幼儿园幼儿交通安全教案《安全过马路》、《交通安全标志》、《乘车安全》、《可怕的交通事故》5篇.docx
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1、幼儿园幼儿交通安全教案安全过马路、交通安全标志、乘车安全、可怕的交通事故5篇安全过马路安全教案活动目标1、能够认识交通红绿灯的作用。2、能够懂得过马路要走斑马线。3、感受遵守交通规则的乐趣。重点难点认识并学会安全过马路的方法,懂得遵守交通规则。活动准备1、准备活动相关的图片。2、准备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。3、准备纸小红花若干朵。活动过程一、活动导入给幼儿看过马路以及红绿的的图片,让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。二、活动过程1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车,老师扮演交通警察。2、给小朋友讲解活动的内容。3、扮演小汽车及红绿灯的
2、小朋友戴上活动道具帽子,开始在虚拟马路上站岗及走动。4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮,路上很多小汽车快速奔走,小朋友在马路旁等待。5、红灯停,绿灯亮,小朋友开始过马路,过马路前左右看。停,还有小汽车闯红灯,交通警察出来对他进行了处罚。最后小朋友排着队安全的走过了马路。三、活动结束1、对小朋友过马路活动的表现进行表扬。2、给每位小朋友一朵遵守交通规则小红花3、请小朋友讲述为什么要遵守交通规则以及遵守交通规则的好处。四、活动延伸请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画,给爸爸妈妈讲解如何安全地过马路。交通安全标志安全教案活动目标:1、认识生活中常见的一些标志,懂得一些基本的安全知识,知道一
3、些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。2、通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。活动准备1、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。2、各种幼儿用的小标志若干,图片若干。活动过程:1、带幼儿参观事先布置好的标志图片展览2、请幼儿讲讲你知道有哪里标志。3、认识几种标志A、当心毒品标志。B、老师提问:这是什么标志?它表示什么?提醒我们注意什么?最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的,大家千万别乱动乱用。C、同样形式出示当心触电标志、放火标志、人行横道标志。4、认标志竞赛把幼儿分成四个参赛小组,交换司做主持,竞赛内容如下:A、讲出标志的名称:幼儿人手一份小标志图,要求幼儿能看图
4、讲出标志的名称,每说对一个奖励星星一颗,以星星多的一组为胜。B、给图片贴标志。分别出示图片,请幼儿观察,并选择相应的标志图贴上。各组可抢答,每贴对一个奖励星星一颗,以星星多者为胜。C、总结获奖情况。乘车安全安全教案学习目标:1、通过学习乘车小常识,增强学生的交通安全意识。2、激发学生主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。学习重点:掌握乘车的安全注意事项。学习难点:学会系安全带。学习用具:课件、A4白纸、油画棒学习过程:一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏,引出主题。“同学们,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有
5、和爸爸、妈妈乘坐过公交车?“我们在乘车时需要注意什么呢?二、教师出示教学图片,与学生一起讨论图片上的学生做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?(1)出示图1:有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹,走来走去。-教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(2)出示图2:有个同学把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。-教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(3)出示图3:有个同学在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。-教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?三、讨论交流:我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的同学,不能像图
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