《感恩》主题班队会活动方案.pdf
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1、感恩主题班队会活动方案 感恩主题班队会活动方案 活动目的: 1、认知:通过这次主题队会,让学生知道在自己成长的过程中有多少人付 出了努力和关爱, 从而学会感恩, 进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明 白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。 2、情感:学会感恩,体会感恩不是简单的报恩,它是一种责任,是一种生 活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 3、行为:学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与 父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。 活动准备: 配乐诗朗诵妈妈的爱 、 父爱无言 歌曲欣赏烛光里的妈妈 演唱每当我走过老
2、师的窗前 小品表演千万别学他 英语朗诵: Myfavouriteteacher 卡片 活动过程: 队活动开始仪式: 中队长:各小队整队报告人数。 中队长:各小队归队。六中队班“心存感恩、 快乐成长”主题班会现在开始。 全体起立,出旗,敬礼,奏乐。 礼毕。唱中国少年先锋队队歌 全体请坐 中队长:接下来,有请丁程、吴燕萍两位主持人上场,掌声有请。 活动内容: 1、亲情回报 主持人宣布班会开始: 男:草木为了感激春的到来吐露新芽; 女:鲜花为了感激夏的到来竞相开放; 男:硕果为了感激秋的到来挂满枝头; 女:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 男:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。 女:因为感
3、恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才 让我们懂得了生命的真谛。 合:让我们心存感恩,感恩父母、感恩老师、感恩朋友,感恩所有的人。 诗歌朗诵 男:首先请欣赏配乐诗朗诵妈妈的爱 。大家欢迎! 妈妈,好想对你讲,我的心因你而如此地痛苦着。 因为有太多的话要对你说。 然而,怎奈我笨拙的笔和口, 无法将它传达。 你对我的爱, 无法形容,无微不至, 又无处不在。太熟悉,以至深入骨髓,只可体味,不可表达。你的爱,似那滔滔 热浪,注入我涌动的血液,溢满我生命的长河。你的爱呵,似那团团烈火,我愿 化着飞蛾,不顾一切,扑向她! 女:请听配乐诗朗诵父爱无言大家欢迎! 谁用虬劲的手臂,为我撑起一片
4、无邪的天空。没有风,也没有雨,谁赠我傲 翔的双翅,搏击长空。而我,始终飞不出那一双牵挂的眼神,没有回头,我在飞 翔,飞翔是我的愿望,来自深夜的一声咳嗽,叩醒我沉睡的心灵,以及那曾 经漠视一切的眼睛, 我听到筋络退化的声音, 我听到皱纹肆意绽放的声音,我听 到黑发脱落的哀怨,这一刻,我哭了,不是出于悲伤,只为曾有的懵懂。 男:有了泥土,嫩芽才会长大; 女:有了阳光,春芽才会开花; 男:是父母的爱孕育了我们的生命; 女:是父母的爱滋润着我们成长的历程。 合: 我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈此时此刻我们的心中涌 动着一股浓浓的亲情;此时此刻,我们有千言万语想对您说:“爸爸妈妈,我们 爱您。” 男
5、:爱爸爸妈妈首先要了解他们, 你们了解自己的爸爸妈妈吗说一说爸爸妈 妈是怎样为我们付出的。 小品千万别学他 男:我们沐浴着爱的阳光长大, 女:我们滋润着人间的真情成长, 男:多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 女:多少回含着感动的泪花把未来畅想。 男:是啊,我们要感激的太多太多,可是,我还是一名小学生,我应该如何 感恩 女:其实这很简单,每个人都能做到,只要你有颗感恩的心。 男:瞧!他们是怎样做的 请欣赏小品千万别学他 男:笑过之后,我们想一想明明哪里做的不对谁来说一说! 女:是啊!亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长,付出了许许多多,而为自己 想的却很少。 他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是
6、最深沉,最美好 的爱。 男:此时此刻,你们想对爸爸妈妈说点什么吗 欣赏烛光里的妈妈 女:听了你们的发言, 我倍受鼓舞, 让我们唱响心中最优美的旋律送给辛勤 哺育我们的妈妈吧,请听歌曲烛光里的妈妈 2、师恩难忘 男:父母是我们的第一任老师。 那么是谁把我们从一个牙牙学语的孩子培育 成现在的聪明懂事的学生是谁为我们批改作业到深夜是谁把一生的精力都献给 太阳底下最光辉的职业 合:那就是我们敬爱的老师! 英语诗朗诵 Myfavouriteteacher. 男:接下来请欣赏英语朗诵:Myfavouriteteacher. 小合唱每当我走过老师的窗前 女:让我们用最真挚的感情,把最动人的歌声送给我们敬爱的
7、老师。 男:接下来,请丁秋红、吴峥妍等同学演唱每当我走过老师的窗前,掌 声有请。 女:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师您还在为我们批改作业,准备 教案。这不是为了得到谁的赞扬, 只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚 的说一声:谢谢您,老师。 感谢师恩 男:接下来请同学们向老师赠送卡片。 3、结束语 女:感恩的心像冬日的阳光, 像夏日的凉风, 似黑夜的灯塔, 似雨夜的小伞, 是一种无私的奉献。 男:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感 谢命运,花开花落,我一样会珍惜。 女:心存感恩,生活会少些怨气和烦恼; 男:心存感恩,心灵上才会获得宁静和安详。 女: 心存感恩
8、地生活, 才会敬畏地球上所有的生命, 珍爱大自然的一切恩赐。 男:心存感恩地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。 合:感谢生命中给我们关爱的一切一切! 4. 辅导员讲话 因为有了阳光,大地才显出生机勃勃。因为有了你们才能显出我们的价值。 听了这节中队会, 老师很感动。 古人说得好“滴水之恩当涌泉相报”。你们都长 大了,希望你们在今后的成长道路上学会感恩,怀着一颗感恩的心,善待父母, 善待师长,善待同学,善待每一个人。快乐地成长,开心地走向美好的明天! 、结束仪式: 1、全体起立。 呼号。此时,中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星 星火炬正面向全体队员, 护旗手面
9、向队旗左手拉旗角, 右手呼号。 领呼人走到队 旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。 领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 队员齐回答:“时刻准备着!” 领呼人放下右拳, 全体队员自动放下右拳。 中队旗手和护旗手退到呼号前的 位置。 2、退旗。敬礼。礼毕。 3、主持人宣布:六中队“心存感恩快乐成长”主题队会到此结束! 小品千万别学他 演员:明明奶奶芳芳芳芳妈妈 道具:桌椅书包文具 学校门口 放学了!奶奶,给我拿着书包! 奶奶:明明,回家喽! 明明家 :怎么房间这么乱 奶奶:我刚买完菜就去接你了,没顾得上打扫。 明明:那你赶紧打扫吧!我打游戏机去了! 奶奶:明明,没有作业吗 明明:一
10、会儿再说吧!你别管了! 奶奶:明明,今天晚上吃什么 明明:哎!我吃够了你做的饭了!这样吧,你去给我买肯德基吃吧! 奶奶:唉!我们明明这孩子 芳芳:妈妈,我回来了! :妈妈没在家 ;妈妈还没回来!先写作业吧! 芳芳:写完了! 妈妈:妈妈回来了! 芳芳:妈妈!您回来了! 妈妈,您喝水! 妈妈:哎!真是个好孩子!呀!地上咋这么干净呀 芳芳:是我打扫的!怎么样,还过关吧 妈妈:过关,过关!我们芳芳真是长大啦!应该鼓励一下,芳芳,今天想吃 什么妈妈给你做! 芳芳:妈妈,今天呀,我想做饭! 妈妈:哈哈,傻孩子!你不会呀! 芳芳:跟您学呀!不学我永远都不会呀!我都10 岁了! 妈妈:好!我们一起做! 下列温
11、度最接近23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是_乙_,水的温度是_42_,温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120B.100C.9
12、0D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人的体温是39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25洗澡时淋浴 的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8如图所示的温度计,关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是该温度计的示数为39 该温度计的分度值是0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时
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