弟子规.入则孝(幼儿园).pdf
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1、精品文档 . 弟子规 ?入则孝 格瑞特国际学校小学部曹晶杰 教学内容: 父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定 出必告反必面居有常业无变 教学目标: 1、学会用多种形式诵读并熟读成诵。 2、能够知意懂礼进一步理解孝敬之道。 教学重、难点: 1、以读促悟,感悟古人的孝顺行为。 2、引导学生养成良好的道德行为习惯,把想说做结合起来。 教学过程: 一、激趣导入 师:让我们带着至诚、恭敬、感恩之心一起打开国学大门,走进弟子规,学习 怎样做一个孝顺懂事的好孩子。 师:请小朋友们我们来看看这幅图片,说说你看到了什么人?他们在做什么呢? 生 1:老师,我看到一个小孩背着
2、一个老人。 师:你说的真棒! 生 2:老师,老人用手轻抚年轻人的头。 师:你能感受到他们之间的感情如何? 生:年轻人孝敬老人,老人关心爱护年轻人。 师:说得真好,这幅图就是甲骨文“孝”的原形(板书甲骨文“孝”),上面是一个弯腰驼 背的老人,下面是一个小孩。老人的手轻抚小孩头上,充满关心和慈爱之情;当老人, 年老力衰,再也走不动的时候,小孩就背着老人行走,这不就是“孝”吗? 师:那弟子规中是怎么解释“孝”的呢?现在我们一起学习弟子规入则孝。 二、多种形式诵读 1、请小朋友们头正、身直,两脚放端,跟老师一起来大声诵读弟子规。 (老师示范领读) 精品文档 . 2、播放动画领读 3、学生自由读,指名读
3、。 4、下面,我们换一种欢快的读书方式,全班一起拍手配乐读,读出节奏。 三、知意懂礼 1、看来小朋友们都是学习小能手呢!短短的时间内,就能把书读得有模有样!你们 真棒! 2、下面,我们就一起学习弟子规前两句。 (1)出示课件:父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承 (2)指名读 (3)解释:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地很久才应答,父母有事交代,要立刻动 身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭 敬地聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不能强词夺理、顶撞父母,使 父母亲生气、伤心。 (4)师:谁能联系实际谈一谈自己的理解。 生 1:
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