人教版七年级语文下册第二单元测试题.pdf
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1、精品文档 . 七年级语文(下)第二单元试题 命题人: 7、 29 班 张清华 一、积累与运用(35 分) 1为加点字注音。 (2 分)哺 育()祈 祷()哽咽 ()炽 痛() 2据拼音写汉字。 (2 分) h o 叫怪 d n ch异屏 zh n 3、下列加点字注音、书写全部正确的一组是( ).(2分) A.澎湃 ( p i ) 懊 悔( o ) 狂澜 ( l n ) 九曲连环 B.屏障 ( zh ng ) 祈 祷( q ) 哺 育( p ) 坚难险阻 C.崎岖 ( q ) 默契 ( qi ) 炽 痛( ch ) 回环屈折 D.嗥 鸣 ( h o ) 胡骑 ( j ) 污秽 ( hu ) 色彩
2、斑澜 4、下列句子中有语病的一项是()( 2 分) A、在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。 B、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 C、课堂上,老师对我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。 D、这几年的语文综合性实践活动,使我们开阔视野,增强了能力。 5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。() (2 分) A报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇 。 B有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末 的说法。 C他们个个 生机勃勃 ,决心大干一场。 D 这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响 。 6、下列说法中正确的一项是( )(2分
3、) A、黄河颂选自组诗黄河大合唱. 黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,光 未然作词 , 聂耳谱曲 . B.艰难的国运和雄健的国民是李大钊在五四运动的高潮时期所作. C、土地的誓言作者端木蕻良. 作者在文章中表达了难以遏制的思乡之情. D、木兰诗选自唐代郭茂倩编的乐府诗集, 这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事. 7、情境说话。 (4 分) 小刚在阳台上浇花,楼下的李大爷说:“小刚,你真可爱啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” (1)你听出李大爷的言外之意是:_ _ (2)如果你是小刚,应该这样回答李大爷 8、下面的话得体的一项是:( ) (2 分) A 当你骑车碰了一下别人的车时,你说: “对不
4、起 ,没碰坏哪里吧 ?” B 当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快考试了 ,没空 !” C 当老师到你家家访时,你说: “你是无事不登三宝殿啊!” D 当同学向你请教问题时,你说:“有何见教 ?请说吧。” 9、按要求填空。(10 分) (1)木兰诗中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是,。 表现木兰归乡心切的诗句是,。 (2)李白在峨眉山月歌意境清朗秀美,其中既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思 乡情怀的诗句是, (3) 春夜洛城闻笛中写李白思乡思亲的句子是, (4)请写出两句描写黄河的古诗词。, 10、仿写题 :以某一具体事物(如:大树、 小草、灯塔 )开头 ,仿照例子造句(字数可以不同 ).(2
5、 分 ) 例:小溪是勇敢的 ,它不畏高山峻岭的隔阻,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前 . 11、名著阅读 (3 分) “ 有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞧着它们,默默地哭了。一滴混浊的泪 水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。” 这段内容选自世界名著,作者 是,作品中的主人公就是作者的乳名。 12、请用大写元、 角、分表示下列钱数:35.46 元(2 分) 二、阅读理解(55 分) ( 一) 阅读下列文言文回答9 14 题.( 14 分) 归来见天子 , 天子坐明堂 . 策勋十二转 , 赏赐百千强 . 可汗问所欲 , 木兰不用尚书郎 ; 愿驰千里足 , 送儿还故乡 . 爷娘闻女来
6、 , 出郭相扶将 ; 阿姊闻妹来 , 当户理红妆 ; 小弟闻姊 来, 磨刀霍霍向猪羊 . 开我东阁门 , 坐我西阁床 , 脱我战时袍 , 著我旧时裳 , 当窗理云鬓 , 对镜帖花黄 . 出门看火伴 , 火伴皆惊忙 ; 同行十二年 , 不知木兰是女郎 . 雄兔脚扑朔 , 雄兔眼迷离 ; 双兔傍地走 , 安能辨我是雄雌 ? 精品文档 . 13、解释下列加线的词。(4 分) 策 勋十二转()赏赐百千强() 对镜帖 花黄()出郭相扶将 ( ) 14、翻译句子 (2 分) 双兔傍地走 , 安能辨我是雄雌? 15 、由最后一段引申而成的一个成语是_ 。( 1 分) 16、下列句子使用修辞方法不同的一项是(
7、)( 2 分) A、将军百战死,壮士十年归。B、当窗理云鬓,对镜帖花黄。 C、雄兔脚扑朔 , 雄兔眼迷离。 D、出门看火伴,火伴皆惊忙。 17、下面是对木兰的几种评价,你认为正确的一项是()( 2分) A 木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 B 木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。 C 木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,也反映出对和平生活的向往。 D 、木兰替父从军不仅表现了爱国精神,也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。 18 、你最欣赏木兰的哪一点?从古至今, 我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄, 你还能举出一
8、例我国历史上的巾帼英雄吗?(3 分) 我欣赏花木兰的是:(2 分) 我还欣赏的巾帼英雄:(1 分) (二).阅读最后一课中的几段文字,完成下面问题(15 分) 接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上 最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴 隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开 书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细 心听讲过, 他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前 全教给我们,
9、一下子塞进我们的脑子里。 忽然教堂的钟敲了12 下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经收操了。韩 麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从没有这么高大。 “我的朋友啊, ”他说,“我我”但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁! ” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。” 19、韩麦尔先生说:“ 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开 监狱大门的钥匙。” “ 监狱大门 ” 比喻 _ _, “钥匙 ” 比喻 _ _ _ (2 分) 全句的深刻含义是_ _
10、_ _ 。 (2 分) 20、 “忽然教堂的钟敲了12 下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士的号声 “这句话中 “钟声 “ 暗示 : (1 分) “号声 “暗示 : (1 分) 21、“我“觉得他从没有这么高大的原因是:(2 分) 22、.韩麦尔先生 “脸色惨白 “是因为 ( ) (2 分) A. 面临失去工作 ,背井离乡的威胁. B. 不能再教法语 ,内心异常悲痛. C. 对最后一课即将结束的莫名的恐惧. D. 身体虚弱 ,营养不良 . 23、“他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” (1) 这段属于_描写 ; (1 分) (2)表现了韩麦尔先生_
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