《小升初语文阅读理解训练习题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初语文阅读理解训练习题及答案.pdf(28页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、. 小升初语文阅读理解训练习题及答案 1.高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了, 空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着 门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说:“我只有一只手, 你还忍心叫我搬砖。 不愿给就不给, 何必刁难我!” 母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只 手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终 于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两
2、个小时,才 把砖搬完,累得气( chu n)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额 头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(j)一躬,就上路了。 过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬 到屋前,照样给他20 元钱。 我不解地问母亲: “上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋 后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在
3、屋前?” . 母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说:“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一 模一样。美中不足的是, 这个老板只有一只左手, 右边是一条空空的衣袖, 一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因 为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说:“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。 母亲说
4、:“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 注音或写汉字 气 chun()如牛j ()了一躬西装革履()衣袖() 1. 写出下列词语的反义词 高贵慷慨 2. 造句 气度非凡 美中不足 3. 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? _。 . 4. 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了” 母亲这句话的意思是什么? _ 。 5. 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。 _。 6、如何理解“高贵的施舍”
5、这个标题? _ 。 参考答案: 1、喘鞠l xi 2、高贵 低贱慷慨 吝啬(小气) 3、略 4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱 5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予 者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。 6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。 7、“ 高贵 ” 的本义是气质高雅或地位优越;“ 高贵的施舍 ” 的含义是 “ 不同寻常的,能激励人自强自立的 施舍。 ” 2. 天堂里的老师 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态 度对待疾病。他很平静,很配合治疗
6、,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿 明,19 岁,某师范大学二年级学生,血癌。 由于多次化疗,这个19 岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼 炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130 斤的体重只剩下 90 多斤,同时,也打碎 了他的教师梦。他写了这样的诗句: 鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 . 心中的太阳陨落在无歌的冬季 在阿明的隔壁病房,住着一个7 岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲 故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为 有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编
7、外老师。 那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起 码要活 100 年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那 探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的 生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那 么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至 如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的 情景吗? 没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。” 一连几天,阿明没再走出病房
8、,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪, 便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等 大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10 点熄灯太早,您能不能 再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。” “不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要 当一名教师, 去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。” 我被他深深地打动了, 含着泪花破例答应了他的请求。 每晚到了 10 点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一 .
9、 面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。 三个月后,阿明死了,死的很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好 的老师。” 每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有 阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗 1. 注音或写汉字 ji ngji ng()()有神cu()弱陨()落 夭()折 2. 选句 灿烂绝伦 活力四射 3. 找出最后一段中的两个错别字并改正 ()()() () 4. 仿句:(如“海水雨水) 鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔 5. “生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话? _ 。 6. “那闪烁的灯光
10、像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用? _。 7. 读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。”一句,你会想 起一个类似的故事吗? _ 。 参考答案: 1、炯脆ynyo 2、略 3、郎郎琅朗郎 . 4、略 5、生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂扬 斗志,阿明对生命的珍爱。 6、 “闪烁的灯光”指阿明不屈的精神。因为精神是抽象的,而用旗帜作比, 就将阿明对生命的态度, 对理想的追求。这诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。 7、如:鲁滨逊漂流记中鲁滨逊. 3.父爱昼夜无眠 父亲最近总是萎靡不振,大白
11、天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的 声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人, 并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是 老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能 不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用 这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(ku ),但 他终于什么话也没说。 第二天,我睡到下午点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声, 推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋
12、友。看 来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子, 我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一 屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到岁,头发就开始 “落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要 求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ru)。我觉得这并不过分。 父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父 亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先 . 白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父
13、亲说,他是“贴 骨膘”,身体棒着呢。 转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该 厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随 他们到附近的浴室洗澡。雾气(li o)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚 柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了 所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(cho )时,我们的目光相遇了。“爸 爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸 被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪 料到这么巧
14、” 朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗? 我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重 父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜 沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声! 我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是 闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了多元了,“我想帮你早点儿把房 债还上。” 在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天 就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟 我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想 啥呢?我说:“我想,让我
15、为您擦一次背”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体 借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。 . “好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。” 父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过 一道道爱的山冈。 1. 看拼音写汉字 崩 ku ()li o()绕养精蓄 ru ()报 cho () 2. 解释下列词在文中的含义 一气呵成 落英缤纷 3. 仿写比喻句 如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如_ _。 4. 对于父亲睡觉时 “鼾声如雷” ,“我” 是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度? _。 5. 有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎
16、样回答的?这表现出 父亲怎样的思想感情? _。 6. 当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情? _。 7. 你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗? _ 。 参考答案: 1、溃缭锐酬 2、(1)指睡觉的整个过程没有间断 (2)这里指头发掉的多、掉的快 3、如:父爱如山般沉重(海般博大) 4、我先是提出带父亲去看病,当父亲“不肯”时,我“恼火”。所作所为,流露出“我”对父亲的 不满和抗议。 5、父亲说“他是贴骨膘,身体棒着呢”,寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与 体贴之情。 6、“我”响亮地回答“是”,我被父亲感动了,此时
17、对父亲充满了感激与敬爱之情。 7、略 . . 4.不识字的老师 那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能y n 续求学的方法。 仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个 伙伴一个硕壮的老黑人,大概有60 多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字, 整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。 一开始我有些怕他, 在无奈下接近了他, 却发现在那 y u 黑的皮肤下, 有着一颗温 柔而包容的心。 我开始欣赏他, 继而在那个夏日的结束时, 他成为我一生中难忘的长者, 带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。 有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被
18、工具砸伤了,然 而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛 苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山 的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久 大阳依约下山了。 一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳 边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告 诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。” 午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道 谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与
19、人公享,才好吃 吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。 伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而 . 甜美。我问他为什么, 他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍, 那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 有一天,他拿了一份文件, 叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。 ” 我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的 老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了圣经,他也把 真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。” 现在,路瑟也
20、许不在了, 然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。 1.注音或写汉字 长()者边缘()y n()续y u()黑 2.从文中找出下列两个词语的同义词 温柔 粗壮 3.第段中 “ 不久太阳依约下山了” 一句用了什么修辞?有何作用? _。 4.第段中 “ 再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。” 你是怎 样理解这句话的? _。 5.通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 _。 6.请用文中的语句回答:“ 我” 为什么开始 “ 怕他 ” 到后来又 “ 欣赏 ” 他,以至 “ 永远忘不了 ” 他呢? _。 7.读完全文,请谈谈为什么老人“ 不识字 ”
21、 而“ 我” 还要称他为 “ 老师 ” 呢? _。 参考答案: 1、zhngyun 延黝 2、柔软(温暖)硕壮 3、运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳下山了。 4痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福、 愉快的。(正确对待挫折和失败,体现出积极向上的人生态度) 5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。 . 6、因为在无奈下接近他,却发现在那里黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心,更重要的是他给 我做人的道理,使我认清了真正的世界。 7、他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。 5.我爱秋天 炎热的
22、夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的 心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!” 秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。 每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的 田野,脱去了绿裙子, 换上了金黄的头篷, 又是一种别样的美。 天是那么(), 那么();流水是那么(),那么()。还有路边的 排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖 动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间加之“一”字排开,或是“人” 字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山
23、坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边 的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记 了将要到来的寒冬。 每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不 断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞, 就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散 发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时,一切的烦恼与忧愁, 一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的 我。 . 每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗
24、充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一 夜过后,便一团团、一簇簇地zh n 开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气 宜人,在凉凉的秋风之中, 不畏寒霜,尽展着花之优美。 我的心,也会随之而激动不已, 从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一ch即发,让我决心要像菊花那样傲然 吐蕊。 每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑 语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同 样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了1 农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯 了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻
25、的 苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小 曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节 里传向了祖国大地 我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色! 我爱秋天它给我勇气,给我力量! 我爱秋天它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜 悦! 我爱秋天! 1. 注音或写汉字 飒()zhn()开硕()果一 ch()即发 2. 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是() A、高蓝急清 B、高蓝清柔 . C、晴净清柔 D、高晴缓清 3. 写出近义词 惬意赐予 4. 仿照、段,写一个句子 我爱秋天_ 。 5. 第段划线句子运用的
26、修辞方法有_ 。 6. 为什么说秋天给“我勇气和力量”? _ 。 7. 你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少?请个写出两个和两句。 有关“秋风”的词语:_。 有关“秋风:的诗句:_,_。 _,_。 参考答案: 1、s 绽shu 触 2、B 3、舒服赏赐 4、略 5、比喻拟人 6、红枫树像一团团火焰在燃烧,使“ 我 ” 心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“ 我” 信心和勇气,这些 具有个性的植物,给“ 我” 斗志,鼓起了 “ 我” 的勇气。 7、略 6.另起一行 当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟 悉的生活。 坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑
27、身脏乎乎的,说话声音像 吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经 . 有钱。 坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车,正要往外走,不知从 哪儿冒出个人 :“你是王老师的孩子吧 ?”我说:“我要去王家村的王文利家”。他忙说: “我就是,我就是。” 大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得 飞快了。骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。虽说才早晨 5 点多钟,可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在 桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。 吃了饭,我换了
28、条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上,一身轻装,没 有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝 丝的,道边的小草挂着露珠。 我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气 :这是一 个真正的早晨 !在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。带着满身的疲(b i)和心 痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。仿佛就在昨天,我还陶醉在自己 的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。 我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把 苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头
29、。 一行苗插完了, 他又从头开始插第二行。 田里的苗像用尺子量过似的, 整整齐齐,高矮、 距离均等。我为大表哥感到一丝悲( i):生活的艰辛使他过早地苍老了。正在胡思乱 想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了 几口,闷闷地说 :“你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。想开点,人这辈子 不如意的事多着呢,哪能都顺心?” 我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽 . 下去。 “大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪一株、 哪一行苗哇 !可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样,可越
30、长 越不一样。不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉,没活的补上。赶 上虫灾什么的可能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。你呀,就当遇到虫害 了,你这么年轻,守着田还怕没饭吃?另起一行重新干 !” 大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。我开始心不在焉地 听,可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”一句简单的话就像一串钥(shi), 帮我打开了挡住我的那扇门。 我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈妈大 喊:妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去! 1.注音或写汉字 厌恶()疲 b i()悲 i()钥 shi() 2.造句
31、心不在焉 胡思乱想 3.找出第五段中的两个错别字并改正 ()()()() 4.找出一个反问句,把它改为陈述句 反问句 _,改为陈述句 _. 5.用“画出描写乡村风光的片段,谈谈逃遁到乡村的“ 我” ,是否洗去了身心的创伤与疲惫。 _。 6.“ 我为大表哥感到一丝悲哀:生活的艰辛使他过早地苍老了。” 你认为 “ 我” 这样想对吗?请说明理由。 _。 7.你能用自己的话说说在第段中,大表哥所说的话的含义吗? . _。 参考答案: 1、w惫哀匙 2、略 3、边缘顶峰 4、想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?改:不能都顺心 5、第段“乡村的空气甜丝丝的深深地吸了一口气”。没有。他欣赏这个“真
32、正的早晨” 的同时,仍耿耿于城市里的失败。 6、不对。尽管农村生活艰苦,大表哥过早地苍老了,但他的生活并不悲哀。因为“大表哥”对 生活充满信心,从没有因“虫害”而沮丧过,即使遇到了此类挫折,他也知道该怎样做,活得有精 神。 7、遇到挫折不能气馁,应重新振作起来(意对即可) 7.风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又 打不出来,憋得很难受。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他
33、看见前面不远处一个衣衫褴褛 的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗 急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回 身,怒喝一声:“滚! 这么点小孩就会做生意!“ 小乞丐站住脚,满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还 有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不 定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处(f )。不管怎么说,孩子也怪可 怜的。这个年龄本来应
34、该上学,在课堂里学习,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该 送他上学,将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东 西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一 美元的硬币,递到他手里。 “谢谢您,祝您好运 ! ”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白 的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(l ng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就 . 信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
35、 “你要看点什么 ?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详 柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗 ?” “不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐! ” “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的, 那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离 去。 这个
36、小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突 然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一 切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 1. 注音或写汉字 弄()脏单薄()蒸 l ng()处 f () 2. 写出近义词 思忖()虔诚() 3. 找出一个比喻句,并体会其作用 _ 。 4. 本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? _ 。 5. 小
37、乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? _ 。 6. 对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? _ 。 7. 小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓 前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情? _ 。 8. 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击 着多尔先生?“模糊”说明了什么? . _ 。 参考答案: 1、nngb 笼罚 2、思考(思量)恭敬 3、如:空气又闷又热,像庞大的蒸笼,生动形象地写出了天气的热。 4、小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买一束
38、鲜花献到母亲坟前。 5、钱放在口袋里的时间长,只靠长期乞讨积攒起来的,得来不易 6、衣衫褴褛,又黑又脏无依无靠艰难困苦 7、有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。 8、多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。 8.飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。 开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时, 有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟, 这确实是桂花香啊! 于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。 果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,
39、那些 米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了 还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道 它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那 是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时, 学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关 的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内 . 过了一夜,他才知道学校大门是十点
40、钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到 那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去 看老大爷时,老大爷已经去世了 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心 湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在 为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地 凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! 1.给下列加下划线的字注音 嗅()沁()人心脾凋()零静谧() 2.把下面的陈述句改成反问句。 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 _。 3.照样子把成语补充
41、完整 例:口是心非 顾()失()扬()避()若()若()严()酷() 4.第三自然段中画线句在文中起什么作用? _。 5.“ 我们许多人的眼睛都湿润了” 和“ 我们的心湿漉漉的” ,其原因分别是什么? _。 6.飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟? _。 参考答案: 1、xi q n di o m 2、听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢? 3、顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑 4、引出下文 5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才 醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄 . 的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。” 6、生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。 9.我的小河 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A 的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。 可令我不安的是,小河也往往难逃B 了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被 迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高 明,把小河的水抽干,把河床用
链接地址:https://www.31doc.com/p-5531834.html