小学校长培训心得体会.pdf
《小学校长培训心得体会.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学校长培训心得体会.pdf(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小学校长培训心得体会 小学校长培训心得体会一 板石河中心小学刘德生 10 月 16 日教育局组织的义务教育学校专业标准专题培训,听取 了教育学院龚玲院长对义务教育学校专业标准和义务教育学校管理 标准专题辅导,我对此有了更深刻的体会。 要成为一名好校长必须做到一下方面 一、明确校长工作的专业职责 1、规划学校发展。 校长要为学校这个学习共同体确立共同认可和分享的奋斗目标和行 动计划,凝聚全校师生员工团结一致,共同努力,并以此引导学校变革, 确保办学目标的实现。 2、营造育人文化。 校长要以 “学高为师,身正为范“的专业追求带领全体教师和学生共同 营造学校文化,坚持文化育人、德育为先的信念,促进教
2、师在学习中提升 育人本领,促进学生在学习型文化德熏陶感染下健康成长和成才。 3、领导课程教学。 校长应当充分重视学校课程教学工作,改革创新, 提高教学的有效性, 根据学校的实际情况开发校本课程,并组织实施有效的监督和评价教学的 制度与方法,不断提高教学质量。 4、引领教师成长。 校长要成为教师发展的促进者,主动研究教师专业成长规律,指导教 师设计个人专业发展规划,建立促进教师专业发展的管理机制,打造专业 教师发展的各种平台,引领他们在工作过程中实现成长和发展。 5、优化内部管理。 校长要建立健全学校各项规章制度,要在组织机构和成员中恰当分配 职能,合理配置学校的各种资源,落实教职工的岗位职责,
3、评估教职工的 工作业绩,激励教职工的进取精神与行为,以保障学校各项事务正常运转, 不断提升学校的组织效能。 6、调试外部环境。 校长要与学生家庭及社区相关机构和人员建立合作关系,获得社会的 了解和支持,为学校、教师和学生的发展争取优质资源,积极参与社会活 动,创建良好公共形象,不断扩大学校的知名度和影响力。 二、建立校长专业的三维目标 标准从校长的专业理解与认识、知识与方法、能力与行为三个维 度,对校长6 个方面的工作职责做了规定和方向性指导,形式上呈3、3、 4 格式,每个方面10 条,共 60 条。 内容科学系统全面,语言精练准确到位,形式整齐便于学习记忆。 以“规划学校发展 “的专业职责
4、为例 专业理解与认识 1、明确学校办学定位,履行实施义务教育的工作使命,保障适龄儿 童、少年平等接受有质量的义务教育,着力保障农民工子女、残疾儿童少 年、家庭经济困难学生的受教育权利。 2、注重学校发展的战略规划,凝聚师生智慧,建立学校发展共同目 标,形成学校发展合力。 3、尊重学校传统和学校实际,提炼学校办学理念,办出学校特色。 专业知识与方法 1、熟悉国家的法律法规、教育方针政策和学校管理的规章制度。 2、把握国内外学校改革和发展的基本趋势,学习借鉴优秀校长办学 的成功经验。 3、掌握学校发展规划制定、实施与测评的理论、方法与技术。 专业能力与行为 1、诊断学校发展现状,及时发现和研究分析
5、学校发展面临的主要问 题。 2、组织社区、家长、教师、学生多方参与制定学校发展规划,确立 学校中长期发展目标。 3、落实学校发展规划,制定学年、学期工作计划,指导教职工制定 具体行动方案,并提供人、财、物等条件支持。 4、监测学校发展规划的实施,根据实施情况修正学校发展规划,调 整工作计划,完善行动方案。 三、践行校长工作的专业要求 1、“以德为先 “理念 “以德立教,专注教育。 “我认为校长们在平时工作中要把德育工作放在首要位置,全面加强 学校德育教育。 近阶段,网络媒体上经常报道一些关于学校校长和教师的负面新闻, 这对学校冲击很大。 社会对师德的讨论也越来越多。 学校应是圣洁的殿堂,是守护
6、儿童的天使。 所以,校长要有正气才能带出良好的学校风气。 校长在学校内民主或专职,科学或愚昧,创新或刻板,好学或迂腐, 甚至做人做事的细节都会影响到全校工作的方方面面。 2、“育人为本 “理念 作为校长,我们要坚持“育人为本 “的办学宗旨,把促进每个学生健康 成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。 遵循教育规律,注重教育内涵发展。 全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼 地发展。 在平时的教学中我们经常看到这样一些现象生活条件好了,有些学生 没有学习的动力, 他们不知道学习的目标是什么,来学校只是为了混日子, 而老师们也不懂得去引导,任其自生自灭。 作为校长我们应该教育老
7、师爱岗敬业,以敬业的态度投身教育事业。 要让老师们知道当老师是一种职业,是职业就要有职业道德心,而不 能把它当作一种谋生的手段。 这就要求校长要率先垂范,以人为本,投身教育事业。 3、“引领发展 “理念 “引领发展 “是角色定位。 现在流行这么一句话“一个好校长可以成就一所好学校“校长作为学校 改革发展的带头人,担负着引领学校和教师发展,促进学生全面发展与个 性发展的重任;这是其他教师不能代替的。 校长要将发展作为学校工作的第一要务,要秉承先进教育理念和管理 理念,建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制, 实施科学管理、民主管理,推动学校可持续发展。 4、“能力为重 “理念
8、“能力为重 “是实践导向。 在专业标准中对校长提出了六项专业能力职责规划学校发展、营 造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环 境。 科学化、专业化的办学是义务教育阶段中小学校长要面临对的新课题。 作为校长,我们要精通业务、多加学习,将教育管理理论与学校管理 实践相结合,突出学校管理的实践能力和创新能力,随时掌握学校的教学 动态,熟悉老师们的教学情况。 才能引领学校科学化、专业化发展。 5、“终身学习 “理念 “终身学习 “是个人修养。 人们常说知识就是力量,知识才是财富。 学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是自身发展和适应职业 的必由之路。 作为校长,我们要“活
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学校长 培训 心得体会
链接地址:https://www.31doc.com/p-5532187.html