学校管理汇报材料--强化学校管理 促进教育发展.docx
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1、第 1 页 学校管理汇报材料-强化学校管理 促进教育发展 特征码 IgpcXiLQruywEXprNMqr 学校管理汇报材料-强化学校管理 促进教育发展 各位领导,各位老师: 大家上午好! 首先请允许我代表幸福小学全体师生对各位的光临,表示热烈 的欢迎。感谢文教局给幸福小学提供了这样一个与大家交流的 机会。现就本校工作情况向大家汇报如下,恳请给予指导和帮 助: 我校位于锦州市太和区东王屯村,是钟屯乡中心小学的一所分 校。学校占地 7540 平方米,建筑面积 1215 平方米。现有 9 个 教学班,在校学生 236 人,全校教职工 19 人。 我校在各级领导的关怀和指导下,在全体师生的共同努力下
2、, 第 2 页 认真贯彻落实太和区文教局、钟屯乡中心校的各项要求,结合 我校实际情况,提出了“规范学校管理,向管理要质量,向制 度要效益”的办学理念,力争使我校达到了“四化” ,即管理规 范化,质量最优化,关系人文化,制度科学化。具体做法如下: 一、强化班子队伍建设,确保工作正常运转。 学校的工作领导必先行,老师们才能从思想上有认识,行动上 有成效。学校领导班子成员共四人:校长、副校长、大队辅导 员和工会小组长。我们四个人团结一心,群策群力,统一认识, 形成了“管理是基础,管理出质量,管理树形象”的理念,为 全校教育、教学水平的提高提供了思想保证。 1、明确职责,民主管理 学校班子成员每人都有
3、自己的职责定位:任校长负责学校的后 勤和体卫艺工作;大队辅导员张元红老师负责少先队工作,主 抓学生的养成教育;工会小组长杨复春负责解决教师的后顾之 忧。我们要求领导认真做好自己分管的工作。学校每一件事都 由领导班子成员民主协商解决,大家集思广益,群策群力,体 现学校管理民主化。 第 3 页 2、自强自律,无私奉献 作为一校之长,我首先做到自强。每天早早到校投入到工作中, 同时我加强学习,努力提高自己的业务素质。两年来,获得省 级优质课两节,市级示范课、优质课两节。任校长更是早来晚 走,辛勤工作。 在领导的感召下,教师每天都早早到校,陈素英老师几乎每天 七点前到校,每天义务献工 40 分钟。 教
4、师忘我的工作态度,得到了家长的信任,社会的认可和大力 支持。东王屯村和侯屯两个村,每个学期都为学校投资维修校 舍,增添设备,使教学条件不断改善。本学期,东王屯村出资 25 万元粉刷教室、修建花坛、更换木门为防盗门、购买学生课 桌椅和教师办公桌椅,使我校的办学条件又登上一个新的台阶。 二、强化师德师风管理 ,全面提高师德修养 1、强化学习和考核,提高思想认识。 第 4 页 我校实行师德一票否决制。在中心校的统一部署和安排下,强 化师德考核。学期末,教师要对自己在一个学期的师德表现以 “讲述自己的故事”形式进行汇报,之后进行自评、互评、领 导评,使师德考核公开、公正,提高了教师的职业道德水平。 2
5、、培养阳光心态,创造和谐校园。 创建和谐校园,实现人文化管理是我们的目标。为此,学校的 事物先由校务委员会成员共同商量,大家一致通过,再付诸实 施。同时,我们以工会为纽带,倾听教师的呼声。学校工会小 组长杨复春老师抓好了食堂管理,解决了教师的后顾之忧;每 位教师过生日,工会为其过一个简单的生日。让教师生活舒心, 工作顺心,也激发了教师的工作热情,用我们教师的话说“每 天开开心心工作,再累也甘心” 。 三、落实教学工作的有效管理,促进教学质量稳步提高。 提高教学质量,是一所学校工作的永恒主题,是学校的生命, 教育的生命,关系着学校的生存和发展。为此,我们加大了对 教学工作的管理力度: 1、强化有
6、效教学 第 5 页 我们严格落实新课程课堂教学评价标准 ,牢固树立“让每一 位学生在原有的基础上有所发展”的教学思想,我们做到了 “三抓”:一抓有效备课。我校成立了低年组、高年组和科任 组三个备课小组。教师在年组长的带领下,利用每周三的业务 学习时间,观看农远培训光盘,学习先进的教育理念,制定教 学计划,研究教学思路、推敲教学方法,还进行组内互听互评 课,互相学习,共同进步。二抓有效上课。每学期学校领导要 进行常规听课,同志之间互相听课,乡教研室领导推门听课, 听课后及时和上课教师交换意见,检查其教案并将其建议附在 该教师的教案上。学期末的考核课由全乡领导、教研组长和工 会小组长组成考核小组共
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