小学班主任工作计划6篇.pdf
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1、六(3)班班主任工作计划 本学期,我担任六一班班主任工作,为了让班级在本学期能 有一个更好的发展, 让学生得到更大的进步,特制定班级计划如 下: 一、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻 落实小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育和安全教育 为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年 级三班成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班现有学生40,其中女生 18 人,男生 22 人。多数学生 基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,孩子 们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力, 尤其是对于班干部 的培养还需加大力度。所以从开学初,培养得力的班
2、干部,规范 学生的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风 将是本学期的工作重点。 三、工作措施: 1、加强 “ 五个一 ” 习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活习 惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的 终生发展受益非浅。 因此,本学期, 继续加强 “ 五个一 ” 习惯教育, 使学生做到知行统一, 做到 “ 穿有样,坐有相, 行有规,言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、 爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景 化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培养工作 加强班级干部的队伍建设,努力打造
3、一支讲正气、有责任、有影 响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部 的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。 与此同时, 注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级 干部管理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用“ 五导” 的教育方式,即:情感上开导,心 理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学 生的一切的责任感, 以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起 熊熊火焰, 以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用 人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果, 班主任要加强 宣
4、传发动 ,指导训练 ,将各项常规工作抓细抓实,力争主动 ,科学 , 民主管理班级 ,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨 会等 ,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管 理更合理化、规范化、艺术化。 6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强对 学生的安全知识的宣传,强化学生的安全意识,对于各种安全隐 患及早发现、及早排除,让各种安全隐患消失在萌芽状态,真正 做到 “ 先防后治,防治结合” 。 7、家校联手,形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用,把学生在校的各方面的表现反馈给 家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数, 请家长协助鼓励或
5、帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家 长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。 以上是本学期的班级工作计划,在工作中一定按计划完成各项工 作。争取让学生在各方面有更好的发展,班级管理再上一个新的 台阶。 四、每月工作安排: 九月: 1做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;确 定本学期班集体建设目标; 2、搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保 证学生遵章守纪; 3. 教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成,保 质保量,提高效率; 4清洁卫生分配到户,责任包干; 5 做好安全检查工作,与家长时常联系。 十月: 1做好安全检查及思想教育工作;结合“
6、 十一 ” 假期,对学生加 强安全教育。 2继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查; 3开展“ 一帮一 ” 互助活动,创设良好的学习氛围; 4开展晨诵。 十一月: 1做好安全检查及教育工作; 2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促; 3开展晨诵。 4期中考试总结; 十二月: 1做好安全检查及教育工作。 2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3做好学生的复习工作计划。 4开展主题班队活动。 5开展晨诵。 一月: 1做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。 2组织学生复习,参加期末考试。 3开展晨诵。 4结合寒假,对学生进行安全教育。 2017 年 9 月 2017-2
7、018 年度小学班主任工作计划 刘志红 不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一 个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划: 一、指导思想 加强思想教育,抓好学生行为习惯、 学习习惯和生活习惯的培养, 努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优” 的学风。 二、班级情况简析: 略 三、本学期工作要点: 1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的, 提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困 难生的辅导,不要让他们掉队。 2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人 才。 3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文
8、明、守 纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到 教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日 讲时时讲警钟长鸣。 四、本学期工作措施: 1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想 教育。让学生了解小学生日常行为规范 小学生一日常规,要求 学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地 位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互 比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
9、在班级环境布置中有“大 比拼” ,大组与大组间比,男生女生比等。 五、本学期工作的具体做法: 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前 提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: (1) 、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召 开中下生座谈会、 召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生 感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2) 、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书 面作业,了解学生的学习态度和进度, 学生出现较大的进步要及时鼓 励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转 局势。 (3) 、进行家庭访
10、问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了 解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。 (4) 、在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的 写作能力。 2、抓好班主任的日常工作。 (1) 、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国 旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发 学生热爱中国共产党、 热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一 步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学 生的课间操, 是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班 主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节 奏,做操完毕听口令
11、整理好队伍,依次返回课室。 (2) 、检查本班学生值日生工作。 班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径。目前中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具 有独生子女在性格上的弱点。 通过班级的值日工作, 对他们进行关心 他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重 要的现实意义。 2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学 生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动, 行为举止也 容易失控,在返家的途中会相互追逐, 不遵守交通规则为了防止意外 事故的发生, 班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃 后, 班主任进教教室整理
12、好学生队伍, 向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班 主任工作依靠的教育力量。 班级集体不是自然而然形成的,需要班主 任进行长期工作,进行组织和培养。 六、做好家访工作 教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的, 只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本 班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访, 取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个 学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。 对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方 法,让她学到一
13、定的知识。 七、本学期工作活动安排 第一周: 1、做好开学报名,动员流失生返校。 2、检查暑期复习巩固学习情况。 3、选出班干部,召开班干部会议。 4、对学生进行安全教育,特别强调学校建筑工地的安全问题。 第二周:完善清洁卫生制度,搞好教室、清洁区的环境卫生。 第三周:开展庆祝教师节的活动。 第四周:布置教室环境。 第五周:进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。 第六周:四年级庆国庆的篮球比赛。 第七周:召开班干部及学生会议,深入了解学生情况。 第八周:结束前段课程教学,做好期中检测动员。 第九周:全员复习,准备期中检测工作。 第十周:复习并进行期中检测工作。 第十一周: 1、进行试卷分析,测
14、后反思工作。 2、组织班里的评先选优活动,并加以奖励。 3、召开家长会。 第十二周:参加学校教研组活动。 。 第十三周:组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。 第十四周:参加学校教研组活动。 第十五周:班级作文竞赛。 第十六周:培养学生的集体主义观念。 第十七周:召开家长会,配合学校教学工作, 督促学生刻苦学习。 第十八周:结束本学期教学工作,准备复习。 第十九周:认真制定复习计划,做好期末复习检测的准备工作。 第二十周: 1、举行庆祝“元旦”活动。 2、进行期末检测工作。 3、阅卷、分析、反思工作。 第二十一周: 1、制定安排寒假复习巩固,鼓励学生努力学习。 2、做好本学期工作总结。
15、3、对学生进行假期安全教育工作。 2017年 9 月 1 日 六年级( 1)班主任工作计划 这个学期,我接手了六年级( 1)班的班主任工作。面对着全新的 面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划,为了让 班级充满活力与创新 ,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全 面的发展 ,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定 班主任 计划如下: 一、预期班风: 团结、文明、诚实、上进 二、学生情况分析: 我班共有 38 名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问 题,为班级管理 工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才 多艺,是我校整体综合素质最好的班级。 三、实施性教育
16、方式: 集体教育与个性教育的统一 四、采取的措施: 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯, 对学生的成长进步是十分必要 的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进 行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况, 与 学校的 德育工作密切配合, 本学期,将从不同的方面和角度对学生进 行规律性的常规训练。 充分利用班队会及晨会的时间学习 一日常规, 小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中 让学生知道什么行为是对的,什么是不对的 ,使学生养成良好的学习和 生活习惯。我将在班级设立 “ 小小监督岗 ”,专门负责监督检查学生的日 常行为 ,并在晚点时
17、间进行一日总结,通过监督岗的汇报 ,评出“ 最佳拇 指奖” 对表现不够好的学生 ,及时进行点拨 ,指导,加强教育。使学生逐 步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不 使一个学生掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式 ,重大节日 ,加强学生的德育教育。这学期利用 教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题 班队会 ,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生 ,既能使身体健 康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生 :要求衣着整洁 ,
18、做好“三勤“,桌箱勤清 ,物品勤摆 , 两操勤做。 (2)班级卫生 :每天早 ,中,晚分派值日生清扫 ,设立卫生监督岗 , 进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 同时利用花草美化环境 ,并进行爱护环境和花草的教育。 4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人 ), 使班级管理再上新台阶 ,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有 个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并 及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法, 使他们明确自己的职责,指
19、出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级 ,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而, 我从以下几点入手: (1)课堂纪律 首先师生共同制定 班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生 既感到有趣 ,又有动力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子 们自己制定的 ,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文 字内化为行为。我们班的宗旨是“ 说到就要做到 ” 。 (2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动 ,就是解决课间纪律 乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,
20、开展 “跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育 ,还能增进师 生之间的感情 ,扩大交流的空间。同时 ,随时提醒学生要注意的危险活 动和场地 ,寓教于乐。 6、加强 后进生管理 面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱 护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握 他们成长道路上的发展情况。 7、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫, 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 8、家教结合 经常保持与学生家长联系, 使学校教育和家庭教育有机地结合起 来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话 联系。要不厌其烦的
21、做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全 班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 9、重视关怀教育 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他 们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主 任工作做的更好。 10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分, 就是班主任工作, 是充分发挥学生特 长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结 合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼, 积极参 与学校组织的文娱活动, 重视各项比赛的积极参与, 培养学生的参与 意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用
22、,增强学生的荣誉感 ,使 学生心中有他人 ,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对 学生进行思想教育。 12、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此,在班级继续开展各种活动。 如:文明小标兵评选, 小书法家 ,小发 明家,小诗人 ,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中, 大力推出新人 ,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼 自己,提高学生的自信心。 另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强 管理。 还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以朋友的身份和学生 说话,用心去交
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