2019届高考生物一轮复习课时分层作业十一第三单元细胞的能量供应和利用第3课能量之源__光与光合作用一新人.pdf
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1、课时分层作业十一能量之源光与光合作用( 一) (30 分钟100 分) 一、选择题 ( 共 8 小题,每小题5 分,共 40 分 ) 1.(2018 衡水模拟 ) 如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图,下列有关叙述错误的是 ( ) A.和均为选择透过性膜 B.上分布有与光反应有关的色素和酶,这些色素对绿光吸收最少 C.上所含色素均含Mg 2+,故缺 Mg2+时这些色素都无法合成 D.在上形成的产物H 和 ATP进入中为暗反应提供物质和能量 【解析】 选 C。和分别为叶绿体的外膜和内膜,膜结构均具有选择透过性,A项正确;为类囊体, 其上分布有与光反应有关的色素和酶,这些色素对绿光
2、吸收最少,所以叶片一般为绿色,B项正确;叶绿 素分子中含Mg 2+,胡萝卜素、叶黄素中不含 Mg 2+,C项错误;在类囊体上形成的产物 H 和 ATP进入中为 暗反应提供物质和能量,D项正确。 2. 如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有的淀粉 B.两实验均需要光的照射 C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照 D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气 【解析】 选 B。本题主要考查光合作用的发现过程。图示的两实验中,只有萨克斯的实验需进行“黑暗” 处理,目的是消耗掉细胞中原有的淀粉。恩格尔曼实验的目的是
3、探究光合作用进行的场所,萨克斯实验的 目的是探究光合作用的产物,所以两实验均需要光的照射。恩格尔曼的实验中,照光处理与不照光、黑暗 与完全曝光形成对照;萨克斯的实验中,暗处理的叶片一半曝光、一半遮光形成对照。恩格尔曼的实验可 证明氧气是光合作用的产物,萨克斯的实验可证明淀粉是光合作用的产物。 3.(2018 淮南模拟 ) 下面表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合 作用的实验示意图。一段时间后,以下相关实验比较不正确的是( ) A.Y2的质量大于Y3的质量 B.中小球藻的质量大于中小球藻的质量 C.中水的质量大于中水的质量 D.试管的质量大于试管的质量 【解析】
4、 选 C。Y1和 Y3是 O2,Y2和 Y4是 18O 2,因此 Y2的质量大于Y3的质量;中小球藻中含有(CO), 而中小球藻含有(CH2O),故中小球藻质量大于中小球藻的质量;和中的水都为O,且含量 相同,因此质量相等;在试管和中原有质量相等的情况下,中释放出的是 18O 2,而中释放出的是 O2,故剩余质量大于。 4. 如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程,下列叙述正确的是( ) A.图示膜结构为叶绿体内膜 B.A 侧为叶绿体基质,其中含有少量DNA C.甲表示色素,在层析液中溶解度最高的是叶绿素a D.图示过程为光反应,该过程不需酶的催化 【解析】 选 B。分析图示过程可知,该生
5、理过程为光反应,场所为类囊体薄膜,A项错误。光反应生成的 ATP进入叶绿体基质参与暗反应,故A侧为叶绿体基质,叶绿体基质中含有少量DNA ,B项正确。在层析液 中溶解度最高的色素是胡萝卜素,C项错误。光反应过程需要酶的参与,D项错误。 5. 下列关于光合作用的叙述,错误的是( ) A.光反应阶段不需要酶的参与 B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗 C.光合作用过程中既有H 的产生又有 H 的消耗 D.光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能 【解析】 选 A。光反应过程需要酶的参与;暗反应阶段既有C5的生成,又有C5的消耗;光合作用过程中光 反应阶段产生H ,暗反应阶段消耗H ;光合作用
6、过程将光能转换成有机物中的化学能。 6. 在做提取和分离叶绿体中的光合色素实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所 示( “ +”表示使用,“- ”表示未使用 ) ,其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( ) 试剂甲乙丙丁 无水乙醇- + + + 水+ - - - CaCO3+ + - + SiO2+ + + - A.B. C. D. 【解析】 选 B。乙同学操作完全正确,其他同学与该同学进行对比,分析缺少的试剂并根据该试剂的作用 分析可能出现的实验结果。无水乙醇为提取剂,色素提取过程不需要加水,若加入水会使色素提取液颜色 变浅; SiO2的作用是使研磨更充分;CaCO
7、3能保护叶绿素分子。甲同学由于没有加入提取剂无水乙醇,所以 提取液中不会出现色素,色素分离的结果是;乙同学操作正确,色素分离后得到的色素带有四条,与 情况相符;丙同学由于未加CaCO3,所以叶绿素含量减少,所得到的色素带中两条叶绿素带比正常的色素 带要窄, 对应; 丁同学由于未加SiO2,导致叶片研磨不充分,最终导致各种色素的含量均减少,对应。 7.(2018 许昌模拟 ) 美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究,他们利用 18O分别 标记 CO2和 H2O,使它们分别成为C 18O 2和O ,通过分组实验追踪 18O的去向。 下列关于该实验结果的叙 述,正确的是( ) A.
8、O中的标记元素出现在O2中 B.O中的标记元素全部进入有机物中 C.C 18O 2中的标记元素出现在O2中 D.该实验研究的是暗反应过程中的物质变化 【解析】 选 A。美国科学家鲁宾和卡门分别用O和 C 18O 2进行了两组光合作用实验。第一组向绿色植 物提供 H2O和 C 18O 2;第二组向同种绿色植物提供O和 CO2。结果,第一组释放出的氧气为O2,第二组 释放出的氧气为 18O 2,两组对照可以证明光合作用原料H2O中的氧原子以O2形式释放出来。该实验研究的 是光反应过程中的物质变化。 8. 如图为光合作用示意图。下列说法错误的是( ) A.表示O2,表示 CO2 B.暗反应中, CO
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