小学语文四年级下册综合专项练习题.pdf
《小学语文四年级下册综合专项练习题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文四年级下册综合专项练习题.pdf(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品文档 . 小学语文四年级下册综合专项练习题 一、把反问句改成陈述句。(4 分) 1这么重的东西 , 我怎么拎得动呢 ? 2大千世界 , 哪里没有野花的倩影 ? 3、要是我犯了法,还会有鱼吃吗? 二、把下面的陈述句改成反问句。(6 分) 1我们不会把你老人家忘 怀。 2人与山的关系密切 , 使人感到亲切、舒服。 3你应该相信 我。 三、拟人句练习。( 8 分) 1春天来 了。 2百灵鸟在树枝上 叫。 精品文档 . 3太阳慢慢地从东边升起来 了。 4一排排柳树倒映在水 中。 四、照样子写句子。( 6 分) 例:荷叶挨挨挤挤的 , 像一个个碧绿的大圆盘。 1. 一棵棵白杨树挺立在铁路两 旁, 2
2、. 咆哮的洪水吞没了整个村庄。 3. 百米赛跑的运动员奔向终点。 五、把句子写具体。( 4 分) 1磁悬浮列车跑得真 快, 2这幢楼真高 哇, 3夏天真热 啊, 4街上的人好 多, 六、在原句上修改病句练习。(6 分) 1我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 精品文档 . 2小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 3老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 4改革开放以后,人们的生活越来越富强。 5春天的景色我觉得十分美丽。 6我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 八、排列句子的顺序。(6 分) 1. ()我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。 ()风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。 () 一阵风
3、吹过,风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。 ()我和哥哥激动得又跳又叫,又喊又笑。 ()哥哥鼓励我不要泄气,再来一次。 ()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。 ()哥哥举着风筝,我拉着线跑啊跑,风筝飞起来啦! 九、阅读短文,回答问题。 (一) 拐弯处的回头 一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后, 几个同学 送他回家。 在家附近的巷口, 弟弟碰见了爸爸。 于是他一边跷着扎了绷带的脚给 爸爸看,一边哭丧着脸诉苦, 满以为会收获一点同情与怜爱。不料爸爸并没 有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。 在他大
4、发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其 实他很爱你, 只是不善于表达罢了。 不信你看, 等你爸爸走到前面拐弯的地 方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们 不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去, 好像没有什么东西让他回头 可是。当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那, 好像不经意似的悄悄回过头 来, 很快地瞟了弟弟他们一眼 , 然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟 弟的眼睛里还闪着泪光。 当弟弟把这件事告诉我时, 我也有了一种想流泪的 感觉。很久以来,我都在寻
5、找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就 是拐弯处的回头。 1本文记叙的主人公应该是 ( ) A弟弟 B同学C “我”D爸 爸 精品文档 . 2找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 (1) 弟弟受伤后碰到爸爸 时:。 (2) 爸爸自己走了以 后: 。 (3) 同学对他说完话以 后:。 (4) 爸爸在拐弯处回头 时:。 3自然段中最能表现爸爸此时神态的词是。最能表现 爸爸对弟弟关心的动作的词语是,这一动作体现 了爸爸的性格是。 4第自然段中 “好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们 一眼”这只是极微小的动作,为什么那动作却打动了在场的所有人”? 5爸爸的爱和其他人的爱在方式上
6、有所不同,试从文章中找出一句来证明这 一 点。 (二)藏在心中的鲜荔枝 小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最 开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的 “好东 西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中 之物。可 8 岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也 发生了变化。 精品文档 . 这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。 “准 是又有好吃的啦 ! ”我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然,姑姑从 袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝! “爸,这是您最爱吃的 鲜荔枝 ! ”姑姑边说
7、边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜 就在这时我被妈妈叫走了。 回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝, 就招呼我说:“小 琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧! ”我感到很奇怪,便问道: “爷 爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?” “噢爷爷以前爱吃,现在不不 爱了! ”太棒了 ! 不管三七二十一, 我狼吞虎咽地大吃起来, 爷爷在一旁默默 地笑着看我吃。 当荔枝所剩无几时, 妈妈给爷爷端饭来了。 见此情景, 她怒不可遏地 呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?! ”说着就将剩下的 几个荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷 爷赶紧说:“没关系
8、,我我不爱吃” 我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白, 并非爷爷不爱吃, 而是 因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝! 从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。 以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、不喜 欢”为借口,把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也 学会了“撒谎”,告诉他们:“我也不喜欢,给您吧!” 一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。 1引号的作用有三个: 表示引用的部分; 表示特定的称谓或需要着重 指出的;表示讽刺或否定的意思。下面的句子中引号起什么作用?请把序号 填在句子后的括号里。 (1) 于是这些好吃的便成了我的“囊”中之 物。( ) (2) “准是又有好吃
9、的啦 ! ”我想 着。( ) (3) 他们以种种“不爱、不喜欢”为借口,把好东西让给了我。( ) (4) 我也学会了“撒谎”,告诉他们:“我也不喜欢,给您吧! ”( ) 2爷爷为什么说鲜荔枝他不爱吃? 精品文档 . 3对文章中的语句分析不确切的是( ) 。 A、“我”也学会了“撒谎”,表明撒谎虽然不好,但人们都撒谎,“我” 也不得不这样做。 B、第自然段中 “我感到很奇怪” 的原因是爷爷说的话和姑姑的话相矛盾。 C、爷爷看“我”吃荔枝时“默默地笑”,体现了对“我”的疼爱。 D、“我”贪吃爷爷“不爱吃”的东西是“我很不懂事”的表现。 E、不是爷爷不爱吃鲜荔枝,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 四年级 下册 综合 专项 练习题
链接地址:https://www.31doc.com/p-5532319.html