如何当好高中班主任.docx
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1、第 1 页 如何当好高中班主任 特征码 KKIEjUEqliGEbrnsajfx 当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了 高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立 心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过 渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对成人的依赖, 老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心, 不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄 哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控 制,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。 这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好工作呢? 本人有几点浅义
2、: 一、切记“为人师表”: “其身正,不令则行;其身不正,虽令不行” ,这句话强调 了榜样的作用而一位教师就是一个榜样!作为教师要时刻注意 自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。特别要注 意一些小事、细节,不要自己觉得没什么、无所谓,其实学生 的眼睛一直盯着呢。他们在心中评价你,在背后议论着你。我 第 2 页 就曾听过这样的议论:“要我们到校别迟到,可他不是打铃了 才匆匆进课室?” “要我们抓紧分秒学习,可他做事不也一样拖 拖拉拉?” “要我们书写工整,可瞧他的板书?”,所 以呀,教师要特别自尊、自爱、自信、自强,让自己的良好风 范增强对学生的吸引力;要有儒雅的举止及浩然之气,让自己
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