生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节.pdf
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1、精品文档 . 第一节通过神经系统的调节 一神经系统 ( 1) 神经系统分类:(a)中枢神经系统(脑和脊髓) ( b)周围神经系统(包括脑神经和脊神经) (2)神经元(神经细胞)的结构 细胞体 组成:树突(特点:短而多,呈现树枝状) 突起 轴突(特点:长,只有一条,并且在末端有分支称为轴突末梢 ) 神经纤维:是由轴突和其外面的髓鞘构成。 注意 :神经元是组成神经系统结构和功能的基本单位 二 神经系统的调节 (1) 方式:反射 (2) 反射概念: 在中枢神经系统的作用下,人和高等动物对内外环境的变化做出规律性 应答。 反射的类型:(a)非条件反射(特点:天生的,本能的,低级的生命活动) 举例:眨眼
2、反射,吮吸反射,膝跳反射,缩手反射,呼吸反射 (b)条件反射(特点:后天训练,学习获得,高级的生命活动) 举例:老马识途,望梅止渴等 注意:反射活动只存在于高等动物中,在植物中不存在。 (3) 反射的结构基础:反射弧 反射弧组成: (1)感受器( 2)传入神经( 3)神经中枢( 4)传出神经( 5)效应器 反射过程: 刺激感受器(产生兴奋)传入神经神经中枢 (分析和综合) 做出相应的应答效应器传入神经 注意:反射活动的正常进行所需要的条件 (a)需要完整的反射弧(b)需要一定的外界刺激 三 兴奋在神经纤维上的传导 图 1 (1)静息电位 (神经细胞没有受到外来刺激) 电位表现:内负外正原因:神
3、经细胞的K+外流,导致膜外阳离子浓度高 精品文档 . 图 2 兴奋部位未兴奋部位 (2)当受到外来刺激时候,神经纤维出现兴奋,产生动作电位 ,即内正外负 原因: Na 离子向细胞膜内流动,导致细胞膜内阳离子增多 注意: ( 1)兴奋部位和未兴奋部位(无论膜内还是膜外)之间出现电位差,就会产生局部 电流 (2)膜内电流流动方向:兴奋部位未兴奋部位(即正电荷向负电荷移动) 膜外电流流动方向:未兴奋部位兴奋部位(同上) 图 3 兴奋传导方向 (3)注意: (a)兴奋的传导方向与膜内的电流方向一致。 (b)对比图 3 和图 2 可知, ,图 2 原兴奋部位由于电荷的移动又恢复成原来 的静息电位。兴奋继
4、续向前传导。 注意:以上三张图表示刺激发生在神经纤维的最左侧。假如刺激发生 在神经纤维的中部,那么兴奋的传导方向如何? 刺 激 由图可见:( 1)兴奋在神经纤维的传导的特点: 双向性 ,速度快 且兴奋传导方向与膜内的局部电流方向一致 (2)兴奋在神经纤维上的传导方式:电信号 精品文档 . 四兴奋在神经元之间的传递 (1) 知识铺垫: (a)突触小体:神经元的轴突末梢,经过多次分支,最后每个小枝末端出现膨 大,呈杯状或球状。 ,称为突触小体 (b)突触:由突触小体和其他神经元的细胞体,树突共同形成(下图) 注意:突触是兴奋在神经元之间传递的结构基础 突触结构组成(下图) 突触前膜(标号3) :上
5、一个神经元轴突末梢突触小体的膜 突触间隙(标号5) :突触前膜与突触后膜之间的间隙 突触后膜(标号6) :下一个神经元的细胞体膜或树突膜 (c)神经元之间的信息传递() 刺激A 神经元的神经纤维产生兴奋(即电信号 )沿轴突 突触小泡突触小泡与突触前膜融合突触小体中的 释放神经递质 ( 化学信号 )突触间隙突触后膜 (即 B 神 经元细胞的树突膜 B 神经元产生兴奋 (电信号)或者胞体膜) 受体 注意:( 1)突触小泡里的物质:神经递质(如乙酰胆碱,多巴胺,一氧化氮等) 突触类型: (1)轴突 -树突型 (2)轴突 -胞体型 简化图 精品文档 . (2)突触小泡与突触前膜融合体现细胞膜的结构特点
6、:流动性 突触小泡中神经递质分泌到突触间隙的方式:胞吐方式 (3)突触后膜的受体本质是:糖蛋白 (4)神经递质与突触后膜上的受体结合,使下一个神经元产生兴奋或抑制 但是神经递质发挥作用后就会水解消失。 (5)兴奋在神经元之间的传递方式:电信号 - 化学信号 - 化学信号 (6)兴奋在神经元之间的传递特点:单向性 (7) 参照 p19 图 2-3 突触小体中 线粒体 作用:为突触小泡释放神经递质 提供能量 (8)突触小泡的形成:与高尔基体有关 (9) 五 中枢神经系统 脑大脑皮层:调节机体活动最高级中枢 包括小脑: 维持机体身体平衡(记忆:“小平 ” ) 脑干: 呼吸中枢 下丘脑: 调节体温,水
7、盐中枢, (记忆“下体水淹” ) 内分泌中枢的枢纽 脊髓 (机体运动的低级中枢) 注意:脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 六 大脑皮层(言语功能区) ( 1) W 区( write) :出现障碍不能写字( 失写症 ) ( 2) H 区( hear) :出现障碍不能听懂别人说话(听觉性失语症) ( 3) V 区( view ) :出现障碍,不能看懂文字(即不能阅读即失读症) ( 4) S区( speak) :出现障碍,不能说话(运动性失语症) 第二节 通过激素的调节 一促胰液素的发现(人类发现的第一种激素)(书本P23) 二 激素: 生物体内特殊的腺体或组织产生的,直接分泌到体液中,通
8、过体液运送到特定的 部位,从而引起特殊激动作用的一群微量有机化合物 三 激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 四人体内的腺体分类: (1)外分泌腺 :腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺(唾液腺,胃腺, 肝脏,肠腺)等,汗腺、皮脂腺。 (2)内分泌腺 :腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛细血管,随着血液循环运输 到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。 五 内分泌腺的分类和分泌的激素 (1) 下丘脑 :抗利尿激素,促甲状腺激素释放激素,促性腺激素释放激素等 注意 : (a)下丘脑产生 的激素除抗利尿激素外,基本都叫促* 激素释放激素 ( b)抗利尿激素作用:促进肾
9、小管和集合管对水分的重吸收,减少尿液的排出 (2) 垂体: 生长激素,催乳素,促甲状腺激素促性腺激素等 注意: (a)生长激素的“激”不能省略,如果省略成生长素,生长素是植物分泌的激素 生长激素的作用:促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长。 疾病: ( 1)侏儒症(幼年分泌不足)(2)巨人症(幼年分泌过多) (3)肢端肥大症(成年分泌过多) (b)催乳素作用:由垂体合成和分泌,促进乳腺的发育和泌乳 精品文档 . (c) 垂体产生的激素除催乳素和生长激素外基本都叫促* 激素 (3)甲状腺 :甲状腺激素 注意:甲状腺激素作用:a 促进细胞新陈代谢,加速物质氧化分解,提高产热量 b 促进生长发育
10、(脑,骨头,生殖器官) c 提高神经系统的兴奋性 疾病:呆小症(幼年分泌不足)甲亢症(突眼症)(成年分泌过多) 地方性甲状腺肿大(缺碘) (4)肾上腺 :肾上腺素 注意 : 肾上腺素作用: (a)促进肝糖原分解,提高血糖含量 (b)促进细胞新陈代谢,增加产热 (c)使人呼吸加快,心跳和血液的流动加速。 (5)胰腺 :胰岛素和胰高血糖素 注意 :胰岛素作用:降低血糖含量(是人体内唯一降低血糖含量的激素) 胰高血糖素作用:提高血糖含量 (6)胸腺 :胸腺激素 (7)卵巢和睾丸 :雌性激素和雄性激素 注意 : (a)雄(雌)性激素作用:雄(雌)性激素促进雄(雌)性生殖器官的发育 和精子(卵细胞)的形
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