《幼儿园五大领域活动计划.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园五大领域活动计划.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品文档 . 幼儿园五大领域活动计划 健康领域 目标 1:加强幼儿个人卫生意识培养,学会躲避危险,更好 的保护自己。 措施: 1. 开展安全健康教育活动。 2. 利用讲故事、值日生监督、演示等方面培养幼儿良好的卫 生习惯,在专门区域摆设提示牌、图示进行提示。 3. 通过户外活动时间开展安全教育,加强幼儿自我保护意 识。 目标 2:喜欢参加体育活动,动作协调灵活。 措施: 1. 鼓励幼儿积极参加户外体育、游戏活动,以多种形式进 行走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、平衡等能力训练。 2. 鼓励幼儿大胆发挥想象力,探索一物多玩,体验其中的乐 趣。 目标 3:喜欢参加体育活动,动作协调、反应灵敏。
2、措施:通过投掷、攀爬、跳跃、夹物行走跳跃等练习促进动 作协调性、灵活性的发展。 目标 4:养成合理膳食、不挑食、自觉收拾餐具整理桌面等 健康的饮食习惯。 精品文档 . 措施:利用教育活动、随机教育等时机向幼儿介绍合理膳食 的相关知识,培养幼儿健康饮食习惯。 语言领域 目标 1:加强语言表达能力,提高语句连贯性。 措施: 1. 多组织谈话活动,让幼儿充分进行交流。用一问一答形式 鼓励幼儿根据听到的问题用较完整的语句回答问题。 2. 在一日生活的各个环节中鼓励幼儿大胆、明确地表达本 人的想法。 3. 创设一个能使幼儿想说,敢说,喜欢说,有机会说并能 得到积极应答的环境。 目标 2:乐意与人交谈讲话
3、时要自然、礼貌。 措施: 1. 鼓励幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,用恰 当的语言和词汇与他人进行交谈。 2. 鼓励幼儿使用礼貌用语,与身边的同伴有好相处。 目标 3:喜欢听故事、看图书理解其中的内容,并有初步的 前阅读和前书写能力。 措施: 1. 培养幼儿良好地阅读习惯。 2. 利用活动区活动时间丰富幼儿阅读经验,与幼儿进行阅读 后交流,鼓励幼儿大胆发表自己对图书和故事的理解。 精品文档 . 社会领域 目标 1:能主动并独立参与各项活动,有自信心。 措施: 1. 通过教育活动、谈话活动鼓励幼儿多看自己的优点,不盲 目依赖他人,鼓励自主参与活动,选择自己喜欢的活动进行 操作,大胆表达
4、自己的想法,老师及时给予肯定,树立幼儿 自信心。 目标 2:加强幼儿专注力,培养做事持久性。 措施: 1. 以多种多样的方式开展小组活动小组练习(教育活动、 活动区活动、户外活动、生活活动等),创新奖励方式。 2. 用幼儿感兴趣的词汇、动作进行引导,吸引幼儿注意力 和激发幼儿探索兴趣,加强专注力的培养。 3. 及时指导及肯定合作结果,帮助幼儿建立自信心,加强 对幼儿做事持久性的鼓励。 目标 3:初步了解社会常识。 措施: 1. 通过教育活动、故事、讨论等活动让幼儿了解知道北京是 中国的首都,是个国际化的大都市,并了解北京正在发生的 大事。 精品文档 . 2. 引导幼儿通过图标和观察周围环境来认
5、识周围环境中的 设施 ( 如公园、商店、医院、邮局等) 和常见标志,知道爱护 周围的环境和公共设施。 科学领域 目标 1:加强幼儿想象力培养,提高创新意识。 措施: 1. 富活动区材料, 充分利用一切随机教育进行想象力培养 2. 多与幼儿交流,用丰富的词汇、多样的图形联系到身边 的事 物,激发幼儿对事物的观察兴趣,及时进行联想和交流。 目标 2:提高幼儿主动学习兴趣,激发学习潜力。 措施: 1. 提供多种活动材料,不断创新活动内容和形式,让幼儿时 刻充满新鲜感, 2. 鼓励幼儿自主创新进行探索,发挥幼儿主动性,激发幼儿 学习兴趣。 目标 3:利用活动区活动时间,做好幼小衔接工作。 措施:丰富活
6、动区材料, 将点数、 简单加减法玩具融入其中, 培养幼儿简单的运算能力。 艺术领域 目标 1:能够感受并喜爱生活、环境和艺术中的美。 措施: 精品文档 . 1. 用支持、鼓励的方法引导幼儿喜欢参加艺术活动。 2. 丰富活动材料,开拓幼儿视野,让幼儿发现艺术中的美, 鼓励幼儿 自主进行创作 目标 2:加强幼儿演唱合作意识,提高幼儿表现欲。 措施: 1. 提供多种多样的表演操作材料,鼓励幼儿合作完成表演 2. 充分利用过渡环节,利用音乐、美术展示等活动对幼儿进 行艺术熏陶。 目标 3:积极参加各种美术活动,具有艺术活动的良好习惯。 措施: 1. 在生活中鼓励幼儿积极、主动地寻找和观察周围环境中的
7、美好事物。 2. 在生活中引导幼儿从形象鲜明的生活用品、美术作品、节 日装饰、环境布置及四季景色中获得美的感受,并用语言、 动作、表情表达自己的感受和想象。 3. 鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造出物体的主要特征。引 导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 4. 在日常生活和美术活动中,引导幼儿认识几种绘画工具, 掌握正确的握笔姿势和作画姿势,养成工具、材料摆放有 序的习惯。 精品文档 . 目标 4:利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大 胆表现。 措施:在日常生活中鼓励幼儿收集废旧材料,鼓励幼儿发挥 主动性充分利用各种材料和工具进行大胆设计和制作。 目标 5:乐意与同伴合作完成表演。 措施: 1. 提供多人一起操作的打击乐器,分工进行操作,让幼儿通 过配合感受多人一起游戏的带来的快乐。 2. 鼓励幼儿结伴完成表演,如:一人几句一起说儿歌、一起 分角色表演小品故事、一起跳舞。 莫旗红彦中心幼儿园 2019.05.08
链接地址:https://www.31doc.com/p-5533051.html