幼儿园大班主题活动:我要上小学了.pdf
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1、精品文档 . 幼儿园大班主题活动:我要上小学了 一、单元名称:我要上小学了 二、主题来源 孩子们从幼儿园大班进入小学,是从学龄前向学龄 期跨越的重要时期。短短的时间里,他们的学习和生活 将会发生重大的变化,为了帮助孩子们尽快适应学习和 生活的变化,顺利地入小学,我们设计并开展了大班主 题活动我要上小学啦。 三、主题目标 1.珍惜自己在幼儿园的生活经历,通过回忆谈话、 制作纪念册、学唱毕业歌等形式,表达自己的离园之情 及对老师的谢意。 2.让幼儿意识到自己是一名即将上小学的大班小朋 友,激发他们向往小学的欲望和热爱幼儿园、热爱老师 的情感。 3.使幼儿初步了解小学生上课、学习的基本情况, 了解应
2、该为入小学做好哪些准备工作,激发幼儿做一名 小学生的强烈愿望。 4.能大胆表现自己毕业在即的感受和体会,展现个 人的能力和才艺。 5.发挥主人翁意识,积极参与活动,体验自信,感 精品文档 . 受快乐。 四、主题环境创设: (一)活动室墙饰 1.小学生校园活动的资料、照片,布置成小学生学 习游戏的专题展览,创设我要上小学的氛围。 2.幼儿绘画作品我心目中的小学、我们就要毕业啦 主题系列墙饰。 (二)美工区 1.准备绘画、制作用的材料,方便小朋友继续制作 离园纪念册及制作毕业宣传海报。 2.做毕业典礼的手工作品准备,如:制作拉花、彩 球、博士帽等。 3.教师和幼儿共同制作献给幼儿园的礼物,手工粘
3、贴作品可爱的幼儿园和立体作品我心目中的小学。 (三)语言区 1、提供有关毕业主题的书籍。 2、提供可让幼儿阅读、交流、讨论的有关小学的照 片、图片、图书等。 (四)操作区 提供小学生用的学习用品,小朋友自己选择用,并 学习分类整理,也可与整理小书包密切联系起来。 精品文档 . (五)结构区 提供各种积木、辅助材料,供幼儿拼插搭建我心目 中的小学。 五、家庭与社区教育 1.向家长介绍本主题网络及需要家长帮助孩子做的 入学准备工作。 2.家长在家提醒幼儿按时作息,养成在规定时间里 完成一定任务的习惯。 3.请家长协助幼儿排练节目为参加毕业典礼活动做 准备。 4.家长多给孩子讲上学的趣事,激发幼儿的
4、求知欲 望及入小学的迫切愿望并多带孩子熟悉上学路线,了解 上学的规律,减少心理焦虑,做好入小学的充分的心理 准备。 5.向家长发放幼小衔接调查表,了解孩子的具体情 况,以便家园配合更好的开展幼小衔接工作。 6.聘请有经验的小学校长为家长举行幼小衔接家庭 教育讲座,向家长介绍孩子入小学前应做的准备工作。 7.带领幼儿去参观耦耕小学。 六、主题活动的开展 1.谈话活动:今年毕业典礼做什么? 精品文档 . 2.制作毕业活动宣传海报,布置毕业生走廊、活动 室环境以及与主题相适应的活动区,如:小小学堂等。 3.组织幼儿制作博士帽,共同排练毕业典礼的节 目, 4.互赠毕业留言(留画)、填写离园纪念册。 5
5、.家长参与活动:请耦耕小学校长为毕业班家长讲 座,发放幼小衔接调查表。 6.照毕业照。 7.组织幼儿参观小学。 8.健康领域:我的小书包,放学路上。 9.毕业班全体小朋友制作毕业纪念品,制作毕业班 小朋友送给幼儿园的礼物。 10.召开毕业典礼,邀请毕业班家长共同参加。 主题活动教案 活动方案一诗歌毕业诗 一、活动目标 1.能有表情的朗诵全诗,学习朗诵的技巧。 2.丰富词汇:毕业- 在幼儿园学习期满。 3.体会诗歌表达的感情,激发幼儿对老师、幼儿园 的留恋之情。 二、活动准备 精品文档 . 布置幼儿员毕业画展、幼儿在幼儿园的生活写真照 片展、体现诗歌内容的多媒体可见一套。 三、活动过程 1.组织
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