区人大常委会机关“两学一做”学习教育工作会讲话稿.docx
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1、第 1 页 区人大常委会机关“两学一做”学习教育工作会讲话 稿 特征码 IRblYCxWGNQpNCCjrmBv 区人大常委会机关“两学一做”学习教育工作会讲话稿 同志们: 中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列 讲话,做合格党员”学习教育。4 月 19 日,市委召开了“两学 一做”学习教育工作会,市委孙政才书记在会上作了重要讲话。 4 月 28 日,区委召开了“两学一做”学习教育工作会,熊雪书 记就扎实抓好全区学习教育提出了明确要求。 按照区委关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列 讲话,做合格党员”学习教育实施方案的部署,区人大常委 会党组制定了具体的实施方案,对区人大常委会
2、机关开展学习 教育作出了安排。现在,我就贯彻落实好市委、区委部署要求, 扎实开展好区人大常委会机关学习教育讲四点意见。 第 2 页 一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,把 思想和行动统一到中央的决策和市委、区委的部署上来 党的十八大以来,按照中央、市委和区委的部署,我们先 后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。 为什么今年还要接着开展“两学一做”学习教育?这是党中央 着眼于新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的又一重 大部署,其目的是推动学习教育从领导干部这个“关键少数” 向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸,体现 了党中央全面从严治党的坚定决心。
3、 第一,开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党 要求的重要部署。党的十八大以来,围绕全面从严治党,党中 央作出了一系列重大部署。从制定中央八项规定,到开展党的 群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力反腐、 整风肃纪,到完善党内法规规章,打出了一整套从严治党的 “组合拳” 。这些重大举措环环相扣、步步深入、层层落实,既 继承了我们党的建设的优良传统又体现了时代精神,既重视思 想教育又突出问题导向,既有令行禁止又有正面引导。党风政 风为之一新,良好政治生态加快形成。我们切身感受到,各级 党组织战斗堡垒作用得到了强化,党员的政治意识、大局意识、 责任意识进一步增强,赢得了党心民心,
4、带动了社会风气,形 第 3 页 成了更加强大的凝聚力。但要清醒的看到,这些成效还是阶段 性的,全面从严治党永远在路上。严肃党内政治生活、恢复发 扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、 营造良好政治生态的任务还很重,加强党员教育管理、建设高 素质干部队伍的任务还很重。开展“两学一做”学习教育,就 是要把全面从严治党毫不松懈地坚持下去,把良好的态势巩固 发展下去。 第二,开展“两学一做”学习教育,是把全面从严治党要 求落实到每个基层党组织、每名党员的有力抓手。习近平总书 记指出:基层是党的执政之基、力量之源;只有基层党组织坚 强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战
5、斗力。经过这几年从严管党治党的实践,特别是党的群众路线 教育实践活动和“三严三实”专题教育,基层党组织和党员队 伍建设整体得到加强。但在一些党员和基层组织仍然存在一些 问题,比如,就党员来说,少数党员干部理想信念模糊,原则 立场不够坚定;有的党性观念不强,不守规矩,不讲纪律,不 在组织、不起作用;有的宗旨观念淡薄、利己主义严重,同群 众联系不紧密、对群众关心不及时、为群众服务不到位;有的 精神不振、消极懈怠,逃避责任、不敢担当、不善作为。就组 织而言,有的党组织“三会一课”等基本制度落实不到位,组 织生活随意;有的党建工作与中心工作脱节,搞成两张皮;有 第 4 页 的基层党组织政治功能和服务功
6、能发挥不充分,等等。开展 “两学一做”学习教育,就是把全面从严治党从领导干部这个 “关键少数” ,向基层组织延伸、向全体党员拓展,着力解决基 层党组织和党员队伍中存在的突出问题,推动全面从严治党的 要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来,每一个 组织都坚强起来。 第三,开展“两学一做”学习教育,是提升人大常委会履 职能力、加快永川民主法治建设的内在要求。人大机关担负着 为人大及其常委会依法履职提供服务和保障的重要职责。机关 运作效率、党员干部工作水平如何,直接关系到人大及其常委 会行权履职的实际成效。客观讲,当前,常委会机关建设、服 务保障总体上是好的,是值得肯定的;机关党员干部队伍精
7、神 状态是好的,工作态度是端正的,党员干部队伍是有凝聚力、 战斗力的,这是主流,应当积极肯定。但对照党章党纪、对照 人民群众对人大的期盼、对照人大工作是民主法治建设“一线” 的要求,机关工作在服务质量、工作效能、创新能力等方面还 有很大的提升空间。在我们党员干部身上还存在一些突出问题: 一些同志责任感和事业心不够强、工作标准不够高,完成工作 任务马虎应付、拖拉疲沓,能推就推,能拖就拖;一些同志精 神状态不够振奋,敢于担当、积极作为的干劲不足,满足于工 作平推,不求创新、不愿创新;一些同志在工作纪律和工作作 第 5 页 风等方面不能严格要求自己,迟到早退时有发生;一些同志工 作作风不实,开展调查
8、研究蜻蜓点水、跑马观花。 开展“两学一做”学习教育是区人大常委会机关当前的一 项重大政治任务,全体党员干部要充分认识开展学习教育的重 大意义,切实把思想和行动统一到中央的决策和市委、区委的 部署上来,要克服厌烦心理和应付思想,增强参加学习教育的 思想自觉和行动自律。 二、明确目标任务,切实提高“两学一做”学习教育的实 效性 这次学习教育的内容十分明确,就是学党章党规、学系列 讲话,做合格党员。 “两学一做” ,既有思想要求,又有实践要 求,基础在学,关键在做。 第一,学是基础,要在“学”中明基本标准、树行为规范。 党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的“总规矩” 。党规 党纪是对党章的延伸和
9、具体化,是规范党员行为的具体遵循。 作为共产党员,尊崇党章、遵守党规是最基本的要求,也是天 经地义的责任。 第 6 页 学党章党规,要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋 斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的基本条件和义务权 利、行为规范,明确做合格党员的标准、标尺。一方面,每个 党员都要搞清楚,入党是为什么,要为党干些什么。这些问题 想明白了,才能做到方向明、党性强、立身正。另一方面,要 搞清楚能做什么,不能做什么。十八大以来,中央修订颁布了 八项规定、廉洁自律准则、纪律处分条例等一系列党内法规, 市委、区委也出台了一系列规定,这些就是党员干部为人做事 的“红线” 、底线,大家脑子里时刻要
10、有一盏“红绿灯” ,心中 要始终有一把尺子。对于人大机关处级以上党员领导干部来讲, 要求要更高一些,要清楚什么事情普通群众可以做、党员干部 不能做,什么事情普通党员可以做、领导干部不能做,认真检 视自己的言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。习近平 总书记系列重要讲话,系统深刻回答了新的历史条件下党和国 家事业发展的一系列重大理论和实践问题,对党员干部提出了 更具时代特点的新要求,我们一定要全面深入系统地学习掌握。 党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致,要贯通起来学习, 统一起来学习,在学习系列讲话中加深对党章党规的理解,在 学党章党规中深刻领悟
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