已经知道了() 。 A、母鸡告了“我”的状了B、不能随便拿别人的东西 C、邻居告了“我”的状了D、吃了刚下的鸡蛋不会长胖的 20、我们在吸吮着鸡蛋的时候,心里可能会想些什么? 21、老母鸡用奇怪的目光望了我两次,你猜它第二次想对我们说什么呢? 妙笔生花( 15)分 三、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。(作文纸由老师统一九)
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