小学六年级社会实践活动教案.pdf
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1、小学六年级社会实践活动教案 第一周 3课时总课 3 课时 课题为成长喝彩活动一为自己喝彩 教学目的 1、知道自信是获得成功的基础,成功来自面对困难时的 坚持不懈。帮助学生进一步建立自信,通过积极的努力,克服 成长过程中的困难,勇敢地追求理想。 2、通过具体的活动,了解改变自己的一些方法,进行自 我调节,提高适应能力。 教学重点 引导学生在活动中自主建构与树立自信心,相信自己 是最棒的,成功就在自己身边。 教学难点如何面对问题改变自己,成就事情。 教 学 过 程 一、创设情境,游戏激趣 二、新课 1、查找有关为自己喝彩的名言警句,并整理结集。 2、找个理由为自己喝彩。 3、说说自己曾经获得的成功
2、。 4、“我”的自信秘笈 三、总结 四、教学反思 希望获得成功是人的一种心理需要和内在本性。成功能激 发孩子们的成就感,产生强烈的学习动机。但是,由于父母包 办代替多,许多孩子们经历不足,误解了成功的真正含义,这 种误解使不少学习落后的同学失去自信心,认为自己不会成 功。尤其是面对困难的时候,孩子们不懂想办法克服困难,克 服自己的缺点,以自信的心态追求成功。这不仅直接影响学生 的学习活动,而且制约着学生身心健康的发展。本课时教学活 动设计主要通过活动体验法、榜样学习法和总结经验法进行学 习。既让学生明白成功的道路并不是一帆风顺的,又让学生知 道信心是成功的起点。整个活动使学生在活动中体验、在体
3、验 中感悟、在感悟中升华, 使学生真正自信起来, 勇于追求成功。 小学六年级社会实践活动教案 第二周 3课时总课 6 课时 课题为成长喝彩活动二成长的足迹 教学目的 1、引领学生回忆小学六年的学习生活,体验自己的成长 进步,增强对学校的亲近感,感受同学之间的友爱之情和老师 的教育之恩。 2、指导学生用自己喜欢的方式展示自己的成长足迹,培 养学生收集整理资料的能力,感受成长的快乐。 教学重点 引导学生回忆成长的足迹,感受成长的快乐。 教学难点 引导学生回忆成长的足迹,感受成长的快乐。 教 学 过 程 一、创设情境,游戏激趣 二、新课 1、精心策划一本成长纪念册,让每个同学都留下靓丽的 印记。 1
4、) 、制定栏目。 2) 、分组。 2、 征集。 1) 、独特的自画像。 2) 、最创意的自我介绍。 3) 、珍贵的成长照片。 4) 、激励我们成长的故事、歌曲、格言。 5) 、真挚的寄语。 6) 、开展题为“为自己喝彩”的征文竞赛。 3、 制作。 1.整理。 5、装订。 6、展示 三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第三周 3课时总课 9 课时 课题为成长喝彩活动三为成长添彩 教学目的 1、教育学生要尽自己的能力在学校里、在家庭中、在社 会上多做有意义的事。 2、让学生在活动中为自己增光,体验自己的成长进步, 为成长添彩。 教学重点 感受成长的快乐。 教学难点 体验自己的成长进步,为成长添彩
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