初中化学教师实验技能培训教材一.pdf
《初中化学教师实验技能培训教材一.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学教师实验技能培训教材一.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、如皋市初中化学教师实验技能培训教材 如皋市第一中学贾玉鸣 实验一实验基本操作 实验目的: 1体会化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作 方法是实验成功的关键。 2能遵守实验室规则,初步形成良好的实验习惯。 3能熟练进行药品的取用、物质的加热、洗涤仪器等实验基本操作。 实验用品: 仪器器材镊子试管药匙 量筒胶头滴管烧杯酒精灯火柴试管夹 试管刷 化学药品锌粒碳酸钠粉末盐酸水 氢氧化钠溶液硫酸铜溶液 实验步骤 : 序 号操作注 意 点 一、 药品的取用 1固体药品的取 用 块 状 固 体 的 取用 (取锌粒) 打开瓶塞,倒放在桌上。 用镊子夹取锌粒,放入平放的 容器口
2、,再将试管慢慢直立, 使块状物轻轻滑落至底部,以 防打破容器底。 将试管放在试管架上。盖上试 剂 瓶 塞 , 并 将 试 剂 瓶 放 回 原 处。 固体药品一般放在广口瓶中。 块状药品可用镊子夹取。 用过的药匙或镊子要立即用干 净的纸擦拭干净,以备下次使 用。 严格按照实验规定的用量取用 药品;若没有说明用量,一般 应按最少量取用。 取一定质量的固体药品用托盘 天平。 粉 状 固 体 的 取 用 ( 取 碳 酸 钠 粉 末) 打开瓶塞,倒放在桌上。 先使试管倾斜,把盛有碳酸钠 粉末的药匙(或纸槽)送入试 管。再将试管慢慢直立。 将试管放在试管架上。盖上试 剂 瓶 塞 , 并 将 试 剂 瓶 放
3、 回 原 处。 2液体药品的取 用 量 取 一 定 体 积 液体 ( 量 取2mL盐 酸) 先向量筒内倾倒液体至接近所 需刻度时,停止倾倒。 改用胶头滴管滴加药液至所需 刻度线。 将量取的2mL 盐酸加入实验1 中盛有碳酸钠溶液的试管中, 观察现象。 液体药品一般放在细口瓶或滴 瓶中。 倾 倒 法 取 液 体 , 取 下 瓶 塞 倒 放,标签靠手心,瓶口与容器 口紧接。 用胶头滴管滴加,注意要“垂 直悬空”。 读数时量筒应放平稳,视线应 与量筒内液体凹液面的最低处 保持水平。 往很大或很小口的容器中倒液 体时 ,应用玻璃棒引流。 用过的胶头滴管要立即洗净备 用 滴 管 取 用 少 量液体 用胶
4、头滴管向实验1 中盛有锌粒 的试管中滴加少量稀盐酸。观察 现象。 用,不用时放在试管或烧杯中。 (滴瓶中的胶头滴管不能洗, 且不能混用。 ) 二、 给物质加热 酒 精 灯 的 使 用 方法 点燃酒精灯,仔细观察火焰的 分层情况。 取一根火柴梗(或细铁丝),拿 住一段迅速平放火焰中,两秒 钟后取出观察。 取三支试管,各加入3mL 水。 分别将三支试管的底部放在酒 精灯上方3cm 处、灯芯处、外 焰处加热,比较三种情况下加 热至沸所需的时间。 熄灭酒精灯。 点燃酒精灯一定要用燃着的火 柴,决不可用燃着的酒精灯对 火。 酒精灯火焰应分为焰心、内焰 和外焰三部分。温度的高低顺 序 一 般 为 : 外
5、焰 内 焰 焰 心。加热时若无特殊要求,一 般用温度最高的外焰来加热器 具。 被加热的器具外壁如果有水, 必 须 擦 干 。 必 须 放 在 支 撑 物 ( 三 脚 架 、 铁 圈 等 ) 上 或 用 铁 夹、试管夹夹持,决不允许手 拿仪器加热。 试 管 夹 必 须 从 试 管 底 部 往 上 套,夹在离试管口1/3 处。试管 要倾斜,与桌面约成45 角,试 管口不对着任何人。加热前先 预热。试管内液体量不可超过 试管容积的1/3。 加热固体时,试管口要略向下 倾 斜 。 对 烧 杯 或 圆 底 烧 瓶 加 热,要垫石棉网,使其均匀受 热。 加热完毕或要添加酒精需熄灭 灯焰时,可用灯帽将其盖灭
6、。 决不允许用嘴吹灭。 万一洒出的酒精在灯外燃烧, 不要慌张,可用湿抹布或砂土 扑灭。 给物质加热 用 10mL 量筒量取2mL 氢氧化 钠溶液,倒入试管中。然后用 滴管向该试管中滴加硫酸铜溶 液,观察现象。 用试管夹夹住该试管,点燃酒 精灯,加热试管。观察现象。 三、仪器的洗涤 将实验中所用的试管和量筒等仪 器洗刷干净,整理实验桌和实验 室。 玻璃仪器壁附着的水,既不聚成 水滴,也不成股流下,说明仪器 已经洗涤干净。 问题讨论 : 1药品取用有哪些基本原则? “三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝 任何药品的味道。 节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品
7、;若没有说明用量,一般应按最少量取 用:液体取l2 mL,固体只需盖满试管底部。 处理原则:实验剩余的药品不能放回原瓶(特殊药品例外:白磷、金属钠等),也不要 随意丢弃,要放在指定的容器内。 2如何取用不同量的液体? 较多量:倾倒法,瓶塞倒放,标签靠手心,瓶口与容器口紧接。 较少量:用胶头滴管滴加,注意要“垂直悬空”。 极少量:用玻璃棒蘸取。如用pH 试纸测液体的pH。 3用量筒量取一定体积的容易时,如果仰视或俯视,有什么结果? 若俯视,所取溶液体积偏少;若仰视,所取溶液体积偏多。 4酒精灯使用必须注意哪些方面? 酒精不能装得太满,以不超过灯壶容积的2/3 ,不少于1/4 。(酒精量太少则灯壶
8、 中酒精蒸气过多,易引起爆燃;酒精量太多则受热膨胀,易使酒精溢出,发生事 故。) 添加酒精时一定要借助小漏斗,以免酒精洒出。燃着的酒精灯,若需添加酒精, 必须熄灭火焰。决不允许燃着时加酒精,否则很易着火,造成事故。 若要灯焰平稳,并适当提高温度可加金属网罩。 点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不可用燃着的酒精灯对火。否则易将酒精洒 出,引起火灾。决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。 加热时若无特殊要求,一般用温度最高的外焰来加热器具。 被加热的器具必须放在支撑物(三脚架、铁环等)上或用坩埚钳、试管夹夹持,决 不允许手拿仪器加热。 加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时,可用灯帽将其盖灭。 不用的酒精
9、灯必须将灯帽罩上,以免酒精挥发。 因为酒精易挥发,易燃,使用酒精灯时必须注意安全。万一洒出的酒精在灯外燃 烧,不要慌张,可用湿抹布或砂土扑灭。 实验二托盘天平的使用 实验目的 : 1 了解天平的主要构造,知道天平的调节方法。 2 熟练使用托盘天平称量药品等。 实验用品 : 仪器器材托盘天平药匙 化学药品食盐 实验步骤 : 序 号操作注意点 1托盘天 平的构造 托盘、横梁、指针、平衡螺母、标尺、游 码、刻度尺、底座。 托盘天平要放置在水平的 地方。 要称量的物体不能直接放 在托盘上,以免腐蚀托盘, 对于固体药品先在两个托盘 上各放一张大小相同的纸, 然后称量。对于那些具有易 潮解或有腐蚀性的药品
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中化学 教师 实验 技能 培训教材
链接地址:https://www.31doc.com/p-5528867.html