北师大小学数学二下《6.1认识角 》PPT课件 (13).ppt
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认识角,北师大版二年级数学下册,学习目标: 1. 认识角,知道角的各部分的名称。 2. 学会比较角的大小。,生活中的角,折一折,拿一张不规则的纸折 一个角,摸一摸,说 说有什么感觉和发现。,1,记作:1,读作:角1,画角,顶点,一个角有一个顶点,两条边。,2,3,1,记作:,记作:,记作:,读作:角1,读作:角2,读作:角3,我是小小裁判员: 下面的图形,哪个是角?在( )里画“ ”。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),下面各图中有很多角,请你标出来,并数一数有几个角。,( 3 ),( 4 ),( 4 ),( 21 ),( 10 ),角的大小与什么有关系?,角的两边张口越大,角越大;张口越小,角越小。,1,2,比较下面两个角的大小,大的画。,猜一猜:哪个角大?,1,2,1,2,角的大小与边的长短无关。,比一比哪个角大?,1=2,角的大小与它的位置和方向无关。,猜一猜:哪个角大?,1,2,1,2,1. 填空: 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 2. 判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,定顶点,画两条边,1,2,3,数一数下面的图形有多少个角?,
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