学校第三批学习实践科学发展观活动经验总结.docx
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1、第 1 页 学校第三批学习实践科学发展观活动经验总结 特征码 gxCbakEvSaXadIzWxdlO * 从 9 月份在全乡开展深入学习实践科学发展观活动以来, 我校按照乡党委深入学习实践科学发展活动实施方案及学习实 践活动领导小组的相关要求,积极、认真开展学习实践活动, 结合我校工作特点,精心组织,周密部署,将学习实践活动贯 穿到日常的教学工作中,使广大教师的自身素质、能力及全乡 教育教学质量得到了明显提高,达到了学习实践活动的基本要 求。 一、学习实践活动基本情况 在乡召开了学习实践活动动员大会之后,我校及时召开校务会, 按要求安排部署了相关工作。成立了以教育支部书记兼校长为 组长,学校
2、领导和各完小校长为成员的学习实践活动领导小组, 研究制定了切合我校实际的实施方案、学习计划和学习内容, 要求全乡所有教师都加入到学习实践活动中来,采取集中学习 的方式,严格落实学习计划和学习内容,先后组织集中学习 15 次,并充分利用校务会、座谈会及民主生活会开展学习、讨论 活动,全面提升全体教师自身素质,提高全乡教育教学质量。 第 2 页 我校党支部在学习实践科学发展观活动中,加强组织管理,严 格监督,注重实效,认真组织召开了第一阶段总结大会,安排 部署了第二阶段的任务。按照安排和要求,目前第二阶段的分 析评议工作正有序开展,学习氛围良好,学习实践活动不断深 入。 二、学习实践活动的主要做法
3、 (一)以人为本,着重解决当前存在的教育教学困难。 我校目前处于旧教育制度与素质教育制度过渡交接阶段,存在 部分教师抓质量而忽略学生个人素质发展,限制学生创新思维 的情况。开展深入学习实践活动,关键在于用科学发展观指导 和推动教育工作的发展,着力提高破解发展难题、加快科学发 展的能力。针对这情况,我校邀请了县进修学校的八位优秀教 师到我校进行观摩教学,与我校教师就教育上的部分问题进行 交流、讨论,通过一系列的听课、讲课、说课及交流讨论,提 高了我校教师研究教材的水平,提高课堂教学质量,不断研究 适应学生主动学习的教学方法,总体上提高全乡教师的教育教 学水平,将全乡的教学质量推向新的台阶。 第
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