20春新通用七语下第二单元检测卷(教用).docx
《20春新通用七语下第二单元检测卷(教用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20春新通用七语下第二单元检测卷(教用).docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第二单元检测卷时间:分钟满分:分题序一二三总分得分一、积累运用(分)下面加点字的注音无误的一项是( )(分)骨碌()亘古(犵狀犵)嗥鸣(犺狅)下列语言表述得体的一项是( )(分)我常常想,那些虚长我几岁的哥哥姐姐,是怎样让自己的青春年华过得充实自在而又缤纷多彩的。自从上次班主任老师造访我家后,我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。在朋友家,我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉,温馨美好。【点拨】虚长,谦辞,应自用;造访,表示被访者尊贵;蓬荜生辉,谦 辞,应自用。古诗词默写填空。(分)示例:感谢肖非为大家带来的我的中国梦,我们有一个
2、共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听 班李强的演讲奋斗的青春。(符合串场词承上启下的特点 分,语言表达分)二、阅读理解与欣赏(分)(一)阅读下面乐府民歌,完成题目。(分)木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长咀嚼()獉犼犻狅獉呜咽(狔)獉云鬓(犫狀)()独坐幽篁里, 弹琴复长啸。(王维竹里馆)兄,愿为市鞍马,从此替爷征。哺獉育(犫)督獉促(犱)污獉秽(犺狌)獉炽痛( )獉谰语()机獉杼()()春夜洛城闻
3、笛中揭示主旨的诗句是: 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河狕犺犾狀狕犺()故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。(岑参逢入京使)去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战下面词语书写无误的一项是( )(分)屏障 攀谈 丰绕 浩浩荡荡诞生 红妆 扑朔 警报迭起灌输 斑澜 默契 一泄万丈泛烂 誓言 峭璧 惊涛澎湃【点拨】绕 饶;澜 斓,泄 泻;烂 滥,璧 壁。依次填入下面句子横线处的词语,最恰当一项是( )(分)历史车轮
4、,时代潮流 ,历史只会眷顾 、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。()草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲 。(韩愈晚春)()木兰诗中“ 朔气传金柝 , 寒光照铁衣 ”通过环境描写,渲染出军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。综合运用。(分)建国七十周年之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。【“经典诗词”朗诵会】()为观沧海(曹操)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍,选配最恰当的是( )(只填序号,分)滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者平沙落雁,曲风
5、静美舒缓,优美动听。死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?解释下列句中加点的词。(分)()愿为市鞍马 买 ()赏赐百千强 有余 ()火伴獉皆惊忙 军中的同伴 ()双兔傍地獉走 跑 十里埋伏,曲风苍凉慷慨,激昂向上。翻獉译獉下面的句子。( 分)獉【点拨】首先,“滚滚向前”
6、应修饰“车轮”,“浩浩荡荡”应修饰“潮流”,所以 排除、 项;由“只会”“而不会”可知,前后文的内容是一一对应的,所以“犹豫”与“坚定”,“懈怠”与“奋进”,“畏难”与“搏击”相对应。因此答案为 。七年级举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语,其中两处画线句均有语病,请写出修改意见。(分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。 希望本次活动能激发同学们的写字水平; 也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。修改意见: 将“水平”改为“热情”或将“激发”改为“提高” 。修改意见: 删去“持之以恒”或“不间断” 。七年级诗文创作大赛来稿中,有一首律诗五四百年祭。其中颈联部分为“
7、开华夏千秋盛举,八方俊彦绘宏图”。因为律诗颈联要求对仗工整,所 以请你帮他修改一下。下面最恰当的一项是( )(分)前辈创业青史载,八方俊彦绘宏图五四精神天地坼,八方俊彦绘宏图开华夏千秋盛举,数风流还看今朝开华夏千秋盛举,展神州万古雄风春江花月夜,曲风委婉质朴,旋律流畅。阳春白雪,旋律清新明快,节奏活泼。渔樵互答,旋律悠然恬静,节奏轻快。【“爱国人物”故事会】()请你从下面给出的两个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。(分)闻一多邓稼先例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句:示例一:“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊。示例二:“两弹元勋”邓稼先,
8、在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。(语意关联分,语言表达分)【“为国奋斗”演讲会】()假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。(分)演讲顺序演讲题目演讲者我的中国梦班肖非奋斗的青春班李强()朔气传金柝,寒光照铁衣。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士的铠甲。()双兔傍地走,安能辨我是雄雌?雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是“ 将军百战死,壮士十年归。”(分)找出文中描写家人听说木兰凯旋时的言行的句子,并说说这样写有什么表达作用。(分)句子:爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻
9、姊来,磨刀霍霍向猪羊(分)。作用:渲染快乐热闹的气氛,表现全家欢乐的情景(分)。(二)阅读下文,完成题目。(分)故乡的银杏张粉英谷雨这个季节一到,无论走在何处,只要看见银杏树,我都会 抬头,寻找枝头叶间藏着的花蕊,判断它的雌雄,像个有经验的老农。我的谷雨,是与银杏树连在一起的,故乡的一棵银杏树。那是一棵高大的银杏树。有多大呢?一个人抱不过来。曾经 的夏天,我们一家人坐在树荫下吃饭;枝丫间用绳子吊一只小板凳,我们坐上去荡秋千;我哥哥小时候被打,偷偷爬到树上躲避惩罚,顺便睡过几次午觉。银杏雌雄异株,要想丰收,必须人工授粉,这是我大学毕业后才知道的。那一年,我去离家多公里的一所乡村学校上班,父母不放
10、心,叫我哥哥去看我。我哥哥一进学校大门,第一眼就见院子里的一棵高大银杏树,欣喜若狂:“这白果树是公的!”原来,在我上大学的那几年里,我的故乡正在经历一场银杏狂欢银杏价格飞涨,家家都指望卖银杏发财。但家乡的雄性银杏树极为稀少。那几年,雄性花蕊只能依赖外地输入,它成为谷雨季节炙手可热的商品,最贵的时候被炒到元一斤,一度被称为“树黄金”。我哥哥于是摘些雄花花蕊带回去。他满载而来,腾空包里捎来的爆玉米花、花生、蚕豆、咸鸭蛋等等,只带银杏的花蕊回家。五年后,我调动工作,到了另一所乡村学校。学校所在的小镇 上有许多银杏树,就栽种在街道两边。我有了一个小家,哥哥也去了 外地,送银杏花蕊成为我的任务。与此同时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 通用 七语下 第二 单元 检测 教用
链接地址:https://www.31doc.com/p-5537260.html