初中物理实验报告单初三部分模板.pdf
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1、初中物理实验报告单 年级 :九年级姓名:日期 :、 地点:物理实验室 实验名称:连接串联电路 一、实验目的 会连接简单的串联电路。 二、实验仪器和器材 两只小灯泡,一个开关,两节干电池(或学生电源),导线若干条。 三、实验原理: 四、实验步骤或内容: 1. 检查器材,观察开关是否断开。 2. 正确连接电路元件组成串联电路。 3. 改变开关位置,观察并记录开关在电路中的作用。 4. 整理器材。 5. 分析填写实验结论。 五、实验记录与结论 1. 记录数据 开关连接状态 灯泡 L1的情况 (亮或不亮) 灯 L2的情况 (亮或不亮) 将开关 S接入 A点 闭合 亮亮 断开 不亮 不亮 将开关 S接入
2、 B点 闭合 亮 亮 断开 不亮不 亮 将开关 S接入 C点 闭合 亮亮 断开 不亮 不亮 2. 串联电路里,开关的控制效果与开关位置无关。(选填:有关或无关) 初中物理实验报告单 年级 :九年级姓名:日期 :、地点:物理实验室 实验名称:连接并联电路 一、实验目的:会连接简单的并联电路。 二、实验仪器和器材 2 只小灯泡, 3 个开关, 2 节干电池(或学生电源),导线若干。 三、实验原理: 四、实验步骤或内容: 1. 检查器材。 2. 根据电路图(如图所示),连接成并联电路。 3. 断开和闭合开关 S,观察它控制电路的情况。并记录实验现象。 4. 闭合开关 S后,只断开开关 S1,观察它控
3、制电路的情况,并记录实验现 象。 5. 闭合开关 S后,只断开开关 S2,观察它控制电路的情况,并记录实验现象。 6. 断开开关 S,拆除电路,并整理实验器材。 五、实验记录与结论 1.记录数据。 并联连接状态 支路灯泡 L1的情况 (亮或不亮) 支路灯 L2的情况 (亮或不亮) 断开开关 S时 不亮 不亮 只断开支路开关 S1时 不亮 亮 只断开支路开关 S2时 亮 不亮 2.在连通的并联电路里, 干路开关 S所控制的用电器是全部 (L2、L1、全部用电 器)。 在连通的并联电路里, 支路开关 S1所控制的用电器是 (L1 (L1和 L2、L1、L2) 。 在连通的并联电路里, 支路开关 S
4、2所控制的用电器是、L2 (L1和 L2、 L1、L2) 。 初中物理实验报告单 年级 :九年级姓名:日期 :、 地点:物理实验室 实验名称:探究串联电路电流的特点。 一、实验目的 练习使用电流表,探究串联电路不同位置电流的关系。 二、实验仪器和器材 2 节干电池(或学生电源),电流表(0-0.6A、0-3A)),2 个小灯泡(额定电压不同), 开关,导线若干。 三、实验原理: 四、实验步骤或内容: 1.检查器材。 2.按照图 14 连接电路。 3.闭合开关查看两灯是否正常发光。 4.将电流表接入 A 点,测出 A 点的电流。 5.将电流表接入 B 点,测出 B 点的电流。 6.将电流表接入
5、C 点,测出 C 点的电流。 7.整理器材。 五、实验记录与结论 1.电流表的量程有 00.6 和 03 ,大量程的分度值是 0.1 ,小量程的分度值 是 0.02 。 2.记录数据: 流过 A 点的电流 I1/A 流过 B 点的电流 I2/A 流过 C 点的电流 I/A 0.10.10.1 结论:串联电路中电流处处相等。 初中物理实验报告单 年级 :九年级姓名:日期 :地点:物理实验室 实验名称:用滑动变阻器改变电流 一、实验目的 知道滑动变阻器的构造,会用滑动变阻器改变电流。 二、实验仪器和器材 2 节干电池(或学生电源),滑动变阻器(20),电流表,小灯泡( 2.5), 开关,导线若干根
6、。 三、实验原理: 四、实验步骤或内容: 1. 检查器材。 2. 设计并画出实验电路图。 3. 正确连接电路。 4. 调节变阻器到电阻最大值,试触开关,检查电路是否正确。 5. 移动变阻器的滑片,观察小灯泡亮度的变化,记录小灯泡不同亮度时的电流值。 6. 整理器材。 五、实验记录与结论 1.电流表连接入电路的量程 00.6 ,分度值 0.02 。 2.断开开关,整理记录。 测量 第一次第二次第三次 灯泡发暗光发较亮光发更亮光 电流值 I/A 初中物理实验报告单 年级 :九年级姓名:日期 :地点:物理实验室 实验名称:探究并联电路电流的特点。 一、实验目的 练习使用电流表,探究并联电路干路电流和
7、各支路电流的关系。 二、实验仪器和器材 3 节干电池(或学生电源),电流表(0-0.6A、0-3A),2 个小灯泡(额定电压为2.5V 和 3.8V),开关,导线若干。 三、实验原理: 四、实验步骤或内容: (1)检查器材。 (2)按照电路图连接电路,开关状态正确。 (3)闭合开关,查看两灯是否正常发光。 (4)将电流表接入 A 点,测出 L1灯的电流。 (5)将电流表接入 B 点,测出 L2灯的电流。 (6)将电流表接入 C 点,测出干路的电流。 (7)整理器材。 五、实验记录与结论 1.接入电路中电压表的量程是,分度值是。 2.记录数据: 流过灯泡 L1的电流 I1/A流过灯泡 L2的电流
8、 I2/A流过干路的电流 I/A 结论:并联电路中。 初中物理实验报告单 年级 :九年级姓名:日期 :地点:物理实验室 实验名称:探究串联电路电压的规律 一、实验目的 练习使用电压表,探究串联电路的总电压跟各部分电路电压的关系。 二、实验仪器和器材 2 节干电池(或学生电源),电压表( 03V、015V),小灯泡 3 个(灯泡规格不同), 开关,导线若干。 三、实验原理: 四、实验步骤或内容: (1)检查器材,观察电压表的量程和分度值。 (2)连接串联电路(注意开关的正确状态)。 (3)闭合开关查看两灯是否发光。 (4)将电压表与 L1灯并联,测出它两端的电压,记入表格中。 (5)将电压表与
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