2017年生物高考真题(全国卷1-3).pdf
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1、2017 年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)1 理科综合 -生物 使用地区:山西、河南、河北、湖南、湖北、江西、安徽、福建、广东、山东 第卷 一、选择题 ( 本大题共 13 小题,每小题6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子 进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( ) A血液运输,突触传递B淋巴运输,突触传递 C淋巴运输,胞间连丝传递D血液运输,细胞间直接接触 2下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是( ) A细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B检
2、测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体 叶片分组, 并分别置于蒸馏水、细胞分裂素 (CTK) 、脱落酸 (ABA) 、CTK+ABA溶液中, 再将各组置于光下。 一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误的是( ) A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱 C可推测 ABA 组叶绿体中NADPH 合成速率大于C
3、TK 组 D可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4某同学将一定量的某种动物的提取液(A) 注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异 常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水, 未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A 后的表现,下列解释合理的是( ) A提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长, 该种群的增长率随种群数量的变
4、化趋势如图所示。若要 持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是( ) A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量 C丙点对应的种群数量D丁点对应的种群数量 6果蝇的红眼基因(R)对白眼基因 (r)为显性,位于X 染色体上;长翅基因(B) 对残翅基因 (b)为显性,位于常 染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8 为白眼残翅,下列叙述错误 的是 ( ) A亲本雌蝇的基因型是BbX RXr BF1中出现长翅雄蝇的概率为 3/16 C雌、雄亲本产生含X r 配子的比例相同D白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 第卷 三、非选
5、择题 ( 包括必考题和选考题两部分,共174分。第 2232题为必考题,每个试题考生都必须作答。 第 3338 题为选考题,考生根据要求作答) ( 一) 必考题 ( 本题共 11 题,共 129 分) 29(10 分)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA 病毒和 DNA 病毒两种类型,有些病毒对人类健 康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间 的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新 病毒的类型。 简要写出 (1)实验思路, (2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲
6、、乙两个组) 30(9 分)植物的 CO2补偿点是指由于 CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知 甲种植物的 CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题: (1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光 合速率都降低, 原因是,甲种植物净光合速率为0 时,乙种植物 净光合速率(填“大于 0” 、 “等于 0” 、 “小于 0”)。 (2)若将甲种植物密闭在无O2、 但其他条件适宜的小室中, 照光培养一段时间后, 发现植物的有氧呼吸增加, 原因是。 31(8 分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子
7、物质形成的渗透压称为胶 体胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。回答下列问题: (1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由进入 组织液,可引起组织水肿等。 (2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会,从而 使血浆晶体渗透压。 (3)在人体中,内环境的作用主要为: 细胞生存的直接环境,。 32(12 分)某种羊的性别决定为XY 型,已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛 和白毛由等位基因(M/m) 控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题: (1)公羊中基因型为NN 或者 Nn 的表现为有角
8、,nn 无角;母羊中基因型为NN 的表现为有角,nn 或 Nn 无 角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为; 公羊的表现型及其比例为。 (2)某同学为了确定M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊 交配,子二代中黑毛白毛=31,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m 是位于 X 染色体上,还是 位 于 常 染 色 体 上 , 还 需 要 补 充 数 据 , 如 统 计 子 二 代 中 白 毛 个 体 的 性 别 比 例 , 若, 则 说 明M/m是 位 于X染 色 体 上 ; 若,则说明 M/m 是位于常染
9、色体上。 (3)一般来说,对于性别决定为XY 型的动物群体而言,当一对等位基因 (如 A/a)位于常染色体上时,基因型有种;当其位于X 染色 体上时,基因型有种;当其位于X 和 Y 染色体的同源区段 时, (如图所示),基因型有种。 ( 二) 选考题 ( 共 45 分。请考生从2 道物理题、 2 道化学题、 2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则 每科按所做的第一题计分) 37生物 选修 1:生物技术实践(15 分) 某些土壤细菌可将尿素分解成CO2 和 NH3 ,供植物吸收和利用。回答下列问题: (1)有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生。 能分解尿素的细菌不能以尿素的
10、分解产物CO2 作为碳源,原因是,但 可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是(答出 两点即可 )。 (2)为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时, 应选择(填 “尿素” “NH4NO3” 或“尿素 +NH4NO3”)作为氮源,不选择其他两组的原因是。 (3)用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和 Na2 HPO4, 其作用有 (答 出两点即可 )。 38生物 选修 3:现代生物科技专题(15 分) 真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子 对应的 RNA 序列的机制。已知在人体中基因A( 有内含子 )可以表达出某种特定蛋白
11、(简称蛋白A)。回答下 列问题: (1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因 是。 (2) 若 用 家 蚕 作 为 表 达 基 因A的 载 体 , 在 噬 菌 体 和 昆 虫 病 毒 两 种 载 体 中 , 不 选 用 作为载体,其原因是。 (3)若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体,因为与家蚕相比,大肠杆菌具有 (答出两点即可 )等优点。 (4)若要检测基因A 是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是(填“蛋白A 的基 因”或“蛋白A 的抗体” )。 (5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA 是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程
12、 的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是 。 2017 年普通高等学校招生全国统一考试1 答案 一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 三、非选择题 29.(10 分) (1)思路甲组: 将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。 培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺 嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。 (2)结果及结论若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA 病毒;反之为DNA 病毒。 30.(9 分) (1)植物在光下光合作用吸收CO
13、2 的量大于呼吸作用释放CO2 的量,使密闭小室中CO2 浓度降低,光合速率也随之降低大于 0 (2)甲种植物在光下光合作用释放的O2 使密闭小室中O2 增加,而 O2 与有机物分解产生 的 NADH 发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2 增多时,有氧呼吸会增加 31. (8 分) (1)血浆( 2)增加降低(3)细胞与外界环境进行物质交换 32. (12 分) (1) 有角 :无角 =1:3 有角 :无角 =3: 1 (2) 白毛个体全为雄性白毛个体中雄性:雌性 =1:1 (3)3 5 7 选考题 37.(1)脲酶分解尿素的细菌是异养型生物,不能利用CO2 来合成有机物为细胞生物生
14、 命活动提供能量,为其他有机物的合成提供原料(2)尿素其他两组都含有NH4NO3 , 能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用NH4NO3 ,不能起到筛选作用(3)为 细菌生长提供无机营养,作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH 稳定 38.(15 分)(1)基因 A 有内含子,在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的 RNA 序列不能被切除,无法表达出蛋白A (2)噬菌体噬菌体的宿主是细菌,而不是 家蚕(3)繁殖快、容易培养(4)蛋白 A 的抗体(5)DNA 可以从一种生物个体转移 到另一种生物个体 2017 年普通高等学校招生全国统一考试( 全国新课标卷)2 理科综合 - 生物 使用地区
15、:宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、内蒙古、青海、甘肃、重庆、陕西 第卷 一、选择题 ( 本大题共 13 小题,每小题6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1已知某种细胞有4 条染色体, 且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细 胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( ) 2在证明 DNA 是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相 关的叙述,正确的是( ) AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成 mRNA 和蛋白质 C培养基中的 32P 经宿主摄取后可出现
16、在 T2噬菌体的核酸中 D人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 3下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( ) A在细胞中,核外没有参与DNA 合成的酶 B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 4将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A 溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的 部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是( ) A04h 内物质 A 没有通过细胞膜进入细胞内 B01h 内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C23h 内物质 A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D
17、01h 内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 5下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( ) A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 6若某哺乳动物毛色由3 对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A 基因编码的酶可使黄 色素转化为褐色素; B 基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D 基因的表达产物能完全抑制A 基因 的表达;相应的隐性等位基因a、b、d 的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲 本进行杂交,
18、F1均为黄色, F2中毛色表现型出现了黄褐黑=5239 的数量比,则杂交亲本的组合 是( ) AAABBDD aaBBdd,或 AAbbDD aabbdd BaaBBDD aabbdd,或 AAbbDD aaBBDD CaabbDD aabbdd,或 AAbbDD aabbdd DAAbbDD aaBBdd,或 AABBDD aabbdd 第卷 三、非选择题 ( 包括必考题和选考题两部分,共174分。第 2232题为必考题,每个试题考生都必须作答。 第 3338 题为选考题,考生根据要求作答) ( 一) 必考题 ( 本题共 11 题,共 129 分) 29(9 分)下图是表示某植物叶肉细胞光合
19、作用和呼吸作用的示意图。 据图回答下列问题: (1)图中、代表的物质依次是、 ,H代表的物质主要是。 (2)B 代表一种反应过程,C 代表细胞质基质,D 代表线粒体,则ATP 合成发生在A 过程,还发生在 (填“ B 和 C” “C 和 D”或“ B 和 D”)。 (3)C 中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是。 30(9 分)将室温 (25 )饲养的某种体温为37的哺乳动物 (动物甲 )随机分为两组, 一组放入 41 环境中 1 h(实验组 )另一组仍置于室温环境中(对照组 )。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为,如果:实验初 期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显
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- 2017 生物 高考 全国卷
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