北师大小学数学三下《3 乘法》word教案 (6).doc
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1、乘法单元练习二教学目标:1. 知识目标:进一步理解掌握两位数乘两位数(有进位)的算理、计算方法。2. 能力目标:能利用两位数乘两位数(有进位)的乘法,解决日常生活中的简单问题。3. 情感目标:增加学习数学的兴趣。教学重点难点:能利用两位数乘两位数(有进位)的乘法,解决日常生活中的简单问题。课前准备:课件。教学过程:一、基础练习。1. 口算。(1) 2010 3020 4030 40030(2) 1320 1510 1830 120402. 计算。(1)3223 2642要求:提倡多样化计算方法。展示各种计算过程,学生汇报。提问说明每一层计算的算理;发现问题,即使纠正。(2) 2 4 5 2 4
2、 6 1 3 3 1 2 2 要求:1)用竖式计算,格式规范;2)同桌之间互相交流。3)展示个别同学计算过程。4)出现问题,及时评讲。二、专项练习1. 出示计算题:5436要求:学生独立完成;同桌之间互相交流,检查;提问学生,说一说计算中遇到什么问题,要注意什么;抽选部分学生的计算过程进行评奖。强调连续进位时的处理方法。2. 课件出示教材31页旅游团买门票情境图。(1)观察途中,得到哪些数学信息。要知道这个旅游团一共有46人,其中36人是儿童,还有儿童票和成人票价格不同,儿童票15元,成人票30元。(2)根据这些信息你想知道什么?或者说你能提出什么问题?我想知道成人有多少?我想知道儿童票一共花多少钱?这次旅行一共花多少元?买成人票需要花多少钱?(3)同学们提出的问题真好!可见,大家都动脑筋了,下面我们自己来解决这些问题。(学生独立解决,反馈订正。)
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