人教版六下数学第六单元6.4.2 列表法解决实际问题.pptx
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1、列表法解决实际问题,整理和复习,6,六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?,六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?,0,1,0,1,1,0,1,0,0,0,1,1,用数字“1”表示到会,用数字“0”表示没到会,六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:
2、哪两位班长是同班的?,温馨提示,有且只有一个班长参加。,六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?,1,0,1,第一次:A只可能和D、E、F同班。,第二次:A只可能和D、E同班。,第三次:A只可能和D同班。,六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?,1,1,A和D同班,则B只可能和E、F同班,根据第二轮推测,B和F同班,据此可推出C、E同班。,请问:他们的
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